Програма для загальноосвітніх навчальних закладів художньо-естетичного напрямуКоличество страниц3Дата09.03.2012Размер0.63 Mb.ТипДокументыСодержаниеКонцептуальні засади і структура програмиТематична структура курсуК-ть годин140 год. на рік (4 год. на тиждень), з них 10 год. – резервний часРозділ і. українська художня культура від найдавніших часів до кінця хуііі ст.Тема І. Чудо виникнення мистецтваОрієнтовні візуальні твори для сприймання та інтерпретаціїОрієнтовні практичні завдання.Орієнтовні візуальні твори для сприймання та інтерпретаціїОрієнтовні музичні твори для сприймання та інтерпретаціїОрієнтовні візуальні твори для сприймання та інтерпретаціїТема 4. Язичницький світ східних слов’янОрієнтовні візуальні твори для сприймання та інтерпретаціїОрієнтовні музичні твори для сприймання та інтерпретаціїОрієнтовні практичні завдання.Тема 5. Київська Русь під німбом християнстваОрієнтовні візуальні твори для сприймання та інтерпретаціїОрієнтовні музичні твори для сприймання та інтерпретаціїОрієнтовні практичні завданняТема 6. Художня культура ХІУ-ХУІ ст.Орієнтовні візуальні твори для сприймання та інтерпретаціїОрієнтовні музичні твори для сприймання та інтерпретаціїОрієнтовні практичні завданняТема 7 . Світло українського барокоОрієнтовні візуальні твори для сприймання та інтерпретаціїОрієнтовні музичні твори для сприймання та інтерпретаціїОрієнтовні практичні завданняТема 8. Класичні риси української художньої культури доби Просвітництва.Орієнтовні візуальні твори для сприймання та інтерпретаціїОрієнтовні музичні твори для сприймання та інтерпретаціїОрієнтовні практичні завданняУчень (учениця)Орієнтовні візуальні твори для сприймання та інтерпретаціїОрієнтовні музичні твори для сприймання та інтерпретаціїОрієнтовні практичні завданняТема 10. Українська художня культура І половини ХХ ст.Орієнтовні візуальні твори для сприймання та інтерпретаціїОрієнтовні музичні твори для сприймання та інтерпретаціїОрієнтовні практичні завданняТема 11. Українська художня культура ІІ половини ХХ ст.Орієнтовні візуальні твори для сприймання та інтерпретаціїОрієнтовні музичні твори для сприймання та інтерпретаціїОрієнтовні практичні завданняТема 12. Художня культура української діаспориОрієнтовні практичні завданняПідсумкове тестування. Інтернет-конференція. Презентація колективних та індивідуальних проектів.Учень (учениця)Зарубіжна художня культураЄвропейська художня культура.Межиріччя (Месопотамія)Велика БританіяГолландія. БельгіяПівденно-західні слов’янські народи.Країни ПрибалтикиЗначення європейської художньої культури.Художня культура арабо-мусульманських країнДекоративно-прикладне мистецтво мусульманських народівПам’ятки арабо-мусульманської архітектури.Художня культура Африки.Декоративно-прикладне мистецтво АфрикиХудожня культура ІндіїАрхітектура і скульптураДекоративно-прикладне мистецтво регіонуМузика і танець.Художня культура Далекого Сходу.Естетичний феномен китайського живопису.Китайська порцелянаКитайська музикаЯпонський театр Но і театр КабукіДекоративно-прикладне мистецтво КореїЛатиноамериканський культурний регіон.Архітектурне та монументальне мистецтво столиць країн Латинської АмерикиЛатиноамериканські мелодії та ритмиПівнічноамериканський культурний регіонХудожники АмерикиМузичні ритмиПростір культури і зустрічі в ньомуУкраїнсько-російські зв’язкиЗарубіжні митці в Україні.Учень (учениця)Учень (учениця)Учень (учениця)Учень (учениця)Учень (учениця)Учень (учениця)Учень (учениця)
