Образовательный стандарт основного общего образования по истории обязательный минимум содержания основных образовательных программ СодержаниеВведение в историюОсновные содержательные линии предмета «ИСТОРИЯ»Историческое движениеИстория россииПервые русские князья.Крупнейшие самостоятельные княжества.Московская Русь (XIV-XVI вв.)Идеология самодержавия.Путь к власти – проблема права и долгаСтрогановы – старатели новой России.Российская империя в XVIII-XIX вв.Женщины и российский престол. Фаворитизм.Внешняя политика России во второй половине XVIII в.Россия в европейской системе международных отношений в период революционных и наполеоновских войн.Особенности процесса ускоренной модернизации: Россия, Германия, Япония.Россия в XX - начале XXI вв.Россия в международных отношениях начала XX в.Основные политические партии и их лидеры. Кризисы власти.Дискуссия о путях социалистического строительстваМеждународные отношения и внешняя политика СССР в 1920-1930 гг.История древнего мираПриродные условия и занятия жителей. Правители и подданные.Полис – город-государство и община свободных граждан.Основание Рима. Легенды иИстория Средних вековИстория Нового времениДинамика модернизации европейского общества в XVIII-XIX в.Выдающиеся ученые и изобретатели.История новейшего времени (XX - начало XXI вв.)Версальско-Вашингтонская система.Солдаты и полководцы. «Новый порядок» в оккупированных странах.Требования к уровню подготовкивыпускников основной школыУметь (владеть способами познавательной деятельности)Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни
