О. В. Белова Новосибирск: Научно-учебный центр психологии нгу, 1996 Введение Тема Тема Тема Тема Тема Тема Введение Методическое пособие СодержаниеСтандартизованные самоотчетыПсихологическая диагностика как наукаПсихологическая диагностикаИдеографический подходПсиходиагностических методовСтандартизованные методыЭтапы стандартизацииШкольные нормыПрофессиональные нормыЛокальные нормыНациональные нормыОпределение норм для тестаВалидность и надежность.Тесты интеллектаА. АнастазиТесты способностей.Тесты достиженийL – данныеQ – данныеT – данныеКритериально-ориентированные тесты (КОТ)Стандартизованные самоотчетыПроективные методикиМетодики дополненияМетодики интерпретацииМетодики изучения продуктов творчестваТАТ, рисование красками, "Неоконченные фразы", ассоциативный эксперимент, "Проективное интервью", Толкование случайных форм Г. РКак практическая деятельностьСхема психодиагностического процесса по КаминскомуПодход "по рецепту"Узколабораторный подход
