Методические материалы по курсу «история и философия науки» для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук Содержание1. О подготовке аспирантов и соискателей к сдаче и о порядке проведения кандидатского экзамена по истории и философии наукиПрограмма - минимум2. Возникновение науки и основные стадии её исторической эволюции3. Структура научного знанияСтруктура эмпирического знанияСтруктуры теоретического знанияОснования науки4. Динамика науки как процесс порождения нового знания5. Научные традиции и научные революции. Типы научной рациональности6. Особенности современного этапа развития науки. Перспективы научно-технического прогресса7. Наука как социальный институт1. Общетеоретические подходы2. Специфика объекта и предмета социально-гуманитарного3. Субъект социально-гуманитарного познания4. Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном5. Жизнь как категория наук об обществе и культуре6. Время, пространство, хронотоп в социальном и гуманитарном знании7. Коммуникативность в науках об обществе и культуре: методологические следствия и императивы8. Проблема истинности и рациональности в социально-гуманитарных науках9. Объяснение, понимание, интерпретация в социальных и гуманитарных науках10. Вера, сомнение, знание в социально-гуманитарных науках11. Основные исследовательские программы СГН12. Разделение СГН на социальные и гуманитарные науки13. «Общество знания». Дисциплинарная структура и роль социально-гуманитарных наук в процессе социальных трансформацийДополнительная литератураТема 5. Общество и научно-технический прогресс. Его социальные и моральные проблемы. Тема 6.Тема 2. «Научное знание и познание»
