Философия и методология науки СодержаниеУважаемые магистранты, аспиранты и соискатели!2. Структурно- содержательная реконструкция лекционного курса для аспирантов и соискателей БГУ «Философия и методология науки»5. Практикумы по выбору для аспирантов и соискателей гуманитарных специальностей7. Тематика рефератов по проблемам курса «Философия и методология науки» для аспирантов и соискателей естественнонаучных специал9. Примерный перечень вопросов для контроля знаний на кандидатском экзамене10. Примерный перечень вопросов для контроля знаний на кандидатском экзамене11. Материалы для изучения источников и оригинальных текстов по философско-методологическим проблемам естественнонаучного и гума1. Программные требования, предъявляемые к аспирантам и соискателямПо философии и методологии наукиI. философия и ценности современной цивилизации1.2. Философское осмысление проблемы бытия.1.3. Философия глобального эволюционизма.1.4. Проблема человека в философии.1.5. Специфика социальной реальности1.6. Основные проблемы социальной динамики.1.7. Развитие общества как цивилизационный процесс.1.8. Философия культуры.Ii. философско-методологический анализ науки2.2. Наука в ее историческом развитии.2.3. Структура и динамика научного познания.2.4. Методологический инструментарий современной науки.2.5. Наука как социальный институт.2.6. Наука в системе социальных ценностей.Iii. философско- методологические проблемы дисциплинарно-организованной науки3.2. Философия техники и техническая рациональность.Вместо заключения.Примерный тематический план курсаСодержание курсаВместо заключенияPhilosophy and values of the modern civilizationPhilosophical understanding of the problem of being.Philosophy of global evolutionism.The problem of Man in philosophy.The basic problems of social dynamics.Society development as a civilizational process.Philosophy of culture.Part II. The PHILOSOPHICAL and METHODOLOGICAL ANALYSIS of the SCIENCEScience in its historical development.Methodological toolkit of modern science.Science in the system of social values.Part III. PHILOSOPHICAL and METHODOLOGICAL PROBLEMS of the DISCIPLINARY-ORGANIZED SCIENCEPhilosophy of technics and technical rationality.Philosophy of social and humanitarian knowledge.As the conclusion.Philosophy and methodology of science”Table of contentsFor the summary3. Практикумы по курсуТема 1. Статус и предназначение философии в жизни обществаВопросы для обсужденияРаздел 2. философско-методологический анализ наукиРаздел iii. философско-методологические проблемыТемы для докладов и дискуссийОсновная литератураДополнительная литератураТемы для докладов и дискуссийОсновная литератураДополнительная литератураI. Философско-методологические проблемы современной физикиII. Философско-методологические проблемы современной биологииIII. Философско-методологические проблемы современной географии5. Практикумы по выбору для аспирантов и соискателейII. Философско-методологических проблемы исторических наук6. Методические указания и рекомендации по подготовке и написанию реферата для сдачи кандидатского экзамена по курсуОсновные параметры оценки рефератаКоличество баллов7. Тематика рефератов по проблемам курса8. Тематика рефератов по проблемам курсаI. Темы рефератов, соответствующие актуальным проблемам в содержании основных разделов программы курса «Философия и методология 10. Примерный перечень вопросов1. Концепция логического атомизма Б. РасселаВ чем, по мнению Б. Рассела, заключается влияние лингвистических форм на философское мышление?2. Философия нового научного духа Г. БашляраВ чем состоит диалектика современной науки?3. Образ развивающейся науки в работеВ чем состоит сущность концепции развития науки через накопление научного знания?4. Концепция роста научного знания К. ПоппераОхарактеризуйте три требования к росту знания, которые выдвигает К. Поппер.5. Идея неявного знанияКакие три основные области, характеризующиеся предельным соотношением речи и мысли выделяет М. Полани?6. Методология тематического анализа науки Дж. ХолтонаОпределению каких особенностей развития науки способствует ее тематический анализ?7. Идея анархистской методологии научного познанияПочему, с точки зрения П. Фейерабенда, необходимо нарушать методологические принципы и нормы?О кризисных явлениях в философииИ. пригожин о новом взгляде на время в работеДополнительная литератураОбоснование конвенциализма в науке а. пуанкареПроблема ускорения социальных процессов в работеДополнительная литератураКультура как текст в работе ю.м. лотманаДополнительная литератураЮ. хабермас о социокультурной детерминацииДополнительная литератураДополнительная литератураВместо заключения. философия и наукаБелорусский государственный университет
