Книжная культура студента-гуманитария 24. 00. 01 теория и история культуры



СодержаниеЛейбович Олег Леонидович
Фатенков Алексей Николаевич
Ведущая организация
Состояние разработанности проблемы
Цель исследования
Предмет исследования
Методы исследования.
Дополнительным методом
Источниковедческая база исследования
Методологическую основу исследования
Теоретической основой исследования
Основные этапы исследования следующие
Описание выборки.
Методика исследования.
Результаты исследования.
Научная новизна исследования
Теоретическая значимость исследования
Практическая значимость исследования
Достоверность и обоснованность результатов исследования
Апробация основных идей исследования
Положения, выносимые на защиту
Структура и объем работы
В первой главе «Книжная культура в теоретико-методологической традиции»
В параграфе 1.1 «Становление книжного нарратива (от дескрипции к предметно-функциональному анализу)»
В параграфе 1.2 «Книга как феномен культуры: от древнерусской книжности к теории коммуникаций»
В параграфе 1.3 «Концепция повседневности Э. Гуссерля-А. Шюца: эвристические возможности изучения книжной культуры»
Во второй главе
В параграфе 2.1
Содержание книжности
В параграфе 2.2 «Книжники в современной культурной ситуации»
Основные выводы и результаты исследования
Основное содержание диссертационного исследования представлено в следующих публикациях