Содержание1. Постановка проблемы. Актуальность исследования
2. Соотношение публицистичности и художественности в «Дневнике». Проблема «установки» в публицистике Достоевского
3. «Диалогизм» как задача и сверхзадача Достоевского-публициста
5. Установка Достоевского на «эффект». Автор, читатель и их «прототипы»
4. Проблема монологизма/диалогизма авторской позиции в «ДП»
6. Цели и задачи исследования
7. Метод исследования
7. Принципы отбора материала
Глава 1. Типология моделируемых читателей в «ДП» и проблема соотношения статусов повествующего лица и аудитории
Реальный читатель-реципиент
Идеальный читатель-реципиент
Зато есть, наконец, и такие
Идеальные читатели-реципиенты
Читатель-реципиент (реальный)
Личности для меня не существуют
I. Формы проявления различных типов моделируемых читателей в «ДП» 1. Читатель-оппонент
1а. Реальный читатель-оппонент
Да я еще, когда вы были студентом, про служение Меттерниху говорил
Я вам скажу
Меня упрекнут
1б. «Идеальный читатель-оппонент»
Мне скажут
Вы думаете
Вы правы, господа, правы
Пример 1. «Беседы с маменькой»
Но вижу, вижу, вы покатились со смеху
Пример 2. Беседа автора с «бюрократом»
Я, конечно, перестал спорить. С мечтателями спорить нельзя
Пример 3. «Внезапный» диалог автора с идеальным читателем-оппонентом
Да, но этак сознательно бросаться на верную смерть может только пьяный или сумасшедший. Другого объяснения нельзя найти
И к кулаку.
Да, но всё же кулак
2а. «Реальный читатель-реципиент»
2б. «Идеальный читатель-реципиент»
Все, кто одарены мудростью, говорят
II. «Статусы» автора и читателя в публицистике Достоевского
2) «наравне» с читателем по статусу
3) «выше» читателя по статусу
III. Способы апелляции автора к предполагаемому читателю в заголовках «ДП»
Самые подходящие в настоящее время
Пусть первые скажут
Мрачные особи людей. Переделка порочных душ в непорочные.
IV. Анализ метатекстовых описаний в публицистике Достоевского
Весьма сожалею
Хотелось мне
Где мне, [где мне] с ней справиться.
Положение мое в высшей степени неопределенное
Увы, мы в высшей степени сознаем, что ее потеряли
Я пишу: вместе
Далее автор адресуется к нескольким своим корреспондентам, кратко отвечая на их письма. – Ф.Е.
Глава 2. «Ниже читателя по статусу»: проблема «недоверия» к аудитории в «ДП»
1. «Маски» автора в публицистике Достоевского 70-х гг.
Но, может быть, не забудется это слово мое
Умные люди
Скажут умники
Что за фокус!
2. «Неясно, неясно, скажут кругом…»: проблема «непонимания» cо стороны аудитории
3. «Пусть не смеются над мной заранее…»: автор как «смешной человек» в «ДП»
Не смейтесь
Вы смеетесь
И пусть не улыбаются надо мной свысока
Вместо того, чтоб смеяться надо мною
Вы конечно рассмеетесь
Пусть не смеются над мной заранее
Тут трунить и смеяться опять-таки нечего
Я смешной человек
О, все теперь смеются мне в глаза
Ну, разумеется, тотчас же раздается смех
Глава 3. «Наравне с читателем»: формы выражения этой позиции автора в «ДП»
I. Принцип «фактичности»
II. Принцип «искренности»
Мне просто кажется
Скрывающий и недоговаривающий
Высказать результат, всё не договаривать
Беда до конца высказываться. Вот вы и глумитесь
Читатели наши увидят
Автор «
2. Авторское «я» в «ДП»
Стал читать и попал как раз
Но позвольте мне про себя одного сказать
Зачем вы мне так говорите
3. «Знающие люди поймут…»: компетентность автора и читателя в «ДП»
Какой же я репортер
Неужели и я экономист, финансист? Никогда таковыми не был
Штатским военным
4. «Вы» в «ДП»
Вообразите же теперь
Нет, послушайте, господа
5. «Мы» и «они» в «ДП»
Не беспокойтесь
Нам не укрыться от их
Они не станут сваливать всех наших
Они и до войны уже объявлялись, но мы
6. «Общая память» у автора и читателя в «ДП»
Помните ли, господа
Когда мне рассказали его
7. «Занимательность» в «ДП»
8. Апелляция к читателям различных идеологических групп в публицистике Достоевского 70-х гг.
Вы задались фантазией вознести народ до себя – взялись развратить
9. «ДП» как модель альтернативного суда: читательская аудитория как «суд присяжных»
Глава 4. «Выше читателя по статусу»: автор «ДП» как «учитель» и «пророк»
2. Автор как «пророк»
Назовите картиной фантастической
Пусть мне простят мою самонадеянность
Библиографический список Источники
Ансберг О.Н.
Фокин П.Е.
Шаманский Д.В.
Шилков Ю.М.
Тынянов Ю.Н.
Фокин П.Е.
Матюшкин А.В.
Максим Горький – художник: проблемы, итоги и перспективы изучения.
Захарова Т.В.
Горная В.З.
Белкина О.А.
Художественное восприятие: проблемы теории и истории
Иссерс О.С.
Твардовская В.А.
Шаманский Д.В.
Архипова А.В.
Виноградов В.В.
Виноградов В.В.
Щурова В.В.
Фокин П.Е.
Иссерс О.С.
Лихачев Д.С.
Успенский Б.А.
Поспелова А.Г.
Фокин П.Е.
Фокин П.Е.
Александров М.А.
Ibid., P. 36. 185 Фокин П.Е.
Акелькина Е.А.
О, не думайте
Магнес Н.О.
Магнес Н.О.
Акелькина Е.А.
Меня уверяли, что будет неясно
Кохтев Н.Н.
Короткова О.В.
Туниманов В.А.
Все на меня восстали
Там же. С. 121. 247 Успенский Б.
Фокин П.Е.
Галаган Г.Я
Тимофеева В.В. (О. Починковская).
Александров М.А.
Захарова Т.В.
Иванов В.В.
Ашимбаева Н.Т.
Хализев В.Е., Шикин В.И.
Евдокимова О.В.
Мне скажут
Магнес Н.О.
Щурова В.В.
Иссерс О.С.
Александров М.А.
Лотман Ю.М.
Фокин П.Е.
Иссерс О.С.
Евдокимова О.В.
Евдокимова О.В.
Writer’s Diary
Евдокимова О.В.
Щурова В.В.
Виноградов В.В.
Мои читатели, может быть, уже заметили
Рыбальченко О.В.
Кохтев Н.Н.
Акимова С.А.
Кохтев Н.Н.
Иссерс О.С.
Кохтев Н.Н.
Петрова С.Н.
Акелькина Е.А.
Щурова В.В.
Викторович В.А.
|
