Котельникова Раиса Николаевна Высшая квалификационная категория д. Дым-Дым Омга 2011 пояснительная записка СодержаниеСовершенствование уменийКурс литературы опирается на следующие виды деятельности по освоению содержания художественных произведений и теоретико-литератуТребования к уровню подготовки выпускниковСодержание изучаемого курсаУметь составлятьАнализировать и интерпретироватьВыразительно читатьАнализировать и интерпретироватьУметь устно нарисовать картину Невского проспекта, владеть навыкамиЛитература второй половины XIX векаУметь составлять тезисный план или конспект лекции учителя; ВыступатьАнализировать и интерпретироватьАргументировано отвечатьПодбирать и систематизироватьОтбирать материалАргументировано отвечатьДавать ответ на проблемный вопрос, учитывая требования части С5 ЕГЭ по литературе; ДаватьАнализировать и интерпретироватьАнализировать и интерпретироватьАнализировать и интерпретироватьУметь составлятьАнализировать и интерпретироватьУметь отбиратьУметь составлятьУметь составлять тезисный план или конспект лекции учителя; ФормулироватьУметь сравниватьУметь отбиратьУметь отбирать материалАргументировано доказыватьУметь в процессе инсценирования передатьУметь осуществлятьАргументировано отвечатьЛитература народов РоссииУметь самостоятельно анализировать и интерпретироватьЗарубежная литература. ПрозаУметь самостоятельно анализировать и интерпретироватьАргументировано отвечатьУметь отбиратьУметь отбиратьАргументировано отвечатьКалендарно-тематический планСодержание урока в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандартаРусская литература первой половины XIX векаА.С. Пушкин.Погасло дневное светило», «Элегия»Русская литература второй половины XIX векаЯ не люблю иронии твоей…», «Тройка», «Внимая ужасам войны…» и др.М.Е.Салтыков-Щедрин. «История одного города».Ф.М. Достоевский.Л.Н. ТолстойА.П. Чехов.Литература народов РоссииЗарубежная литература. ПрозаЗарубежная литература. Поэзия
