Программа дисциплины дпп. Ф. 12 Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом цели и задачи дисциплины СодержаниеТребования к уровню освоения содержания дисциплиныРаздел 2. Теория искусства, его виды и жанры.Раздел 3. Этапы развития зарубежного изобразительного искусства.Раздел 4. Русское изобразительное искусствоРаздел 5. Основные законы перспективы.Раздел 6. Основные законы композиции.Раздел 7. Цвет и его роль в композицииРаздел 8. Психолого–педагогические основы изобразительной деятельности детей младшего школьного возрастаРаздел 9. Изобразительная деятельность как составная часть эстетического воспитания младших школьниковРаздел 10. Педагогические условия успешного обучения изобразительному искусству в начальной школе искусствуРаздел 11. Дидактические принципы.Раздел 12. Изобразительное искусство в школеРаздел 13. Организация изобразительной деятельности младших школьников и развитие их творчества на уроке и во внеклассной работеРаздел 14. Содержание и методика проведения уроков рисования с натуры.Раздел 17. Содержание и методика проведения уроков декоративно-прикладного искусства.Раздел 18. Использование альтернативных программ в процессе обучения детей изобразительному искусствуРаздел 21. Обучение рисованию мебелиРаздел 23. Обучение рисованию с натуры.Раздел 29. Обучение разнообразной технике штриховРаздел 31. Обучение рисованию с натуры.5. Лабораторный практикум6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины7. Материально-техническое обеспечение8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины8.2. Методические указания для студентов8.2.2. Примерная тематика рефератов8.2.3. Примерный перечень вопросов к зачету
