Министерство образования российской федерации утверждаю заместитель Министра образования Российской Федерации



Содержание1. Общая характеристика специальности
1.3. Квалификационная характеристика выпускника
1.3.1. Область профессиональной деятельности
1.3.2. Объект профессиональной деятельности
2. Требования к уровню подготовки абитуриента
3. Общие требования к основной образовательной программеподготовки выпускника по специальности 031900 Специальная психология
4. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ специального психолога
Физическая культура
Отечественная история
Русский язык и культура речи
Математика и информатика
Концепции современного естествознания
Аудиовизуальные технологии обучения
Возрастная психология.
Социальная психология
Педагогическая психология
Общие основы педагогики.
Теория обучения.
Теория и методика воспитания.
История педагогики и образования.
Социальная педагогика.
Педагогические технологии.
Управление образовательными системами.
Психолого-педагогический практикум.
Нормативно-правовое обеспечение образования.
Возрастная анатомия, физиология и гигиена
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Безопасность жизнедеятельности
Основы генетики
Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности
Клиника интеллектуальных нарушений
Анатомия, физиология и патологияорганов слуха, речи и зрения
Специальная педагогика
Специальная психология
Психолого-педагогическая диагностика
Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе
Введение в специальность
История психологии
Методы психологических исследований
Психология детей с задержкой психологического развития
Психология лиц с умственной отсталостью
Психология лиц с нарушением зрения
Психология лиц с нарушением слуха
Психология лиц с нарушением речи
Психология детей с нарушением функцийопорно-двигательного аппарата
Психология детей с расстройствамиэмоционально-волевой сферы и поведения
Психология детей со сложными недостатками развития
Педагогические системы обучения и воспитания детейс отклонениями в развитии
Основы логопедии
Методы психологической диагностики
Психологическое консультирование
Методы психологической коррекции
Основы психотерапии
Основы социальной реабилитации и профориентации
Организация и содержание специальнойпсихологической помощи
6. Требования к разработке и условиям реализации основной образовательной программы подготовки выпускника поспециальности 031900
6.1. Требования к разработке основной образовательной программы подготовки специального психолога
6.2. Требования к кадровому обеспечению учебно-воспитательного процесса
6.3. Требования к учебно-методическому обеспечению учебно-воспитательного процесса
6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебно-воспитательного процесса
6.5. Требования к содержанию и организации практики
Цель педагогической практики
7. Требования к уровню подготовки выпускника
Типовые задачи профессиональной деятельности
7.2.Требования к итоговой государственной аттестации специалиста