Российской Федерацией Конвенции о правах ребенка в 1998-2002 гг., представленному в Комитет ООН в 2002 году. Вместе с тем в данном Альтернативном доклад



СодержаниеКоалиция российских НПО – авторов Альтернативного доклада 2005 года
3. Региональная благотворительная общественная организация (РБОО)
4. НАН - «Нет алкоголизму и наркомании», Российский благотворительный Фонд
6. Комитет «Гражданское содействие беженцам и вынужденным переселенцам»
7. Комитет «За гражданские права»
9. НОУПК «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства» ( НОУПК - Негосударственное Образовательное Учреждение Повышения К
КОАЛИЦИИ российских НЕПРАВИТЕЛЬСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Резюме Альтернативного доклада – 2005
Статистические данные. Бедность. Пакет законов о децентрализации ответственности за защиту прав детей.
Уполномоченные по правам ребенка. Инспекция детских учреждений.
Трагедия в Беслане. Суициды детей и подростков.
Отказ от защиты права ребенка на жилище.
Статистика. Анализ конкретных ситуаций. Необходимо преодолеть
Децентрализация ответственности за содержание опекаемых
Насилие в семье
Обзор изменений и дополнений в законодательство о детях-инвалидах
Статистические данные. Аборты. «Отказные» дети
Децентрализация организации социального обслуживания, дошкольного
А. Дети, находящиеся в чрезвычайных ситуациях
Проблема квот.
Внутриперемещенные лица в Северокавказском регионе.
Новые законы и судебная практика.
Арест и досудебное заключение под стражу.
Проблема оформления документов.
I. Общая система защиты прав и интересов детей в Российской Федерации.
III. Дети беженцев, мигрантов и внутриперемещенных лиц.
Альтернативный Доклад - 2005
О бедности
Комментарии к Главе II “Общие меры по осуществлению Конвенции”
Инспекция детских учреждений
Комментарии к Главе III «Определение ребенка»
Комментарии к Главе IV «Общие принципы»
В отчетный период принимались меры, направленные на осуществление эффективной реабилитации детей-инвалидов и реальной реинтеграц
С. Право на жизнь, выживание и развитие.
Право на жизнь
Комментарии к главе V “Гражданские права и свободы”
Комментарии к главе VI “Семейное окружение и альтернативный уход”
B. Ответственность родителей.
C. Разлучение с родителями.
К пункту 144
К пункту 146
H. Усыновление.
К пункту 161
К пункту 164
J. Грубое обращение и отсутствие заботы, а также физическое и психическое восстановление и социальная реинтеграция.
Комментарии к Главе VII «Первичное медицинское
К пунктам 191-193 (а также 229-232) (
5788 детей-инвалидов школьного возраста. Из них обучаются 2200
2082 детей-инвалидов данной категории обучается только 50
К пунктам 194-195 (Дети-инвалиды в учреждениях)
К пункту 199 (Бедность семей с детьми-инвалидами. Компенсация затрат на реабилитацию и образование ребенка-инвалида)
B. Охрана здоровья и услуги в области здравоохранения.
К пунктам 213, 215, 217, 218
C. Социальное обеспечение, службы и учреждения по уходу за детьми.
К пункту 236
D. Уровень жизни
Комментарии к Главе VIII «Образование, отдых и культурная деятельность»
А. Дети, находящиеся в чрезвычайных ситуациях
К пунктам 273-283
Проблема отсутствия документов
Проблема квот
Дети без родителей
Внутриперемещенные лица и регистрация по месту проживания
Регистрация по месту жительства и право на получение образования
Внутриперемещенные лица в Северокавказском регионе
2. Дети в вооруженных конфликтах, включая вопросы физического и психического восстановления и социальной реинтеграции.
1. Отправление правосудия по делам несовершеннолетних.
Динамика судебных решений, в том числе связанных с лишением свободы
Неоправданно большие сроки лишения свободы
2. Дети, лишенные свободы, включая любую форму задержания, тюремного заключения или помещения в исправительное учреждение.
Арест и досудебное заключение под стражу
Несовершеннолетние в воспитательных колониях
Общее число несовершеннолетних, лишенных свободы
География воспитательных колоний
Проблема оформления документов
Физическое и психологическое восстановление и социальная реинтеграция ребенка.
Экономическая эксплуатация детей, включая детский труд. К пунктам 340-349
К пункту 347
2. Употребление наркотических средств.
3. Сексуальная эксплуатация.
5. Другие формы эксплуатации.
D. Дети, принадлежащие к меньшинствам или к другим народам
I. Общая система защиты прав и интересов детей в Российской Федерации.
II. Охрана здоровья. Право детей-инвалидов на реабилитацию и образование.
Федеральный перечень реабилитационных мероприятий, технических средств реабилитации и услуг, предоставляемых инвалиду
III. Дети беженцев, мигрантов и внутриперемещенных лиц.
IV. Дети в системе отправления правосудия по делам несовершеннолетних
V. Меры по предотвращению пыток или других жестоких, бесчеловечных, унижающих достоинство видов обращения или наказания.
Об общественном контроле за обеспечением прав человека в местах принудительного содержания и о содействии общественных объединен
Совершенствование законодательной и нормативно-правовой базы специального образования в России
Примечание при публикации «Альтернативного доклада – 2005» в России (апрель 2005 г.)