Запорізького обласного комітету з професійно-технічної освіти СодержаниеМетодична розробка та тему "навчання учнів в умовах виробництва й виробничої практики"Обов'язки працівників професійних ліцеївСпільна робота майстра в/н із кваліфікованими робітниками- наставниками й адміністрацією підприємства.Урок – ділова граПродовження гриВ другому туріВ третьому туріВ п'ятому туріПерша командаМайстер /другій команді/ З якої сталі виготовляються свердла? Від чого залежить їх вибір? Друга командаДруга команда.ІІ етап уроку /60 хв./Перша команда.Штрафні балиДруга команда.Друге завдання.П'яте завдання.Майстер /другій команді/. Який вихід ви можете запропонувати? Запропонуйте свої варіанти. Друга команда.Друга командаПерша командаМайстер - зламання робочої частини свердла. Які причини зносу та способу їх підновлення? Перша командаДруга командаМайстер - затуплення ріжучої кромки свердла. Перша командаДруга командаПерша командаМайстер називає вид дефекту та вносить його в першу графу. Перша командаДруга командаМайстер - розповсюджений вид дефекту: просверленного отвору більше необхідного /демонструє браковану деталь/. Друга команда
