Вопросы к экзамену по дисциплине «Конкурентоспособность организаций»
| Вид материала | Вопросы к экзамену |
- Вопросы к экзамену по дисциплине «управление качеством», 32.54kb.
- Вопросы к экзамену по дисциплине «рынок труда», 63.8kb.
- Вопросы к экзамену по дисциплине «Экономический анализ», 35.26kb.
- В г. Воскресенске > к э. н., доцент К. А. Артамонова 2009 г. Вопросы к экзамену, 14.63kb.
- Примерные вопросы к экзамену: по дисциплине «Экономика организаций (предприятий)», 31.17kb.
- Вопросы к экзамену по дисциплине «Психология управления», 11.1kb.
- Вопросы к экзамену по дисциплине «Государственная и муниципальная служба», 28.69kb.
- Вопросы к экзамену по дисциплине сд. 05 «Племенное дело в мясном скотоводстве», 33.19kb.
- Конкурентоспособность россии в мировой экономике, 626.53kb.
- Вопросы к экзамену по дисциплине "деньги, кредит, банки", 21.46kb.
Ф 20-014
Утверждено
протокол заседания кафедры
№7 от 31 августа 2011г.
Вопросы к экзамену
по дисциплине «Конкурентоспособность организаций»
специальность 1-25 01 10 «Коммерческая деятельность»
Дневная форма обучения
Часть Первая
При раскрытии данных вопросов студентам необходимо продемонстрировать знания теоретических и методологических аспектов конкурентоспособности организации в рамках пройденных тем: знать основные термины и понятия, разбираться в классификациях, уметь выделять положительные и отрицательные аспекты различных подходов и методов стратегического и операционного анализа, разбираться в инструментах управления основными и вспомогательными процессами.
- Источники и причины возникновения конкурентных преимуществ.
- Конкурентная стратегия абсолютного лидерства по издержкам.
- Конкурентная стратегия дифференциации.
- Конкурентные стратегии фокусирования.
- Ресурсная теория фирмы (VRIN).
- Портфельный и матричный анализ.
- Цепочка ценности М. Портера.
- Управление цепочкой поставок (внутренняя и внешняя логистика) как инструмент повышения конкурентоспособности организации.
- Операционный менеджмент как инструмент повышения конкурентоспособности организации.
- Маркетинг и продажи как инструмент повышения конкурентоспособности организации.
- Послепродажное обслуживание как инструмент повышения конкурентоспособности организации.
- Конкурентный бенчмаркинг и оценка эффективности и конкурентоспособности объектов методом Data Envelopment Analysis (DEA).
- Модель совокупной потребительской ценности товаров и услуг.
- Композиционные методы оценки конкурентоспособности и потребительской ценности.
- Декомпозиционный метод оценки конкурентоспособности потребительской ценности.
- Оценка конкурентоспособности и потребительской ценности методом построения кривых потребительской ценности.
- Стратегия «голубого океана», стратегия «дзюдо» и подрывные инновации.
- Стратегия четырех действий.
- Аутсорсинг и инсорсинг.
- Управление размерами заказов и буферными запасами.
- Долгосрочные, среднесрочные и краткосрочные инструменты управления производственными мощностями и пропускной способностью систем.
- Проектирование товаров, услуг, процессов и мощностей.
- Выбор места размещения, планировка и компоновка помещений.
- Распределение работ, планирование и диспетчеризация.
- Конкурентные преимущества в зрелых отраслях и устаревающих отраслях.
- Конкурентные преимущества в новых и технологических отраслях.
- Конкурентные стратегии в условиях глобализации.
- Конкурентные стратегии диверсификации.
- Конкурентные стратегии многопрофильных организаций.
- Современные конкурентные стратегии организаций.
Часть Вторая
При ответах на данные вопросы студентам необходимо продемонстрировать умение логически излагать свою точку зрения, структурировать наблюдения и аргументировать выводы при анализе выбранного примера или выявлении потенциала повышения конкурентоспособности. Студенты сами выбирают подходящие примеры отраслей, организаций, товаров, брендов, процессов или ситуаций.
- На примере выбранной организации проанализируйте источники конкурентных преимуществ и выделите мероприятия по их сохранению и укреплению.
- Приведите пример организации, выбравшей стратегию абсолютного лидерства по издержкам, и проанализируйте ее.
- Приведите пример организации, выбравшей стратегию дифференциации, и проанализируйте ее.
- Приведите пример организации, выбравшей стратегию фокусирования, и проанализируйте ее.
- Классифицируйте ресурсы выбранной организации согласно концепции ресурсной теории фирмы.
- Выберите организацию и опишите, каким образом эффективное управление цепочкой поставок обеспечило ей конкурентные преимущества.
- Выберите организацию и опишите, каким образом эффективное управление операциями и процессами обеспечило ей конкурентные преимущества.
- Выберите организацию и опишите, каким образом эффективное управление маркетингом и продажами обеспечило ей конкурентные преимущества.
- Выберите организацию и опишите, каким образом эффективное управление послепродажным обслуживанием обеспечило ей конкурентные преимущества.
- Приведите пример использования метода оценки эффективности и конкурентоспособности объектов методом DEA, опишите основные результаты, выводы, преимущества и недостатки данного метода.
- Проведите оценку конкурентоспособности нескольких альтернативных аналогов в выбранной товарной категории одним из композиционных методов.
- Проведите оценку конкурентоспособности нескольких альтернативных аналогов в выбранной товарной категории декомпозиционным методом.
- Проведите сравнительный анализ выбранных конкурентных аналогов методом кривых ценности.
- Приведите и проанализируйте пример применения стратегии «голубого океана».
- Приведите и проанализируйте пример применения стратегии «дзюдо».
- На примере выбранной товарной категории проанализируйте возможности повышения конкурентоспособности методом стратегии четырех действий.
- Приведите и проанализируйте пример использования аутсорсинга.
- Приведите и проанализируйте пример использования инсорсинга.
- Выберите категорию товаров и организацию, для которой модель управления запасами «EOQ» была бы оптимальной; и приведите пример соответствующих расчетов.
- Выберите категорию товаров и организацию, для которой модель управления запасами «Newsvendor» была бы оптимальной; и приведите пример соответствующих расчетов.
- Выберите категорию товаров и организацию, для которой модель управления запасами «POQ» была бы оптимальной; и приведите пример соответствующих расчетов.
- На примере выбранной организации проанализируйте преимущества и недостатки буферных запасов.
- Выберите сферу услуг или товарную категорию, в которой можно встретить три типа организации процессов, и проанализируйте отличия.
- На примере выбранной организации проанализируйте возможности долгосрочного управления производственными мощностями и пропускной способностью систем.
- На примере выбранной организации проанализируйте возможности среднесрочного управления производственными мощностями и пропускной способностью систем.
- На примере выбранной организации проанализируйте возможности краткосрочного управления производственными мощностями и пропускной способностью систем.
- Выберите определенный товар или процесс и проанализируйте процесс его проектирования.
- Приведите пример организации, функционирующей в зрелой или устаревающей отрасли, и проанализируйте особенности ее деятельности.
- Приведите пример организации, функционирующей в новой или технологической отрасли, и проанализируйте особенности ее деятельности.
- Приведите пример ТНК, успешно функционирующей в Республике Беларусь, и проанализируйте ее конкурентные преимущества.
Составитель: преподаватель кафедры КД и МЭО________ / В.М. Строк/
Заведующий кафедрой КД и МЭО __________ /А.Л. Белоусов/