Активизация учебно творческой деятельности студентов профессионально педагогического вуза 13. 00. 08 теория и методика профессионального образования



СодержаниеНовоселов Сергей Аркадьевич
Нургалеев Леонид Николаевич
Общая характеристика работы
Цель исследования
Объект исследования
Гипотеза исследования
Теоретико-методологической основой
База исследования.
Этапы исследования.
Второй этап
Третий этап
Четвертый этап
Научная новизна исследования
Теоретическая значимость исследования
Практическая значимость
Достоверность и обоснованность
Апробация и внедрение результатов исследования.
На защиту выносятся следующие положения
Структура диссертации.
Основное содержание работы
Цели учебно-творческой
Профессионально-творческий компонент
Профессионально-педагогический компонент
Личностно-акмеологический компонент