СодержаниеI. организационно-регулирующая деятельность направления воспитательной работы школы
Социальная функция.
Гуманитарная функция.
Основные направления деятельности классного руководителя
II. Организация учебной деятельности.
IV. Организация самоуправления в классе.
V. Трудовая деятельность класса.
VI. Развитие интеллекта учащихся.
VIII. Психолого-педагогическая диагностика и коррекция.
Рекомендации классному руководителю начальных классов
Рекомендации классному руководителю 5-9 классов
Рекомендации классному руководителю 10-11 классов
Общие сведения об учащихся
Дата рождения
Общие сведения об учащихся
Кружки (спецкурсы, секции)
Расписание уроков
II полугодие
Расписание звонков
1-я смена
Перечень предметов и ф.и.о. учителей
Перечень кружков, секций, факультативов и ф.и.о. руководителей
Рассадка учащихся
Основные права и обязанности учащихся
Правила учебно-воспитательного процесса
Инструкция по тб, обж
Инструкция по технике безопасности
9. В случае возгорания немедленно сообщить о пожаре по телефону 01 и организовать эвакуацию учащихся.
Циклограмма работы классного руководителя
Социальный паспорт
Актив родителей класса
Фамилия, имя, отчество
Информация по питанию учащихся
Психолого-педагогическая характеристика класса
Ii. диагностико-аналитическая деятельность
Воспитательные задачи
Правила нашего класса
Перспективный план работы на год
II. Организация жизнедеятельности классного коллектива
III. Организация самоуправления в классе
ФИ учащегося
Состав (фамилия учащегося)
Явка родителей на собрания
Индивидуальная работа с родителями
Изучение семьи
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ (основные дела)
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ (основные дела)
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ (основные дела)
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ (основные дела)
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ (основные дела)
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ (основные дела)
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ (основные дела)
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ (основные дела)
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ (основные дела)
Участие детей в делах класса
Участие детей в делах класса
Участие детей в делах класса
Проверка дневников
II полугодие
Учет правонарушений, дисциплинарных проступков
Страницы объяснительных записок учащихся
Страницы объяснительных записок учащихся
Основные санитарные нормы и правила организации учебно-воспитательного процесса
Внешняя температура
Рассадка учащихся
Ii. методическое обеспечение содержания воспитания
Iii. методическое обеспечение методические рекомендации по организации и проведению в образовательных учреждениях информационных
Этап подготовки
Этап проведения.
Этап подготовки.
Этап проведения.
Формы проведения
Планирование воспитательной работы в классе и ее учет
Учет организационно-воспитательной работы
Количество часов
Критерии и показатели качества воспитания в образовательных учреждениях
Оценка показателя
Критерии и показатели качества воспитания в учреждениях образования
Картотека форм воспитательной работы
Творческая лаборатория психолого-социологических исследований
Результаты социологического исследования
Количество выборов
Количество взаимовыборов
Интерпретация результатов
Сумма взаимовыборов
Определение ценностных ориентаций личности
Методика исследования.
Результаты исследования
Изучение типов темперамента
Результаты исследования
Сводная таблица
Определение уровня воспитанности учащихся 1-4 классов
Я оцениваю себя
3. Отношение к природе
5. Прекрасное в моей жизни
Определение уровня воспитанности учащихся 1-4 классов
Фамилия, имя
Определение уровня воспитанности учащихся 5-9 классов
Ярко проявляются
Определение уровня воспитанности учащихся 5-9 классов
Фамилия, имя
Коллективизм и товарищество
Культурный уровень
Определение уровня воспитанности учащихся 10-11 классов
Показатели воспитанности
Определение уровня воспитанности учащихся 10-11 классов
Фамилия, имя
Культурный уровень
Определение уровня развития классного коллектива
Тест на определение взаимоотношений в семье
Тест на определение силы воли
Тест "общее знакомство"
Ход опроса
Обработка результатов
Готовность подростков к выбору профессии
Обработка и интерпретация результатов
Изучение удовлетворенности родителей работой образовательного учреждения
Ход тестирования
Обработка результатов теста
Диагностические методы изучения личности учащегося
Звезда эстрады
Что у меня на сердце
Остров невезения
Школа будущего
Ранжирование учебных дисциплин
Лесная школа
Анализ анкетирования
19-11 баллов
10-14 баллов
Ниже 10 баллов
Что такое хорошо и что такое плохо
Анализ воспитательной работы за прошедший учебный год. проблемы классного коллектива
Контроль за ведением журнала классного руководителя
Iv. пояснение
Раздел I. "Организационно-регулирующая деятельность" включает
|
