Урок I СодержаниеЭнтони уэстонУрок i как построитькороткую аргументацию: несколько общих правил1. Делайте различие2. Излагайте идеи в естественном порядке3. Начинайтес надежных посылок4. Будьте конкретными и краткими5. Избегайте эмоционально окрашенного языка6. Пользуйтесь согласованными понятиями7. Придерживайтесь одного значения для каждого понятияУрок ii аргументация на примере8. Не ограничивайтесь одним примером9. Используйте представительные10. Ищите дополнительную информацию11. Рассматривайте контрпримерыУрок iii аргументация по аналогии12. Аналогия нуждаетсяУрок iv аргументация со ссылкой на авторитет13. Ссылайтесь на источники14. Ищите информированные источники15. Ищите объективные источники16. Перепроверяйте источники17. Личные выпадыУрок 5 аргументация относительно причин18. Объясняйте, как причина ведет к следствиюНаиболее вероятную причину20. События, кажущиеся связанными, не обязательно связаны21. Связанные события22. Любая из двух связанных причин может вызывать другую23. Причины могут быть сложнымиУрок vi дедуктивная аргументация24. Modus ponens25 Modus tollens26. Гипотетический силлогизм27. Дизъюнктивный силлогизм29. Reductio ad absurdum30. Дедуктивная аргументация в несколько этаповУрок vii аргументационное эссе а. изучение проблемыА1. изучите доводы по данной проблеме со всех сторонА2. поставьте под вопрос и защитите каждую посылку аргументацииАз. корректируйте и переосмысливайте доводы по мере их появленияУрок viii аргументационное эссе б. основные элементыБ1. объясните вопросБ2. конкретизируйте свое утверждение или предложениеБз. развивайте свою аргументацию до концаБ4. продумайте возможные возраженияБ5. продумайте альтернативыУрок ix аргументационное эссе в. написание81. Придерживайтесь плана82. Введение должно быть короткимВз. излагайте доводы по очередиВ4. разъясняйте, разъясняйте, разъясняйтеВ5. поддерживайте возражения доводамиВ6. не утверждайте больше того, что вы показалиУрок x логические ошибкиДве основные логические ошибкиСписок логических ошибокПриложение определениеП. когда понятия неясны, конкретизируйтеГ2. когда понятия оспариваются
