Итическими и коммуникативными способностями, умениями самообразовываться и самосовершенствоваться, что, как ожидается, ведет к профессиональному росту педагоговСодержаниеОпыт реализацииОрганизация методического сопровождения профессионального роста учителя-«стажера» в школеСредства обучения в межкурсовой периодПрофессиональное общениеТаблица № 5. Деловая игра «Современный урок и ученик сегодня»Семинар «Психологические аспекты реализации ДСДМО «Школа 2000…»Семинар-практикум «Учебно-методический комплекс «Школа 2000…»Расширенное заседание МО учителей начальной школыЗаседание МО учителей начальной школыАлгоритм работы над программами ИТРПК освоения ДСДМОВнимание! В случае работы в стажерской паре, обсудить авторский проект программы ИТРПК с руководителем стажерской пары и провестПлан-программа (примерная)Результат деятельностиРезультаты отраженыСогласование и утверждениеУчастие в конструировании, подготовке и проведенииПодготовка выступленияУчастие в обсужденииУчастие в работе группыПосещение открытых уроковНаписание конспекта урокаСамоподготовка к анализуПредложения к разработке план-программДемонстрация открытого урока или проведение анализа видеоурокаАнализ совместно с зам. директора организации повышенияОрганизация методического сопровожденияпрофессионального роста учителя-«технолога» в школеСеминар «Психологические аспекты реализации ДСДМО «Школа 2000…»Семинар-практикум «Учебно-методический комплекс «Школа 2000…»Расширенное заседание МО учителей начальной школыЗаседание МО учителей начальной школыРезультат деятельностиРезультаты будут отраженыСовместное планированиеСогласование с учителем-«стажером»Работа в стажерской пареАнализ результативностиОткрытый урок ОНЗРабота в стажерской пареСовместное конструированиеПроведение заседания ШПГ и чтение лекцииНа этапе подготовкиСовместное конструированиеРабота в стажерской пареПроведение заседания ШПГ и чтение лекцииСовместное конструированиеРабота в стажерской пареСовместное конструированиеНа этапе проведенияРабота в стажерской пареСовместное конструированиеПроведение заседания ШПГ и чтение лекцииСовместное конструированиеРабота в стажерской пареСовместное конструированиеНа этапе подготовки областного семинара-практикумаРабота в стажерской пареСобеседование с заместителем директораРазработка, согласование и утверждение план-программыСогласование с учителем-«стажером»
