Тема работы | Перспективы и направления развития менеджмента в 21 веке История менеджмента | |
Вид | Курсовая работа | |
Год защиты | 2009-2010 гг. | |
Как заказать | Для заказа используйте эту форму | |
Дополнительные возможности | Можно заказать любую интересующую Вас доработку или работу на совершенно иную тему | |
План работы |
Оглавление |
|
Выдержка (фрагмент работы) | Введение Глава 1 Исторические предпосылки и современные тенденции развития менеджмента 5 1.1 Историческая база развития менеджмента 5 1.2 Современные подходы к управлению 16 1.3 Проблемы управления современной организаций 21 Глава 2 Реализация различных национальных моделей менеджмента в XXI веке 27 2.1 Современный этап развития японского менеджмента 27 2.2 Современный американский менеджмент 30 2.3 Современные тенденции менеджмента в России 36 Заключение 41 Список литературы 43 Введение Актуальность темы курсовой работы заключается в том, что единственно правильных управленческих технологий не существует по определению, а здравый смысл является важнейшей составляющей всех менеджерских действий. При всей очевидности и кажущейся простоте таких утверждений на практике именно здесь возникает немалое количество проблем. Поэтому менеджмент как наука и практика вынужден постоянно совершенствоваться. Один из классиков менеджмента - П. Друкер еще в 1954 г. писал: "Оживленные дискуссии, которые ведутся сегодня о целях менеджмента на предприятии, в основном сводятся к поиску одной единственно правильной цели. Однако этот поиск не только может оказаться столь же бесплодным, как поиски "философского камня", но и причинить вред или направить усилия менеджеров по ложному пути. Управлять бизнесом - значит находить оптимальное равновесие между его разнообразными потребностями и целями. Для этого необходим здравый смысл (выделено авт. - Прим. ред.). Поиск же единой цели - это, по существу, поиск магической формулы, которая сделает здравый смысл ненужным. Попытки заменить здравый смысл формулой всегда неразумны; единственно правильный путь управления бизнесом - это понять, что здравый смысл возможен и обязателен в этом процессе". Написано более 50 лет назад, но вполне актуально и сегодня. Управленческие технологии несут в себе и широкие возможности, и серьезные опасности. Суть вопроса - кто, когда и как их применяет. Российские практики, с одной стороны, успешно используют менеджмент здравого смысла, с другой - тянутся к знаниям и разработкам мировой менеджерской мысли. Однако есть дистанция огромного размера между потребностями российского руководителя и западными трудами по проблемам управления. Они написаны в совсем иной среде, для людей с другой ментальностью и зачастую отражают реалии другого этапа эволюции общества и бизнеса. Исходя из важности своевременного и правильного приспособления национальной системы к апробированным мировым школам управления тема курсовой работы является действительно очень актуальной. Сложившиеся в результате кризиса объективные обстоятельства требуют ситуационного подхода, который заключается в том, чтобы прежде всего, собрать из существующего огромного теоретического материала самую важную, практически применимую часть и использовать ее в повседневной работе, по возможности не отвлекаясь от нее ни на день, ни на час. Все это свидетельствует об актуальности темы курсовой работы. Проблемы управления в разных его аспектах рассмотрены в трудах ученых: Т. Берне, К. Бланшара, П. Блау, Дж. Лорш, П. Лоуренса, Д. Пью, Дж. Сталкера, А. Чэндлера, Д. Хиксона, Р. Шенхера. Целью курсовой работы является изучение теоретических, методических и практических вопросов современного развития и перспектив управления организацией. Достижение данной цели обеспечивается решением следующих задач, отражающих логику и концепцию исследования: ѕ изучить исторический контекст развития управления; ѕ определить принципы использования методов и инструментария теории и практики современных школ управления; ѕ выявить перспективы развития менеджмента в контексте национальных школ. В качестве объекта курсовой работы выбраны системы управления предприятий. Предметом курсовой работы являются управленческие отношения, возникающие в процессе управления. Рабочая гипотеза курсовой работы заключается в том, что для успешного формирования и осуществления развития отечественных предприятий в условиях макроэкономического кризиса нужно исследование концепций управления в мировой управленческой теории и практике. Теоретико-методологическая основа курсовой работы базируется на методологии анализа и системного подхода к управлению предприятиями, фундаментальных концепциях и гипотезах отечественных и зарубежных авторов в области планирования, организации, управления. Информационно-эмпирическую базу курсовой работы составили труды классиков и современнметодические разработки по рассматриваемому вопросу, официальные материалы органов государственной статистики РФ. |