Учебно-методический комплекс опд. Ф. 02 Современные средства оценивания результатов обучения НаправлениеСодержаниеПротокол № 3 от «01» октября 2009 г.Председатель ученого совета ПИ ЮФУПояснительная запискаЗадачи УМКСодержание курса лекцийИстория развития системы тестирования в россии и за рубежомПсихолого-педагогические аспекты тестированияПедагогические тесты. термины и определенияВиды тестов и формы тестовых заданийКонтрольно-измерительные материалы (кимы) и интерпретация результатов тестированияЕгэ и качество образования. организационно-технологическое обеспечение егэСодержание практических занятийПрактическое занятие № 2Практическое занятие № 3Практическое занятие № 5Практическое занятие № 6Практическое занятие № 7Современные средства оценивания результатов обученияМодуль №1. Качество образования как основное понятие дисциплины.Модуль № 3 Тест как основное современное средство оцениванияГлоссарий дисциплиныБатарея тестовВалидность тестаВедущая идея педагогического тестаВыборочная совокупность (выборка)Гетерогенный тестГомогенный тестИнтегративный тестКачество образованияКонтролирующие заданияЛогическая форма высказыванияНадежность теста (статистический смысл)Надежность измеренияОбучающие заданияОтвет на заданиеПараллельные тестыПедагогический тестПедагогическое (учебное) заданиеПравильная форма заданийПсевдотестовые заданияСтандартизация тестаТематические заданияТехнологическая матрицаТрудность заданияФакторный и результативный признакиЭквивалентные тестыВопросы к зачету по современным средствам оценивания результатом обученияОсновная литература
