Робоча програма затверджена на засіданні кафедри філософії Протокол №14 від "24" червня 2011 р СодержаниеОпис навчальної дисципліни (Витяг з робочої програми навчальної дисципліни “Філософія”)Практичні, семінарськіМета та завдання навчальної дисципліниСемінарські заняттяР е ф е р а т иЛ і т е р а т у р аР е ф е р а т иЛ і т е р а т у р аФілософський словник. к.,1986.Р е ф е р а т иР е ф е р а т иР е ф е р а т иЛ і т е р а т у р аЛ і т е р а т у р аЛ і т е р а т у р аР е ф е р а т иЛ і т е р а т у р аРазом – зм. модуль1Усього годинТеми семінарських занятьСамостійна роботаШкала оцінювання: вузу, національна та ECTSПрограма навчальної дисципліниПояснювальна запискаОсновними завданнями курсу філософії є такіРівень сформованості вмінь та знаньІнформаційний обсяг дисципліниТестові завдання до теми „Реальність і буття. Проблема свідомості у філософії”2. Реальність свідомості безпосередньо являється нам за допомогою7. Ідеальний зміст свідомості, згідно з Імануїлом Кантом, виокремлюється трьома головними способами7. Ідею космічної еволюції чи не найперше віднаходимо у11. Яка із моделей філософії історії в основу періодизації історичного процесу покладає унікальність і неповторність культур15. Який напрямок філософії історії оцінює цивілізаційну модель як колообіг культур, що змінюють одна-одну7. Гносеологію цікавить9. Всі поняття гносеології мають обґрунтування2. Гносеологія та епістемологія — це14.До принципів класичного типу раціональності слід віднестиПерелік рекомендованих підручників, методичних та дидактичних матеріалівЗасоби діагностики успішності навчанняПідсумкове тестове завдання до курсу „Філософія"
