Конспект лекцій Змістовий модуль Психологія І педагогіка як наука про людину, її світ І діяльність. Лекція 1



Содержание2. Предмет, етапи історичного розвитку та основні напрямки вивчення психології
На міфологічному етапі історії психології
Давньогрецька (антична) психологія
Душа, з матеріалістичних позицій, — це мікрокосмос, що складається з тих самих елементів — атомів, що й макрокосмос, але вони то
Середньовічна психологія
Психологія західноєвропейського Відродження
К. Роджерс
Г. Олпорт
3. Галузі і міжпредметні зв'язки науки
Загальна психологія
Експериментальна психологія
Соціальна психологія
Порівняльна психологія
Психологія особистості
Моделювання психіки
До науково-прикладної психології
Практична психологія
4. Педагогіка як наука про навчання і виховання людини
5.Становлення і розвиток педагогіки
Народна педагогіка.
Народна педагогіка
Козацька педагогіка
Духовна педагогіка.
Світська педагогіка.
Яна-Амоса Коменського
Дені Дідро
Йоган-Генріх Песталоцці
Йоган-Фрідріх Гербарт (1776
Фрідріх-Адольф-Вільгельм Дістервег
6.Основні методи навчання, виховання та самовиховання
Методи виховання
Методи самовиховання
7. Педагогічні концепції творців наукової педагогіки
Григорія Ващенка
2. Вікові та сензитивні періоди розвитку людини
Від народження до одного місяця – період новонародженого
Від 1 до 3 років – період раннього дитинства
Від 3 до 7 років – дошкільне дитинство
Від 7 до 12 років – молодший шкільний вік
Від 12 до 15 років – молодший підлітковий вік
Від 15 до 17 років – старший підлітковий вік
Перехід до юності.
Юнацький вік.
Перехід до розквіту.
3. Вплив спадковості, середовища і виховання на розвиток особистості.
Розвиток людини
Психічні зміни
Роль спадковості в розвитку особистості.
Роль середовища
Роль виховання в розвитку особистості.
4. Зміст і завдання сучасної освіти, процесів навчання та учіння
Процес навчання.
„методологічний квадрат” основних складових
Поведінка –
Сенс життя –
Життєвий шлях людини
Сенситивні періоди в житті людини
Український менталітет
5. Кодекс цінностей сучасного виховання в Україні
Цінностями особистого життя українського народу є
6. Ціннісні засади української родини
Я-концепція (лат. сопсерііо
3. Структурні компоненти Я-концепції
5. Самооцінка особистості та її види. Адаптація людини в соціумі
6. Механізми психологічного захисту
Проекція (лат.
Раціоналізація (лат.
Структура особистості
Надіндивідна (метаіндивідна)
Структура особистості
Підструктура досвіду.
Біологічно зумовлена підструктура
Структура особистості
До соціально-психологічної структури
Світ психічних явищ
Психічні процеси
Слухові відчуття
Нюхові відчуття
Смакові відчуття.
Шкірні відчуття охоплюють
Відчуття рівноваги
Вібраційні відчуття
Увага, яка виникає без будь-якого наміру і без заздалегідь поставленої мети, називається мимовільною.
Аналіз – це мисленнєве розчленування предмета чи явища на складові частини, відокремлення в ньому окремих ознак і властивостей.
Творче (продуктивне) й відтворююче (репродуктивне) мислення.
Образно-рухове мислення.
4.Конкретно-уявне мислення.
Абстрактно-логічне (понятійне) мислення.
2. Характеристика психічних властивостей особистості
Темп реакцій
Спеціальні (професійні) здібності
3. Види психічних станів людини
1. Характеристика психічних станів людини.
Фази стресу
4. Соціальна неповторність особистості у ролях, позиціях, статусах і установках
Світоглядна сторона особистості
Моральне обличчя
Обличчя особистості
Структура позиції
Соціальна установка
Соціальний статус
5. Сутність і структура світогляду людини
Творцями і носіями світогляду
