СодержаниеИнформационная культура
Глобальная цель информатизации образования
Экономическая подсистема
Технологическая подсистема.
Интернет-технологии –
Банки данных
Программа и проект
Образовательные возможности Интернет-технологий
Поисковая машина
Электронная почта (e-mail)
Базы и банки данных.
База данных
1. Поиск информации.
2. Анализ и синтез информации.
3. Обработка и представление информации.
Контрольно-обучающий режим
Основы дистанционного образования
Дистанционное образование
Дистанционное обучение
Организация проектной деятельности в Интернет
Сущность метода проектов
Метод проектов всегда ориентирован на самостоятельную деятельность учащихся
Метод проектов всегда предполагает решение какой-то проблемы.
Результаты выполненных проектов должны быть, что называется, «осязаемыми»
Основные требования к использованию метода проектов
Типология проектов
По второму признаку - предметно-содержательной области
Организация познавательной деятельности учащихся
Что же такое телекоммуникационный проект?
Под учебным телекоммуникационным проектом
Организация телекоммуникационных проектов
Параметры внешней оценки проекта
Использование интернет-ресурсов в цикле гуманитарных предметов (естественнонаучных предметов)
1. Использование возможности сети Интернет в школьном образовании.
2. Использование различных форм деятельности при работе с интернет-ресурсами в школе.
3. Некоторые примеры использования интернет-ресурсов в цикле гуманитарных предметов, естественнонаучных предметов, курсе информа
Интернет-технологии и дополнительное образование
Культурологический блок.
Психологический блок.
Экономический блок.
Юридический блок.
Экологический блок.
Валеологический блок.
Примеры использования сети Интернет в деятельности ДПО
Главная цель деятельности Центра "Эйдос"
Углубленное изучение предметов
Физкультурно-оздоровительная работа и массовый спорт
Художественно-эстетическое дополнительное образование
Эколого-биологическое направление
Туристско-краеведческое направление
2. Дополнительное профессиональное образование взрослых
Основные задачи
1. Правовое воспитание, образование и просвещение
2.Повышение активности населения в экономической сфере
3. Обновление гуманитарного образования
Образовательный блок - это
Организация досуговой деятельности учащихся в подростковом интернет-клубе
2. Организация деятельности интернет-клуба.
Особенности разработки и представления учебного материала для формирования информационного образовательного ресурса
1. Постановка цели при работе с ИР
2. Сбор информации
Ссылки и обоснования
Разумная достаточность
3.Обработка и систематизация
Техническая обработка
Научная обработка
Систематизация информации
4. Интерпретация информации
5. Представление и распространение информации
Каналы распространения информации
6. Обратная связь
Общие подходы и особенности разработки и представления информационного ресурса образовательного назначения.
2. Сбор и организация учебного материала.
Восприятие информации
3. Общие требования к представлению учебной информации на экране
4. Требования к тексту
5. Требования к постановке вопроса
Приемы и методы создания учебно-методических и дидактических материалов средствами Microsoft Word
Основные понятия
Стиль форматирования
Предметный указатель – с
Размещение иллюстраций в документе Microsoft Word
Настройка параметров страницы для документов и шаблонов
Нумерация страниц
Название кнопки
Разделы документа
Стили и шаблоны
Понятие стиля. Использование стилей. Создание стилей.
Понятие шаблона документа. Создание документа на основе шаблона. Сохранение и изменение шаблонов.
Добавление сносок, оглавления и указателей в документ
Предметный указатель
Практическая работа №1 по теме: Приемы и методы создания учебно-методических и дидактических материалов средствами Microsoft Wor
Практическая работа №2 по теме: Приемы и методы создания учебно-методических и дидактических материалов средствами Microsoft Wor
Файл, Создать
Добавление оглавления и указателей в документ.
Вставка, Разрыв, Новая страница.
Вставка, Оглавление и указатели
Медико-биологические и психолого-педагогические аспекты работы ребенка с компьютером
Таблица 1. Результаты воздействия ПК на пользователей
2. Подходы к решению проблемы компьютерной безопасности.
3. Психолого-педагогические особенности использования компьютера в учебном процессе.
Примерные вопросы к «круглому столу» по теме: «Тенденции и проблемы развития образования в условиях внедрения Интернет-технолог
Требования к выпускным работам
Алгоритм формирования содержательной основы выпускной работы
База данных
Виртуальная реальность
Дистанционное образование
Дистанционное обучение
Информационная культура
Информатизация образования
Учебный телекоммуникационный проект
Функциональный комфорт (ФК)
URL-адрес (Uniform Resourse Protocol)
|
