Ханскарл Лёйнер кататимное переживание образовСодержаниеКататимное переживание образовКататимное переживание образовПредисловие к русскому изданиюКататимное переживание образовКататимное переживание образовПредисловие к четвертому изданиюИз предисловия ко второму изданию1 занятие Введение в Кататимное переживание образов и предпосылки для его примененияКататимное переживание образовКататимного переживания образовКататимного переживания образовСлучай 1 (1)Случай 2 (2)Случай 3 (3)Случай 4 (4)Подводя итогОсновная ступень2 занятие Основной принцип3 занятие Техника I: методические шагиПервый методический шагИндукция состояния расслабленияЕдинственное побуждение к представлению образов (имагинации)Второй методический шаг4 занятие Техника II: демонстрация КПО на примере испытуемого5 занятие Техника III: демонстрация Кататимного переживания образов пациентаКататимного переживания образов6 занятие Стандартные мотивы основной ступени КПООсновную ступеньМотив лугаПервый стандартный мотив: лугФактор настроения7 занятие Второй стандартный мотив: ручейПризнакими нарушенияИспользование водыПервый пример (5)Второй пример (6)8 занятие Третий стандартный мотив: гораПодъем в горуКататимным переживанием образовПример (10)Контрастный примерПродолжение третьего стандартного мотива: гора, панорама, ее трансформацияРис. 2 Изменение образа ландшафта при обозрении панорамы с вершины горы, по сравнению с рис. 110 занятие Два последних стандартных мотива: дом, опушка леса с символическими образамиПример 1 (11)Пример 2 (12)Пятый стандартный мотив: Заглянуть во мрак лесаПример (13)Другой пример11 занятие Режиссерские принципы основной ступениПример (14)Первый сеансВведение в психотерапию по методу КПО12 занятие Начало лечения: технические вопросыКататимном переживании образовЗначение концепцииВведение психотерапии1. Запрос пациента и задача лечения2. Заключение о прогнозе леченияЧастота леченияМотивация пациента3. Предложение пройти лечение или консультация13 Занятие Вступление, временная структура и протекание терапевтического сеансаВторая переходная техника2. Временная структура и ход сеанса.Третья группа14 занятие Ведение и определение структуры сновидения наяву IСновидение наяву2. Образ действий в связи со стандартными мотивами15 занятие Ведение и определение структуры сновидения наяву IIПример (15)Пример (16)4. Психотерапевтическая работа с фиксированными образамиПример (17)Подводя итог16 занятие (5) КПО помогает решению повседневных проблемПример (18)Кататимном переживании образов2. Прямое представление реальных ситуацийПример (19)Пример (20)17 занятие (6) Креативное раскрытие и ассоциативный методКреативные способности проявляются далее2. Ассоциативный методКататимно-имагинативной психотерапииКататимное переживание образовКататимном переживании образов18 занятие Ассоциативный пассаж и фрагментированная формаПример (21)19 занятие Ассоциативный метод и возрастная регрессияПример (22)Подводя итог20 занятие (7) Бесконфликтные сцены и удовлетворение архаических потребностейКататимного переживания образовПример (23)Где бы ни встречались элементы кататимной панорамы основной ступени КПОПример (24)Пример (25)2. Если психотерапия на основной ступени КПО протекает сравнительно обычно21 занятие (8) Ориентация на психотерапевтически действенные факторы8.2. Предметизация (наглядное представление, конкретизация) и перемещение содержания образов от полных фантазии до реально обусл8.3. Освобождение чувств и аффектов вплоть до катарсиса.8.4. Обратное воздействие образов и их включенности как частей Я, способствование креативному раскрытию.8.5. Контроль терапевтического процесса посредством феноменов преобразования.22 занятие (9) Перенос и контрперенос в Кататимном переживании образовКататимном переживании образовПример (26)Сеттинг в КПО по сравнению с психоанализом.23 занятие Показания и противопоказания для применения методов основной ступени КПОПрогностические критерии основной ступени КПОПлохими прогностическими признакамиПоказания для применения методов основной ступени КПО по нозологическим единицамПрогностические указания, следующие из содержания Кататимного переживания образовЯ, способность справляться с социальными нагрузками и симптомами. Нужно включать здоровые части ЯОпасности Кататимного переживания образовСредняя ступеньМотив для исследования установки по отношению к сексуальности.Мотив для исследования установки по отношению к агрессивным импульсам.Мотив для определения идеала Я как инстанции Сверх-ЯПсихотерапевтические техники средней ступениРежиссерские принципы средней ступениВысшая ступеньРежиссерские принципы высшей ступениВысшая ступень
