Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования государственные требования СодержаниеКвалификация – педагог по физической культуре и спортуВыпускник должен уметьВыпускник должен знать2. Требования к уровню подготовки выпускника2.2. Требования к уровню подготовки выпускника по дисциплинамПо математическим и общим естественнонаучным дисциплинамКвалификация – учитель физической культуры, воспитатель.Квалификация – учитель физической культуры, инструктор по физической культуре в дошкольном образовательном учреждении.Квалификация – учитель физической культуры с дополнительной подготовкой в области основ безопасности жизнедеятельности.Квалификация – учитель физической культуры с дополнительной подготовкой в области технологии.Квалификация – учитель физической культуры с дополнительной подготовкой в области физкультурно-оздоровительной работы с детьми ш2.3. Требования к уровню подготовки выпускника по профессиональной практике2.4. Требования к выпускнику по итогам освоения основной профессиональной образовательной программы3. Требования к минимуму содержанияДисциплины дополнительной подготовки / дисциплины специализации или дисциплины по выбору студента, устанавливаемые образовательнТеоретические основы воспитанияМетодика воспитательной работыОсновы этнопедагогикиОсновы работы с социально-неадаптированными детьмиОсновы семейного воспитанияДошкольная педагогикаОсновы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возрастаМетодика физического воспитания и развития детей дошкольного возрастаОрганизация физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учрежденииКраеведение и экология родного краяНормативно-правовое обеспечение туризмаОсновы топографии и ориентированияТеория и методика проведения туристической работыТехника и тактика туризмаОсновы спортивной тренировкиНаучное обеспечение тренировочного процессаСпортивная метрологияОсновы педагогического мастерства тренераПрактикум по судействуТеория и практика дополнительного образованияМетодика и технология работы дополнительного образованияТеоретические основы творческой деятельностиТеория и методики организации технической, художественной, спортивно-оздоровительной творческой деятельностиОсновы безопасности жизнедеятельностиОсновы здорового образа жизниОсновы медицинских знанийМетодика преподавания основ безопасности жизнедеятельностиОсновы технологической культурыТехнология художественной обработки материалов с методикой преподаванияТехнология обработки конструкционных материалов с методикой преподаванияКультура дома с методикой преподаванияДекоративно-прикладное искусство с методикой преподаванияТехническое творчество с методикой преподаванияОсновы художественного конструированияОсновы медицинских знанийФизиология физического воспитанияОсновы здорового образа жизниЛечебная физическая культура и массажМетодика оздоровительной работыОсновы физической реабилитацииТеория и организация адаптивной физической культурыЧастные методики адаптивной физической культурыОбщая патологияНевропатология детского возрастаПсихопатология детского возрастаВрачебный контроль и массажОсновы физической реабилитацииМатериально-техническое обеспечение адаптивной физической культурыТеоретические основы менеджмента в образованииМенеджмент в сфере образовательных услугОрганизационные основы менеджмента в образованииФинансовые основы менеджмента в сфере образования4.1. Общие положения4.2. Требования к организации и обеспечению образовательного процессаПримерный переченьУчебно-спортивные сооружения4.3. Академические свободы образовательного учреждения в формировании содержания образования и организации образовательного процПримерный учебный планКонсультации (на каждую учебную группу на весь период обучения)Примерный учебный планКонсультации (на каждую учебную группу на весь период обучения)
