Рабочая программа по биологии (8кл) (Базовый уровень)СодержаниеОбщая характеристика учебного предметаЦель программыИзучение биологии направлено на достижение следующих целейТребования к уровню подготовки обучающихся на ступени основного общего образованияУчебно-тематическое планирование8 класс Человек и его здоровье2. Опорно-двигательная система (8 ч.)Демонстрации. Скелет; распилы костей, позвонков, строение сустава, мышц и др.3. Кровь и кровообращение (6 ч)4. Дыхательная система (5ч)5. Пищеварительная система (6 ч.)6. Обмен веществ и энергии. Витамины (4 ч)7. Мочевыделительная система (2 ч)9. Эндокринная система (3 ч)10. Нервная система (4 ч)11. Органы чувств. Анализаторы (5 ч)12. Поведение и психика (7ч)13. Индивидуальное развитие организма (6 ч.)Обобщение знаний по пройденному курсу (1). Итоговый контроль и тестирование Календарно-тематическое планированиеЭндокринная система.Органы чувств. Анализаторы.Календарно-тематическое планированиеДополнительная литератураПримерн срокиПрактическая часть программыЛабораторные работыЛабораторная работа № 1Лабораторная работа № 2Ход работыЛабораторная работа № 3Ход работыОформление результатовЛабораторная работа № 4Ход работыОформление результатов и выводаЛабораторная работа № 5Ход работыЛабораторная работа № 6Оформление результатовЛабораторная работа № 71. В § 27 найдите формулу расчета жизненной емкости легких в соответствии со своим ростом, возрастом и полом и сделайте вычисленОформление результатовЛабораторная работа № 8Ход работыЛабораторная работа № 9Ход работы и оформление результатовХимический состав и калорийность продуктовКоличество ккалБлюда из яицРыбные блюдаМясные блюдаМучные изделияСладкие блюдаФрукты, ягоды
