Профилактические программы методы превентивного обучения планирование занятий «Полезные привычки» для 1-4 классовСодержаниеФедеральный законНа здоровье человекаПричины употребления психоактивных веществПланы уроков для 1 классаФедеральный законГлава I. ЭТАПЫ БОРЬБЫ С КУРЕНИЕМ ЭТАПЫ БОРЬБЫ С ТАБАКОКУРЕНИЕМ В РОССИИXxi век без табачного дымаГлава II. КУРЕНИЕ ТАБАКА И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКАО вреде куренияКурение, мутации и рак легких.Сердечно-сосудистая система.Желудочно-кишечный тракт.Курение и зрение.Депрессия и курение.Лейкоплакия курильщиков ТаппейнераНикотиновый лейкокератоз языка (НЛЯ)Острый некротизирующий язвенный гингивит («вскопанный рот», или болезнь Венсана)Роль курения в этиологии и патогенезе псориаза.Другие поражения, связанные с курением.Установлено, что курение сигарет является достоверным фактором развития СПИДа у ВИЧ-инфицированных людей.Влияние курения на заживляемость ранСосудосуживающее действие сигаретного дымаВлияние курения на образование морщинКурение и беременность.Связь пассивного курения и воздействия продуктов табака через грудное молоко с синдромом внезапной детской смерти.Пассивное курение и его последствия.Глава III. НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ КУРЕНИЯ ТАБАКА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХОсновные понятияГлавные принципы превентивного обученияПричины употребления психоактивных веществДавление сверстников.Семья. Если в семье есть родственники, злоупотребляющие ПАВ, риск приобщения к ним ребенка резко возрастает. Средства массовой иЗнания, установки, ожидания.Психологические черты.Фармакологические свойства ПАВОтклоняющееся поведение.Профилактические программыМетоды превентивного обученияРоль учителя.Положительная психологическая атмосфера.Методы обучения в группеКооперативное обучениеМозговой штурм.Групповая дискуссия.Ролевое моделирование.Проблемы использования методов обучения в группеНикогда не критикуйте то, что сделала группа!Планирование занятий «Полезные привычки» для 1-4 классовУрок 2. Культура моей страны и Я.Урок 3-4. Чувства.Урок 5. Множество решений.Урок 6. Решение и здоровье.Урок 7. Нужные и ненужные лекарства.Урок 8. Пассивное курение.Планы уроков для 2 классаУрок 2. Учись находить новых друзей и интересные занятия.Урок 3. О пользе выразительных движений.Урок 4. Учись понимать людей.Урок 5. Опасные и безопасные ситуации.Урок 6. Учись принимать решения в опасных ситуациях.Урок 7-8. Реклама табака и алкоголя. Правда об алкоголе.Планы уроков для 3 классаУрок 2. Научись оценивать себя сам.Урок 3. Учись взаимодействовать.Урок 4. Учись настаивать на своем.Урок 5. Я становлюсь увереннее.Урок 6. Когда на тебя оказывают давление.Урок 7-8. Курение.Планы уроков для 4 классаУрок 2. Привычки.Урок 3-4. Дружба.Урок 5. Учись сопротивляться давлению.Урок 6. Учись говорить «НЕТ!»Урок 7-8. Алкоголь и компания.Методические рекомендации для учителя по оценке эффективности превентивного обученияИнструкция для учеников первого классаИнструкция для учителя второго классаИнструкция для учеников второго классаПре-тест и пост-тест для второго классаИнструкция для учителя третьего классаИнструкция для учеников третьего классаПре-тест и пост-тест для третьего классаИнструкция для учителя четвертого классаИнструкция для учеников четвертого классаПре-тест и пост-тест для четвертого классаАнализ результатов опросовОтветы на тест для первого классаОтветы на вопросы для второго классаОтветы на вопросы для третьего классаОтветы на вопросы для четвертого классаПриложение № 1Пример сказки.Постановка спектакляДля 3 и 4 классов.Как бросить курить?Краткий обзор методов леченияПсихотерапевтические методы и гипнозСоветы врачей и медицинских сестерПоведенческая терапия и психотерапияПособия для самостоятельной работыЗаместительная никотинотерапияАнтидепрессанты и транквилизаторыДругие лекарственные препаратыДругие методыДиалог с курильщиком: вопросы (в) и ответы (о)Как проводить анкетирование1. Распространенность и масштабы явления2. Когда и как начинают курить3. Влияние социально-экономической неустроенности на курение4. Влияние группы и референтной группы5. Влияние факторов социокультурного уровня6. Влияние маркетинговых усилий табачных кампаний на распространенность курения7. Отношение некурящих к курению8. Желание расстаться с привычкой
