Содержание и сокращенная версия работы

Введение 2
1 Социометрия как метод и теория Я.Л.Морено 4
2 Процедура проведения социометрического исследования 7
3 Виды социометрического критерия 9
4 Способы обработки социометрических данных 14
5 Аутосоциометрические методы 16
Заключение 21
Список использованной литературы 23

Введение
Социометрия является одной из наиболее часто используемых психодиагностических процедур в социально-психологическом анализе групповых отношений. Со времени своего создания этот метод пользуется неизменным успехом у специалистов, и получил свое развитие в различных модификациях, совершенствовании процедур обсчета данных и интерпретации полученных результатов. Социометрические методы предоставляют широкие возможности изучения структуры межличностных отношений в группе, их использование в сочетании с другими методами психодиагностики позволяет получать важную информацию о динамике развития отношений в группе. Социометрический подход используется также и для изучения личности, ее возможного влияния на других членов группы. Социометрия применяется как в научных, так и в прикладных исследованиях. Практикующие психологи используют ее для определения эффективности групповой тренинговой работы, для изучения психологического климата коллектива, для диагностики наблюдательности, с целью правильного распределения по командам, бригадам и так далее.
Являясь простым в проведении, этот метод требует тщательной подготовки и специальных знаний, поэтому его освоению отводится особое место. Опыт показывает, что понимание происходящих в группе процессов является необходимым условием для формирования мышления специалиста-психолога. Социометрия является не единственным, но важным средством для осуществления этого процесса. Несмотря на множество вариантов использования социометрии, для всех них общим остается одно Ц сущность метода, который можно определить следующим образом: социометрия Цметод, направленный на выявление структуры межличностных отношений путем фиксации взаимных чувств симпатии и неприязни среди членов группы.
Традиционно фиксация отношений происходит во время социометрического опроса, процедуре проведения которого уделено много внимания в настоящем пособии, однако существуют и другие формы социометрического исследования. Знакомство с аутосоциометрическим вариантом изучения внутригрупповых отношений позволяет углубить знание и понимание явлений межличностного познания в коллективе. Различные способы проведения социометрии делают ее более доступной в применении, начиная с групп детского сада. В данном пособии подробно описаны способы обработки получаемых данных, однако мы уверены, что окончательное освоение метода возможно только в процессе самостоятельного его использования и обсуждения результатов со специалистом.
Любой специалист, применяющий этот метод, в первую очередь должен понимать его назначение, сильные и слабые стороны, поэтому тема работы является актуальной.

Заключение

Социологическое исследование - основной источник информации, необходимой при составлении планов социального развития производственного коллектива, а также для оперативной работы службы социального развития предприятия. В последнем случае социологическое исследование проводится, когда имеющейся информации недостаточно для объяснения изменения уровня тех или иных показателей деятельности предприятия.
В социологическом исследовании объектом изучения является некоторая социальная общность - группа, коллектив. Часто сведения о социальной общности приходится получать путем анализа таких характеристик, как социальные ориентации, мнения, стереотипные суждения. Для этого используются методики, разработанные в психологии. Особенно широко используются в социологических исследованиях групповые тесты, к числу которых можно отнести социометрию, которая как разновидность психологического теста на опросе и является своеобразным методом диагностики, количественного измерения и анализа взаимоотношений малых, полностью сформировавшихся, социальных групп.
Изучение характера взаимоотношений членов трудового коллектива - одна из самых актуальных задач социологии. Социология позволяет измерить степень сплоченности (разобщенности) группы; выявить "социометрические позиции", то есть соотносительный авторитет членов группы по признакам симпатии (антипатии); обнаружить внутригрупповые сплоченные образования, лидеров и т.д.
Результаты социометрических исследований по каждому из критериев фиксируется в специальной таблице - шахматке, которая называется социоматрицей. Результаты социометрического исследования можно интерпретировать графически и количественно (социометрические индексы, статистический анализ).
Будучи простой в употреблении, социометрия широко используется социологами-практиками для диагностики групповой сплоченности, выявления лидеров. Вместе с тем была доказана ограниченность данной процедуры, ибо с ее помощью фиксируются поверхностные, не глубинные взаимоотношения. Для разработки мероприятий по управлению развитием взаимоотношений в обследуемых группах следует прибегнуть еще к другим методам исследования, позволяющим выявить специфику групп, их ценностно-нормативное единство, мотивацию сделанных социометрических выборов.


Список использованной литературы
1. Волков И.П. Социометрические методы в социально-психологических исследованиях. Ц СПб.: СПбГУ, 2002.
2. Деятельность и взаимоотношения дошкольников/Под ред. Т.А. Репиной. Ц М.: Педагогика, 1997.
3. Лейтц Г. Психодрама: теория и практика. Классическая психодрама Я.Л. Морено. Ц М.: Прогресс, 1999.
4. Методы социальной психологии. Ц СПб.: СПбГУ, 2003. Ц Гл. 5.
5. Психологическая диагностика. Ц М.: Владос, 2001.
6. Сидоренко Е.В. Психодраматический и недирективный подходы в групповой работе с людьми. СПб, Изд. СпбГУ, 2002.
7. Совместная деятельность: методология, теория, практика / Под ред. А.Л. Журавлева, П.Н.Шихирева, Е.В.Шороховой. Ц М.: Наука, 1998.
8. Рабочая книга социолога. Ц М.: Наука, 1993.
9. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. Ц СПб.: Питер Ком, 2003.
10. Репина Т.А. Социально-психологическая характеристика группа детского сада. Ц М.: Педагогика, 1998.
11. Уманский Л.И. Методы экспериментальных исследований социально-психологических феноменов /Методология и методы социальной психологии. ЦМ.: Наука, 1996.
12. Шаматава О.К. Социометрические исследования малых спортивных групп. Ц Тбилиси: ТГУ, 1988.
13. Шпалинский В.В. Соотношение реальных и социометрических выборов в группах разного уровня развития // Новые исследования в психологии. Ц М.: Педагогика, 1990.