Рабочая программа по литературному чтению в 1 классе на 2010-2011 учебный годСодержаниеРабочая программаОсновная литературоведческая цель курсаИдея первая.Идея вторая.Идея третья.Идея четвертая.Содержание рабочей программы.Подготовительный период (10 часов).Основной (звукобуквенный) период (80 часов).Согласные сонорные звукиЗвук [й’] в начале слова и между гласными.Парные звонкие и глухие согласные звукиЗвук [й’] после разделительных мягкого «ь» и твердого «ъ» знаковНепарные глухие мягкие и твердые звуки [х, х’, ч’, щ’, ц]Заключительный период (10 часов).Стихи и проза.Устное народное творчество и литература.Эмоциональный тон произведенияСредства художественной выразительностиЖанры литературыНавыки чтенияКруг чтения первого года обученияРусские писатели и поэтыУчебно–тематический планТребования подготовки учащихся по курсу «Обучение грамоте (чтение)» к концу подготовительного периодаТребования подготовки учащихся по курсу «Обучение грамоте (чтение)» к концу основного звукобуквенного периодаТребования к уровню подготовки учащихся по курсу «Обучение грамоте (чтение)» к концу заключительного периода обучения грамотеИспользовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, а именноТребования к уровню подготовки учащихся к концу первого года обученияЗнать: • наизусть 3—4 стихотворения разных авторов; • содержание произведений, прочитанных в классе. Уметь
