Программа дисциплины Концепции современного естествознания Специальность/направление подготовки цикл гсэСодержаниеГранатова З.М.I. Организационно-методический раздел1.2. Задачи курса1.3. Место курса в системе освоения профессиональной образовательной программы1.4. Требования к уровню освоения содержания курсаIi. содержание курса2.2. Темы и содержание занятийАксиоматика науки. Идеи синергетики и рефлексивное управление познанием.Атрибуты и структурные уровни материи. Научная картина мира и мировоззрение. Этапы развития естествознания.Раздел II Идеи и понятия квантово-космологической картины природыЭтапы эволюций и идейно-понятийная структура ФКМКонцепция континуализма и электродинамизма. Синтез атомизма и континуализма.Астрономия и теория относительности в развитии ФКМ.Основные выводы СТО.Предпосылки квантовой теории.Понятие о квантовой механикеТретья и четвертая естественнонаучные революции. Космологические концепции.Элементарные частицы и «силы в природе»Задачи и роль химии в развитии цивилизации. Элементы экологического кризиса. Концептуальные уровни развития химии.Специфика биологии как науки. Синергетический подход.Многообразие живых организмов и их взаимосвязь - основа организации и устойчивости биосферыИсследования Георга Менделя. Популяционно-генетический подход в современной биологи.Принципы универсального эволюционизма.Концепция биосферы и ноосфера. Понятие о свете и идея дополнительности.Биосфера и космические циклыФизиология, здоровье, работоспособностьНаучная картина мира и ноосфера. Этика ответственности. Коэволюционная парадигма. Концепция дополнительности в познании и образоПеречень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работыРаздел I Историко-логические основания современного естествознанияАксиоматика науки. Идеи синергетики и рефлексивное управление познанием.Атрибуты и структурные уровни материи. Научная картина мира и мировоззрение. Этапы развития естествознания.Этапы эволюций и идейно-понятийная структура ФКМКонцепция механицизмаКонцепция континуализма и электродинамизма. Синтез атомизма и континуализма.Астрономия и теория относительности в развитии ФКМ.Основные выводы СТООсновные положения общей теории относительности (ОТО).Предпосылки квантовой теории.Понятие о квантовой механикеТретья и четвертая естественнонаучные революции. Космологические концепции.Элементарные частицы и «силы в природе»Задачи и роль химии в развитии цивилизации. Элементы экологического кризиса. Концептуальные уровни развития химии.Этапы развития химической картины мира (ХКМ). Периодическая система химических элементов Д.И. МенделееваСпецифика биологии как науки. Синергетический подход.Современная эволюционная биология.Исследования Георга Менделя. Популяционно-генетический подход в современной биологи.Раздел III Интегративное понятие о земле и феномен человекаКонцепция биосферы и ноосфера. Понятие о свете и идея дополнительности.Феномен человека. Законы и принципы экологии.Научная картина мира и ноосфера. Этика ответственности. Коэволюционная парадигма. Концепция дополнительности в познании и образо2.4. Примерная тематика рефератов2.5. Перечень вопросов к экзамену (зачету) по всему курсуIii. распределение часов курса по темам и видам работНаименование разделов курса и темРаздел I Историко-логические основания современного естествознанияАксиоматика науки. Идеи синергетики и рефлексивное управление познанием.Научные методы. Панорама идей современного естествознания.Атрибуты и структурные уровни материи. Научная картина мира и мировоззрение. Этапы развития естествознания.Раздел II Идеи и понятия квантово-космологической картины природыЭтапы эволюций и идейно-понятийная структура ФКМКонцепция механицизмаКонцепция континуализма и электродинамизма. Синтез атомизма и континуализма.Астрономия и теория относительности в развитии ФКМ.Основные выводы СТООсновные положения общей теории относительности (ОТО).Предпосылки квантовой теории.Понятие о квантовой механикеТретья и четвертая естественнонаучные революции. Космологические концепции.Элементарные частицы и «силы в природе»Задачи и роль химии в развитии цивилизации. Элементы экологического кризиса. Концептуальные уровни развития химии.Этапы развития химической картины мира (ХКМ). Периодическая система химических элементов Д.И. МенделееваСпецифика биологии как науки. Синергетический подход.Современная эволюционная биология.Исследования Георга Менделя. Популяционно-генетический подход в современной биологи.Раздел III Интегративное понятие о земле и феномен человекаКонцепция биосферы и ноосфера. Понятие о свете и идея дополнительности.Феномен человека. Законы и принципы экологии.Научная картина мира и ноосфера. Этика ответственности. Коэволюционная парадигма. Концепция дополнительности в познании и образоIv. форма итогового контроля5.2. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных5.3. Рекомендуемые Интернет-ресурсы5.4. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, кино- и телефильмов, средств мультимедиаVI. Отметка о рассмотрении
