Тема: «Античная философия»



СодержаниеТретий этап
Среднюю классику
Космоцентризм. Учение о первооснове всего сущего, изменчивости и неизменности бытия. Милетская школа: Пифагор, Гераклит и элеаты
Милетская школа
Процесс познания мира
Его основной труд «О природе», сохранившийся лишь в отрывках.
По Эмпедоклу
Философская школа античности — Элейская
В теории познания
Элейцы считаются родоначальниками рационализма
Рассуждения Зенона, построенные на доказательстве, сыграли большую роль в развитии теоретического мышления
Анаксагор Афинский
Антропоцентризм. Учение софистов. Сократ, его метод, учение о человеке. Сократические школы (книги,киренаики).
Манифест релятивизма софистов
Он провозгласил изменчивость главным свойством материи
Второй важный принцип
Третьим прин­ципом
Сократ (470-399 гг. до н. э.)
Основатель кинической школы – Антисфен
Прославил же киническую школу
Платон: учение об идеях, душе и познании
Стимулом к знанию
Социальная философия.
Аристотель: критика платоновского учения об идеях, учение о бытии, материи и форме, о видах причин, учение о познании.
Сущность предмета в самом предмете
Форма выполняет роль признака
Душа человека
Под диалектикой
Цель человеческой жизни – счастье
Эпикур: атомизм, этическое учение. Скептики. Этика стоиков. Неоплатонизм.
Зло (порок)
Стоики были гилозоистами, т.е. полагали, что вся природа живая
Плотин (205 — 270 гг. н.э.), его ученик Порфирий
Единое (Бог) есть творческая сила
Ум — это истекающая из Единого неоформленная актив­ность