Карта сайта geum.ru
Карта сайта geum.ru
     
  • Психиатрия Москва "Медицина" - страница 2
  • Образовательный портал |Психиатрия Москва "Медицина" - страница 20
  • Образовательный портал |Глава 21ПСИХИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ ПРИ СОСУДИСТЫХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ГОЛОВНОГО МОЗГА - Психиатрия Москва "Медицина"
  • Образовательный портал |Глава 23ПСИХИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ - Психиатрия Москва "Медицина"
  • Образовательный портал |23.1.9. Психические нарушения при эндокринных заболеваниях - Психиатрия Москва "Медицина"
  • Образовательный портал |Психиатрия Москва "Медицина" - страница 24
  • Образовательный портал |Психиатрия Москва "Медицина" - страница 25
  • Образовательный портал |13тАФ1039 385 - Психиатрия Москва "Медицина"
  • Образовательный портал |Психиатрия Москва "Медицина" - страница 27
  • Образовательный портал |Психиатрия Москва "Медицина" - страница 28
  • Образовательный портал |Психиатрия Москва "Медицина" - страница 29
  • Образовательный портал |Психиатрия Москва "Медицина" - страница 3
  • Образовательный портал |Психиатрия Москва "Медицина" - страница 30
  • Образовательный портал |Психиатрия Москва "Медицина" - страница 31
  • Образовательный портал |Психиатрия Москва "Медицина" - страница 32
  • Образовательный портал |Психиатрия Москва "Медицина" - страница 33
  • Образовательный портал |Глава 32РАССТРОЙСТВА ЛИЧНОСТИ (ПСИХОПАТИИ, ПСИХОПАТОПОДОБНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ПАТОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ)
  • Образовательный портал |Психиатрия Москва "Медицина" - страница 35
  • Образовательный портал |Глава 34 ОЛИГОФРЕНИИ - Психиатрия Москва "Медицина"
  • Образовательный портал |Психиатрия Москва "Медицина" - страница 37
  • Образовательный портал |Психиатрия Москва "Медицина" - страница 38
  • Образовательный портал |Психиатрия Москва "Медицина" - страница 39
  • Образовательный портал |Глава 5РАССТРОЙСТВА ОЩУЩЕНИЙ, ВОСПРИЯТИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ - Психиатрия Москва "Медицина"
  • Образовательный портал |РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА - Психиатрия Москва "Медицина"
  • Образовательный портал |Психиатрия Москва "Медицина" - страница 41
  • Образовательный портал |Психиатрия Москва "Медицина" - страница 42
  • Образовательный портал |Психиатрия Москва "Медицина" - страница 43
  • Образовательный портал |РАССТРОЙСТВА ПАМЯТИ И ИНТЕЛЛЕКТА - Психиатрия Москва "Медицина"
  • Образовательный портал |Психиатрия Москва "Медицина" - страница 6
  • Образовательный портал |Психиатрия Москва "Медицина" - страница 7
  • Образовательный портал |ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ РАССТРОЙСТВА - Психиатрия Москва "Медицина"
  • Образовательный портал |Глава 9ВОЛЕВЫЕ РАССТРОЙСТВА - Психиатрия Москва "Медицина"
  • Образовательный портал |12Что нужно сообщать пациенту с алкогольной зависимостью
  • Образовательный портал |А. А. Александров Кафедра психиатрии и наркологии Белорусской медицинской академии последипломного образования
  • Образовательный портал |Последствия применения
  • Образовательный портал |Пероральный прием глюкокортикоидов
  • Образовательный портал |Терапия синдрома отмены опиатов у вич-инфицированных беременных
  • Образовательный портал |Клинико-психометрические показатели у ВИЧ-инфицированных беременных - Терапия синдрома отмены опиатов у вич-инфицированных беременных
  • Образовательный портал |Степень выраженности Н-ОАС по шкале Финнеган - Терапия синдрома отмены опиатов у вич-инфицированных беременных
  • Образовательный портал |Приказ
  • Образовательный портал |Обстоятельства, препятствующие уходу за беременными женщинами, употребляющими наркотики
  • Образовательный портал |Общие принципы терапии больных с синдромом зависимости от алкоголя щие принципы терапии больных с синдромом зависимости от алкоголянизывается психотерапевтическая и социальная части программы ев
  • Образовательный портал |Используемые вещества
  • Образовательный портал |Где, в основном, метаболизируются бензодиазепины?