6. Поняття соціалізації особистості
7. Фактори, ефекти, механізми та засоби соціалізації.
Країна, держава
Регіональні умови
Тип поселення
Розвиток міжособистісних взаємин у спілкуванні.
Етикет як сукупність правил поведінки людини
2. Спілкування: види, рівні, засоби, сторони та функції
Початкова думка.
Розуміння з боку
Зворотний зв'язок.
Рівні спілкування
Діловий рівень.
Сторони спілкування.
Функції спілкування
3. Психологічні механізми взаєморозуміння в спілкуванні
4. Невербальна комунікація та її види
5. Комунікація, перцепція та інтеракція у просторі міжособистісної взаємодії
6. Поняття про психологічну сумісність
Сумісність міжособистісна
3. Мотиви та мотивація в діяльності людини
4. Інтереси і прагнення соціально зрілої особистості
Спрямованість на взаємодію
Спрямованість на завдання
Спрямованість на себе
5. Здатність до професійної діяльності. Професіограма та психограма спеціаліста
6. Професіограма та психограма спеціаліста
7. Норми і цінності в діяльності людини
8. Кар'єра особистості, її атрибути та етапи просування
Покращити свос ставлення до визначення власної мети можна, якщо відповісти на шість запитань
2. Планування професійної кар'єри та стадії ділового життя людиниі стадії діловог
Для формування кар'єри необхідно не лише знати етапи кар'єри, але орієнтуватися на вимоги до кожного з них
У своїй концепції професійного становлення особистості І.Кудрявцева розглядає такі стадії ділового життя особистості
2. Лідерство як психологічний феномен. Теорії лідерства
Теорії лідерства
3. Складові творення привабливого іміджу ділової людини
В основі формування іміджу знаходяться принципи: повторення, неперервного посилення впливу, „подвійного виклику”.
Формула впливу іміджу.
4. Інтелект, моральність та творчість у професійній діяльності
5. Характеристика самоактуалізованої особистості
1. Поняття про виховання і виховне середовище
Рушійні сили процесу виховання.
Етапи процесу виховання.
3. Цінності морального та християнського виховання
4. Якості гуманної людини. Ідеал
Зміст ідеалу
Дієвість ідеалу
5. Характеристика самовиховання особистості: система, структура, етапи та прийоми.
Етапи самовиховання.
Прийоми самовиховання.
Особистісно-орієнтований підхід
Мотиваційно-орієнтований підхід
Термін «конфлікт» походить від латинського терміна «conflictus» (зіткнення сторін, думок, сил).
Конфлікт = конфліктна ситуація + проблема + сторони конфлікту + інцидент
Історія розвитку конфліктологічних ідей
Давні часи.
Середні віки.
2. Типологія конфліктів та причини їх виникнення
Економічні конфлікти
Аксіологічні конфлікти
Класові конфлікти
Політичні конфлікти
Культурні конфлікти
Основні види внутрішньоособистісних конфліктів
1. Мотиваційний конфлікт
2. Моральний конфлікт
3. Конфлікт нереалізованого бажання або комплексу неповноцінності
4. Рольовий конфлікт
5. Адаптивний конфлікт
6. Конфлікт неадекватної самооцінки
7. Невротичний конфлікт
3. Анатомія та динаміка конфлікту
Під конфліктною ситуацією слід розуміти відносно стійку в якийсь проміжок часу невідповідність намірів людини з умовами їх досяг
Часткова нормалізація
Повна нормалізація
4. Стилі виходу із конфліктних ситуацій. Управління конфліктом
Стратегія поведінки у конфлікті (сітка Томаса-Клімена) в інтерпретації автора
Кожна із зазначених стратегій може бути оптимальною і забезпечити найкращий ефект в залежності від конкретних умов виникнення і






База данных защищена авторским правом ©ДуГендокс 2000-2014
При копировании материала укажите ссылку

DoGendocs.ru

Разработка сайта — Веб студия Адаманов