СодержаниеДуховная культура
Фундаментальные науки
Прикладные науки
3. Структура естественнонаучного познания
Научный метод
Уровни и формы научного познания
Первый - это эмпирический уровень
Второй уровень - теоретический
Методологические установки познания
Что такое “научная картина мира”
Чувственно-образный компонент
Понятие способа познания
Эволюционные и революционные периоды развития науки
Первый этап
Второй этап
Третий этап
Очерк развитие познания природы до начала ХХ века
1. Накопление рациональных знаний в системе первобытного сознания
2. Познание природы в эпоху классообразования и в древнейших цивилизациях Востока
3.2. Пифагорейская школа
Всемирно-историческая заслуга пифагореизма – в осмыслении и утверждении категории количества.
3.3. Античный атомизм
Второй мир
Движение небесных тел
Земные движения
3.6. Естествознание эллинистически-римского периода
Развитие кинематики
3.7. Геоцентрическая система К. Птолемея
3.9. Упадок античного естествознания
4. Естествознание в эпоху Средневековья
5.1. Коперниканская революция
Относительные расстояния планет в Солнечной системе по Копернику
5.2. Дж. Бруно: мировоззренческие выводы из коперниканизма
И. Кеплер: открытие тайны планетных орбит
5.4. Г. Галилей: разработка понятий и принципов “земной динамики”
6.1. Развитие физики в ХVIII в.
6.2. Характерные черты физики первой половины ХIХ века
Первая проблема связана с вопросом о том, какую волну представляют собой световые колебания - продольную или поперечную
Вторая проблема состояла в решении вопроса о том, каким образом взаимодействует эфир с движущимся источником света
6.3. Развитие представлений о пространстве и времени
6.4. Методологические установки классической физики (конец ХVII в. - начало ХХ в.)
В процессе исследования физический объект по существу остается неизменным, он не зависит от условий познания.
Постулат возможности обособления элементов физического мира
Все свойства исследуемого объекта могут экспериментально определяться одной установкой одновременно.
Сведения о состоянии исследуемых явлений выражаются через величины, имеющие количественную меру.
Возможность пренебречь атомным строением измерительных приборов
Теоретическое описание мира осуществляется тремя видами логических форм: понятиями, теорией и картиной мира.
6.5. Развитие астрономической картины мира в ХVIII- ХIХ веках
6.6. Методологические установки классической астрономии (ХVIII в. - середина ХХ в.)
Объективно существующая Вселенная (как объект астрономического познания) единственная, вечная во времени, бесконечна и безгранич
Мир космических образований (в том числе и Вселенная в целом) обладает определенной объективной структурой, изучение которой явл
Вселенная в целом и в отдельных частях макроскопична
Вселенная однородна и изотропна; в ней нет привилегированных точек или направлений
Вселенная стационарна
Вселенная имеет свою историю, ее нынешнее состояние есть результат определенной эволюции.
Факторы, которые вызывают изменение космических тел, сами остаются неизменными
Эволюция космических объектов протекает на фоне неизменных (абсолютных) пространства (евклидов трехмерный континуум) и времени.
Мир астрономических объектов познаваем. Основой и критерием познания в астрономии является наблюдение (в оптическом диапазоне).
Теоретическая основа астрономии одна - механическая теория Ньютона
Результат астрономического познания - это некая теоретическая схема на базе классической механики.
6.7. Возникновение научной химии и ее развитие в ХIХ веке
Лавуазье осуществил научную революцию в химии
Вопросы для самопроверки
7.1. Идеи, принципы и понятия биологии ХVIII века
7.4. Униформизм. Актуалистический метод
7.5. Дарвинова революция
Определенная изменчивость
Неопределенная изменчивость
7.6. Методологические установки классической биологии (ХVII-ХХ вв.)
Признание объективного, не зависящего от сознания и воли человека, существования органических форм
Основой познания является наблюдение.
8. Кризис классического естествознания на рубеже ХIХ-ХХ веков
8.1. Кризис в физике на рубеже веков
8.2. Кризис дарвинизма в конце ХIХ века
8.3. Становление учения о наследственности (генетики)
Природа в современной естественнонаучной картине мира
9.1. Создание специальной теории относительности (СТО)
Первое допущение состояло в том, что эфир полностью увлекается движущейся системой.
Второе допущение прямо противоположно первому: движущаяся система проходит через эфир, не захватывая его.
9.2.Создание и развитие общей теории относительности (ОТО)
9.4. Методологические установки неклассической физики
Вопросы для самопроверки
10. Мир элементарных частиц
10.1.Фундаментальные физические взаимодействия
10.2. Классификация элементарных частиц
Таблица (Античастицы в таблицу не включены)
Во - первых
Во - вторых
11. Особенности астрономии ХХ века
Астрономия стала всеволновой
11.2. Новая астрономическая революция
1.3. Солнечная система
Процесс звездообразования продолжается непрерывно, он происходит и в настоящее время.
Поиск следов посещения внеземных цивилизаций на Земле
Поиск сигналов от внеземных цивилизаций
11.9. Методологические установки "неклассической" астрономии ХХ в.
Эмпирическая основа современной астрономии - наблюдение во всеволновом диапазоне.
Теоретическая основа современной астрономии - не только классическая механика, и релятивистская и квантовая механика.
В системе астрономического познания выделяется две большие подсистемы
Необходимость доведения теоретического описания астрономического объекта и его эволюции до выделения его индивидуальных черт
В вопросе о том, в каком направлении происходит образование космических тел, сейчас нет такого единодушия, которое было еще 40 л
Резкое возрастание теоретической активности субъекта -одна из важнейших характерных особенностей астрономии ХХ века.
12. Особенности биологии ХХ века
Биология постепенно становится лидером естествознания
13. Мир живого
Биогеоценоз (экосистема, экологическая система)
13.3.1 Основные этапы геологической истории Земли
Естествознание на пороге ххi века
Открытые системы
15. Глобальный эволюционизм
Контрольные вопросы
|
