Тематическое планирование и рекомендации к изучению курса обществоведения 10 -11 классыСодержаниеУроки 1-2. Общество.Уроки 3-4. Структура общества.Уроки 7-8. Науки об обществе.Уроки 9-10. Человек. Индивид. Личность.Уроки 13-14. Повторение темы.Литература для учителя.Уроки 15 - 16. Деятельность человека.Уроки 17 - 18. Многообразие деятельностиУроки 19-20. Риск и деятельностьУроки 21 - 22. Деятельность и общениеУроки 27-28. Право в системе социальных нормУроки 29-30. Стереотипы и деятельностьУроки 31-32. Повторение темыТемы рефератовЛитература для учителя.Уроки 33-34. Познавательная деятельность человека1-я точка зрения.Уроки 35-36. Истина и ее критерииУроки 37 - 38. Научное познаниеУроки 39 - 40. Ненаучное познаниеУроки 41-42. Социальное познаниеУроки 43 - 44. СамопознаниеУроки 45-46. Малые группы.Уроки 47-48. Деятельность и самоопределениеЛитература для учителя.Уроки 53-54. Эстетическая деятельностьН. Г. ДубоваЛитература для учителя.Литература для учителя.Уроки 75-78. Политическая деятельностьУроки 81-82. Политические элитыУроки 83-84. Избирательная кампанияУроки 85-86. Политическое поведениеУроки 87-88. Политический процесс.Уроки 89-90. Политические конфликтыЛитература для учителя.Уроки 107-108. Особенности древних цивилизацийУроки 121-122. Российская цивилизацияУроки 125-126 повторение темыЛитература для учителя.Тема 7. Современный этап мирового цивилизованного развитияУроки 133-134 Повторение темыЛитература для учителя.Уроки 139-140. Проблемы народонаселенияУроки 141-144. Семья и семейные отношения1-я точка зрения.2-я точка зрения.Уроки 147-148. Социальные процессы в современной РоссииУроки 149-152. Нации и межнациональные отношенияЛитература для учителя.Уроки 165-168. Правовое государство и гражданское обществоУроки 171-172. Многопартийность.Литература для учителя.Уроки 189-190. Средства массовой коммуникации и культураЛитература для учителя.Заключительное повторение - 8 ч.Базовый курс (136 ч.)Уроки 1-2. Общество и общественные отношения.Лабораторное занятиеУроки 5-6. Человек, индивид, личность.Лабораторно – практическое занятиеУроки 7-8. Деятельность – основа жизни обществаЛабораторное занятие с текстом учебникаУрок 12. Исторический процесс, его участникиУроки 13-14. Многовариантность общественного развития.Уроки 17-18.Целостность и противоречивость современного мира.Литература для учителяУроки 30-31. Наука, образование, искусство.Традиционный урокЛитература для учителя.Уроки 39-40. Экономическая деятельностьУроки 41-43. Рыночные отношения в современной экономике.Уроки 44-45. Экономика предприятия.Уроки 48-49. Трудовая и изобретательская деятельностьУроки 50-51. Экономика России на пути к рынку.Уроки 52-54. Экономическая политика государства.Уроки 59-60. Человек на рынке труда.Уроки 63-64. Мировая экономика.Уроки 71-72. Социальные нормы и отклоняющееся поведение.Другой вариант1 час. Традиционный урок 2 час.1-й час - Школьная лекция по плану, предложенному в Методпособии (с.120Уроки 85-86. Политическая система и ее роль в жизни общества.Уроки 96-97. Система права.Уроки 100-101. Современное российское законодательство: основы конституционного и административного права.Лабораторно-практическое занятиеПрактическая работа.Уроки 108-109 . Экологическое право.1 час. Традиционный урок, сочетающий объяснение учителя по сложным позициям темы с беседой. 2 часУроки 110-111 . Гражданское правоУроки 112-113 . Семейное правоУроки 114-115. Занятость и трудоустройство.1 час. Школьная лекция. Постановка и решение проблемы «Какова роль процессуального права в судебной защите граждан». 2 час1 час. Школьная лекция. Постановка и решение проблемы «Какова роль уголовного судопроизводства в правовой защищенности граждан».Уроки 120-121. Международная защита прав человекаЛабораторное занятие.
