Вопросы задания 4

СодержаниеНебольшое предисловие от оргнизаторов игры
Ответы команд
Команда «Юные историки» (9 класс) (УО «Государственная общеобразовательная средняя школа №3 г. Глубокое с лицейскими классами»)
Первый этап
Второй этап
Команда «Эрудит» (гимназия №1 г.Дятлово Гродненской области)
Команда «BEST-толковые» УО "Государственная гимназия 1 г. Слонима"
Политехническая гимназия №6 г. Минска
Команда «Альтаир» (УО «Государственная общеобразовательная средняя школа №3 г. Глубокое с лицейскими классами»)
Команда "Ушачане" (Ореховская ОСШ Ушачского района Витебской области)
Команды «Энергия-1, 2» УО «Государственная гимназии №6 г. Витебска
Команда клуба ЮНЕСКО «Заранка» (г. Ляховичи Брестской области)
Команда «Юные историки», 10 классы (УО «Государственная общеобразовательная средняя школа №3 г. Глубокое с лицейскими классами»)
Каманды Сузор’е и Надзея (УА " Шуневіцкая дзяржаўная агульнаадукацыйная дзіцячы сад- сярэдняя школа")
Здитовская средняя школа
Команда «Мир» (УО «Государственная общеобразовательная средняя школа №3 г.Глубокое с лицейскими классами»)
Команда «Поколение NEXT» (гимназия № 22 города Минска)
ГУО «Гимназия г. Добруша» (Гомельская область)
Команда Антарес (СШ № 32 г. Могилев)
Команда «Контакт» (10-е классы гимназии № 10 г. Минска)
Команда «Простор» (УО «Новополоцкая государственная общеобразовательная средняя школа №12»)
“За светлую будучыню!”.
НСУР и молодые белорусы
Что нужно молодым?
Свобода для молодых и для всех
Значит, молодым необходима экономическая свобода.
Значит, молодым необходима неприкосновенность частной собственности и приватизация.