Перечень образовательных программ (специальностей), реализуемых в рамках данного направления подготовки дипломированного специалиста
Вид материала | Перечень образовательных программ |
- Перечень образовательных программ (специальностей), реализуемых в рамках данного направления, 777.94kb.
- Перечень образовательных программ (специальностей), реализуемых в рамках данного направления, 777.67kb.
- Перечень образовательных программ (специальностей), реализуемых в рамках данного направления, 870.22kb.
- Перечень образовательных программ (специальностей), реализуемых в рамках данного направления, 894.84kb.
- Перечень образовательных программ (специальностей), реализуемых в рамках данного направления, 616.76kb.
- Перечень образовательных программ (специальностей), реализуемых в рамках данного направления, 580.46kb.
- Перечень образовательных программ (специальностей), реализуемых в рамках данного направления, 693.58kb.
- Перечень образовательных программ (специальностей), реализуемых в рамках данного направления, 764.19kb.
- Перечень образовательных программ (специальностей), реализуемых в рамках данного направления, 976.79kb.
- Перечень образовательных программ (специальностей), реализуемых в рамках данного направления, 745.25kb.
должен знать: -основные типы и характеристики современных компонентов композиционных материалов и способов их сочетания, тенденции и направления развития композиционных материалов и композитных конструкций; -возможности применения композитов в различных областях машиностроения и нахождения новых конструкторско-технологических решений, позволяющих повышать эффективность композиционных материалов в изделиях; -физико-химические процессы и явления при формировании композиционных материалов и формовании изделий из них; -основы микро- и макромеханики деформирования и разрушения композитов; теории и методы строительной механики композитных конструкций; - особенности технологических процессов производства полуфабрикатов волокнистых композитов, заготовок и изделий из них, методов соединения и обработки поверхности, способов неразрушающего контроля; -методы проектирования технологических процессов производства изделий из композиционных материалов; -методы обеспечения экологичности и безопасности процессов производства изделий из композиционных материалов; -методы оптимизации композитных систем; системы автоматизированного проектирования изделий и технологических процессов производства композитных конструкций; -методы расчетов на прочность элементов конструкций машин и аппаратов из композитов и проектирования их соединений; -методы исследований и испытаний композиционных материалов и конструкций из них; специальную литературу и другие информационные данные (в том числе на иностранном языке) для решения профессиональных задач; -методы и приемы организации труда , эксплуатации оборудования, оснастки, средств механизации и автоматизации для обеспечения реализации эффективного производства; -методы оценки экономической эффективности внедрения композиционных материалов и изделиях и деталях. владеть приемами: -исполнения схем, графиков, чертежей, диаграмм, номограмм и других профессионально значимых изображений; -работы с технологической документацией, технической литературой, научно-техническими отчетами, справочниками и другими информационными источниками; -пользования вычислительной техникой для решения задач оптимального армирования композиционных материалов, расчета конструкций параметров технологических процессов; -выполнения структурного анализа, измерений, испытаний материалов и изделий; -выполнения инженерных расчетов по основным типам профессиональных задач; -разработки планов исследований, выполнения технологических экспериментов; -проектирования технологических процессов (в целом и по стадиям) производства изделий из композиционных материалов; -проектирования технологической оснастки; принятия профессиональных решений на базе комплекса данных о свойствах, структуре материала, типе и ходе технологического процесса (технологической операции); -технико-экономического анализа разработок конструкций и технологических процессов. Конкретные требования к специальной подготовке инженера устанавливаются высшим учебным заведением с учетом особенностей региона и специфики образовательной программы. 7.2.Требования к итоговой государственной аттестации выпускника 7.2.1. Общие требования к государственной итоговой аттестации. Итоговая государственная аттестация инженера включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен. Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения практической и теоретической подготовленности инженера к выполнению профессиональных задач, установленных настоящим государственным образовательным стандартом, и продолжению образования в аспирантуре в соответствии с п. 1.5 настоящего стандарта. Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, должны полностью соответствовать основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения. 7.2.2. Требования к дипломной работе (проекту) специалиста Дипломная работа (проект) специалиста должна быть представлена в форме рукописи. Требования к содержанию, объему и структуре дипломной работы (проекта) специалиста определяются высшим учебным заведением на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России, настоящего государственного образовательного стандарта и методических рекомендаций УМО по образованию в области авиации, ракетостроения и космоса. Время, отводимое на подготовку квалификационной работы, составляет для специалиста не менее шестнадцати недель. 7.2.3. Требования к государственному экзамену инженера Порядок проведения и программа государственного экзамена по направлению подготовки дипломированного специалиста «Материаловедение, технологии материалов и покрытий» определяются вузом на основании методических рекомендаций и соответствующей примерной программы, разработанных УМО по образованию в области авиации, ракетостроения и космоса, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России, и настоящего государственного образовательного стандарта. СОСТАВИТЕЛИ: Учебно-методическое объединение по образованию в области авиации, ракетостроения и космоса (УМО АРК) Сопредседатель Совета УМО ________________Б.С. Митин Заместитель председателя Совета УМО ______________П.Г.Бабаевский Учебно-методическое объединение по образованию в области машиностроения и приборостроения Председатель Совета УМО ________________И.Б. Федоров Заместитель председателя Совета УМО ________________С.В. Коршунов СОГЛАСОВАНО: Управление образовательных программ и стандартов высшего и среднего профессионального образования ________________Г.К. Шестаков Начальник отдела ________________Е.П. Попова Главный специалист ________________Ю.В. Злаказов |