  • Образовательный портал |З доровье. Отказ от курения Табачная зависимость официально признанная болезнь, такая же, как инфаркт или астма
  • Образовательный портал |Инструкция по медицинскому применению препарата касодекс ( casodex ) Регистрационный номер
  • Образовательный портал |Новая информация из раздела безопасности использования лекарственного средства Эсциталопрам
  • Образовательный портал |Проблема артериальной гипертонии при метаболическом синдроме и сахарном диабете второго типа находится в центре внимания ученых всего мира в связи с повышенным
  • Образовательный портал |Нижегородский областной суд определение от 12 мая 2009 г. N 33-3392
  • Образовательный портал |Сколько кофеина содержится в различных продуктах?
  • Образовательный портал |О проблеме распространения курительных смесей
  • Образовательный портал |А есть ли лекарство от курения?
  • Образовательный портал |Бюллетень внимание, сигарета
  • Образовательный портал |"Об утверждении порядка ведения государственного реестра лекарственных средств для медицинского применения"
  • Образовательный портал |Организация кклс в аптечных и лечебных учреждениях Красноярского края
  • Образовательный портал |Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |Суточные дозы гликозидов в % по отношению к полной терапевтическй дозе - Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |1. Новокаинамид (прокаинамид) - Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |Нежелательные эффекты - Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |Нежелательные эффекты - Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |Показаниями к назначению антиаритмической терапии являются - Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |Критерии эффективности и безопасности применения мочегонных средств - Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |Клиническая фармакология - страница 16
  • Образовательный портал |Калийсберегающие мочегонные средства - Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |Противопоказания к лечению диуретиками - Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |Природные пенициллины - Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |Лекарственные формы и способ введения некоторых стимуляторов - Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |Клиническая фармакология - страница 20
  • Образовательный портал |Побочные эффекты -ЛА - Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |Бактериальная диарея - Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |Показания к комбинации антибиотиков у новорожденных - Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |Клиническая фармакология - страница 24
  • Образовательный портал |Клиническая фармакология - страница 25
  • Образовательный портал |Взаимодействие - Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |Взаимодействие - Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |Рис.1. Метаболизм арахидоновой кислоты - Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |Фармакокинетика - Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |Относительные противопоказания к назначению ГК - Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |Положительное батмотропное действие СГ- - Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |Контроль гликозидной терапии у детей - Клиническая фармакология
  • Образовательный портал |Проект Федеральный закон ВлОб обращении лекарственных средств"
  • Образовательный портал |Проект Федеральный закон ВлОб обращении лекарственных средств" - страница 2
  • Образовательный портал |Проект Федеральный закон ВлОб обращении лекарственных средств" - страница 3
  • Образовательный портал |Проект Федеральный закон ВлОб обращении лекарственных средств" - страница 4
  • Образовательный портал |Проект Федеральный закон ВлОб обращении лекарственных средств" - страница 5
  • Образовательный портал |Проект Федеральный закон ВлОб обращении лекарственных средств" - страница 6
  • Образовательный портал |Проект Федеральный закон ВлОб обращении лекарственных средств" - страница 7
  • Образовательный портал |Факс: +7 (495) 723-72-82
  • Образовательный портал |Положение
  • Образовательный портал |Перечень
  • Образовательный портал |6.ВаПротивоопухолевые, иммунодепрессивные и сопутствующие средства - Перечень
  • Образовательный портал |12.ВаГормоны и средства, влияющие на эндокринную систему - Перечень
  • Образовательный портал |Спид, вич инфицированные антиретровирусная терапия
