СодержаниеМета курсу
Основні завдання курсу
Кваліфікаційні вимоги до студентів
Тематичний план навчальної дисципліни
1.1. Проблема розвитку творчості в зарубіжній психології .
1.2. Історія розвитку досліджень творчості у вітчизняній психології. Дослідження творчості з позицій системного підходу.
2.1. Поняття «творча особистість». 2.2. Креативність і креативна особистість. 2.3. Модель Гілфорда та теорія «інтелектуального п
ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ПРОБЛЕМИ ТВОРЧОСТІ У ПСИХОЛОГІЇ Проблема розвитку творчості в зарубіжній психології.
Необхідність цілісного підходу до розуміння обдарованості залишалась і реальною педагогічною практикою діагностики творчості.
Список використаних джерел
Психологічна характеристика творчої особистості та її структури
Найголовнішою проблемою під час вивчення творчості є проблема носія творчого початку – особистості, яка творить.
Поняття креативності
На основі цієї шкали В.О.Моляко виділив ознаки, які відрізняють творчу дитину
f. Ставить безліч запитань, зацікавлена в задовільній відповіді на них.
Творча дитина ставить завдання, виконання яких вимагає відстрочки часу. Тобто мотивація діяльності має дальню перспективу [6].
Вікова динаміка та проблема розвитку творчості
а) домінуюча роль пізнавальної мотивації вже в ранньому дитинстві; б) дослідницька творча активність; в) здатність до оригінальн
Провідна роль у розвитку особистості належить соціальним умовам, але цей розвиток неможливий без біологічних передумов.
Суперечність між зовнішнім і внутрішнім стає джерелом “саморуху", психічного розвитку індивіда, становлення особистості.
Психологічна структура творчості
Додаткова література
Психологія творчості
Психологія творчості
|
