СодержаниеИсследования творчества в условиях научно-технической революции
Методологические проблемы
Система и компонент.
Процесс и продукт.
Исследование творчества как комплексная проблема
Место психологии
Психика как проявление идеальной субстанции.
3 Я. А. Пономарев
Психика как система сочетательных (условных) рефлексов.
3. Психика как отображение.
Психика как субъективное отражение, как динамическая модель.
Допсихическое отражение
Отражение в живой природе.
Отражение на социальном уровне организации.
Пономарев Я. Л.. Тюхтин В. С.
Способ психического взаимодействия.
Компоненты психического взаимодействия.
Место психического в иерархии форм взаимодействия.
О так называемой биосоциальной проблеме.
Психология и физиология высшей нервной деятельности.
Предмет и методы психологии творчества
Психологический механизм творчества
Осознание проблемы.
Выработка гипотезы.
Проверка решения.
Принципиальная схема методики
Задачи первой серии (А) (рис. 5).
Исп. Поставил. Эксп.
Эксп. Где же стоит пешка? (Напоминает, что пешка стоит не на сЗ, как он сказал, а на cl!) Исп.
Эксп. Ты решил задачу шестью ходами. Это слишком много. Попробуй решить быстрее, с меньшим количеством ходов. Исп.
Задача А-2 (см. рис. 5): Kal, nbl.
Эксп. Ты верно решил задачу, но ее можно решить иначе, короче, скорее, затрачивая меньше ходов. Реши ее по-другому. Исп.
Эксп. Ты так уже играл! Подумай еще. Исп.
Задача А-3 (см. рас. 5)
Задачи второй серии (Б) (рис. 6)
Исп.: КсЗ — Ы (допустил ошибку). Та же самая задача была дана «глядя на доску»- Исп.
Задача третьей серии (В) (рис. 7).
Основной массив испытуемых
Исп.: Что же, попробуем (он правильно прикладывает следующую планку и смотрит на то, что получилось). Поехали в бок. Эксп.
Эксп.: Теперь решите эту же задачу, но уже используя другую панель. 202 Исп.
Психологические модели центрального звена
Решение задачи
233 Решение задачи «9 точек».
Рациональное использование результата решения предшествующей задачи.
Отказ от избранного пути и переход к «стихийному» манипулированию посредством элементарных, неосознаваемых, эмпирически обобщенн
Переход от первой стадии ко второй.
Возвращение к исходному принципу
Среднее количество попыток решения
Количество попыток
Категория испытуемых
Качества творческой личности и творческие способности
Исследования внутреннего плана действий
Число обследованных
Период обследования
Число обследованных
3 — конечный пункт первого хода испытуемого и исходный следующего; б — фактический порядок отсчета у испытуемых г
Исследования творчества в условиях научно-технической революции
Психологический механизм творчества
VII. Качества творческой личности и творческие способности
Психология творчества
|
