Содержание: "Примерная программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования"
Примерная программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования
СодержаниеЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ обучающихся на ступени начального общего образования В области формирования личностной культуры Ценностные установки духовно-нравственного развития и воспитания российских школьников Основные направления и ценностные основы духовно-нравственного развития и воспитания учащихся на ступени начального общего образ Содержание духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования Аксиологический подход. Системно-деятельностный подход. Развивающий подход. Задачи духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека Воспитание нравственных чувств и этического сознания Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание) Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое вос Примерные виды деятельности и формы занятий с учащимися начальной школы Воспитание нравственных чувств и этического сознания Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание) Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое вос Совместная деятельность школы, семьи и общественности по духовно-нравственному развитию и воспитанию младших кольников Повышение педагогической культуры родителей (законных представителей) Взаимодействие школы с традиционными религиозными, общественными организациями и объединениями Планируемые результаты духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образоваer.yadro.ru/hit?t38.6;r"+
escape(document.referrer)+((typeof(screen)=="undefined")?"":
";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth?
screen.colorDepth:screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+
";"+Math.random()+
"' alt='' title='LiveInternet' "+
"border='0' width='31' height='31'><\/a>")
//-->
Разработка сайта — Веб студия Адаманов
|
<.php>"art-219772.leaf-8.php#5676811">Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание)
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое вос