  • Образовательный портал |Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |Принцип - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |Обучение - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |Помещения - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |Оборудование - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |Требуемая документация - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |Инструкции по упаковке - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |Методики и протоколы - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |Валидация - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |Упаковочные материалы - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |2 УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЙ - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |3 ПЕРСОНАЛ - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |5 ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |6 ДОКУМЕНТАЦИЯ И ПРОТОКОЛЫ - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |7 УПРАВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛАМИ - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |8 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС ИВаКОНТРОЛЬ ПРОЦЕССА - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |9 УПАКОВКА И ИДЕНТИФИЦИРУЮЩАЯ МАРКИРОВКА АФИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ ПРОДУКЦИИ
  • Образовательный портал |11 ЛАБОРАТОРНЫЙ КОНТРОЛЬ - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |12 ВАЛИДАЦИЯ - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |13 КОНТРОЛЬ ИЗМЕНЕНИЙ - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |15 РЕКЛАМАЦИИ И ОТЗЫВЫ - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека - страница 3
  • Образовательный портал |18 СПЕЦИАЛЬНОЕ РУКОВОДСТВО ПО АФИ, ПОЛУЧАЕМЫМ КУЛЬТИВИРОВАНИЕМ КЛЕТОК /ВаФЕРМЕНТАЦИЕЙ
  • Образовательный портал |18.2 Содержание банка клеток и ведение протоколов - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных...
  • Образовательный портал |Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека - страница 32
  • Образовательный портал |Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека - страница 33
  • Образовательный портал |Испытание гидростатическим давлением (hydrostatic pressure test) - Руководство по надлежащей практике производства...
  • Образовательный портал |Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека - страница 5
  • Образовательный портал |Любой газ (или смесь газов), предназначенный для введения больным с терапевтической, диагностической или профилактической целью, оказывающий фармакологическое действие и классифицируемый как лекарственное средство
  • Образовательный портал |Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека - страница 7
  • Образовательный портал |Часть 1 ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ НАДЛЕЖАЩЕЙ ПРАКТИКИ ПРОИЗВОДСТВА ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ
  • Образовательный портал |Контроль качества - Руководство по надлежащей практике производства лекарственных средств для человека
  • Образовательный портал |Правила надлежащей дистрибьюторской практики таможенного союза good distribution practice (gdp)
  • Образовательный портал |О лицензировании производства лекарственных средств
  • Образовательный портал |Федеральная служба по надзору в сфере здравоохранения и социального развития
  • Образовательный портал |Перечень отечественных производителей лекарственных средств - Федеральная служба по надзору в сфере здравоохранения...
  • Образовательный портал |2.2. Данные о результатах предварительного государственного контроля качества лекарственных средств, проведенного в 2010 году
  • Образовательный портал |2.3. Данные о результатах выборочного государственного контроля качества лекарственных средств, проведенного в 2010 году
  • Образовательный портал |2.7. Меры, принимаемые Росздравнадзором по обеспечению контроля за качеством и достоверностью испытаний лекарственных средств
  • Образовательный портал |4. Результаты мероприятий по контролю в сфере клинических исследований лекарственных препаратов для медицинского применения за 2010 год
  • Образовательный портал |ПРОВЕРКИ учреждений здравоохранения, проводящих клинические исследования лекарственных препаратов для медицинского применения за 2010 год
  • РЛбразовательный портал |Забракованные лекарственные средства
  • Образовательный портал |Председатель Республиканского Формулярно Терапевтического Комитета мз рт яркаева Ф. Ф. Формулярный список гу мкдц
  • Образовательный портал |N06A A09 N Амитриптилин - Председатель Республиканского Формулярно Терапевтического Комитета мз рт яркаева Ф....
  • Образовательный портал |R05C B02 E Бромгексин - Председатель Республиканского Формулярно Терапевтического Комитета мз рт яркаева Ф. Ф....
  • Образовательный портал |Председатель Республиканского Формулярно Терапевтического Комитета мз рт яркаева Ф. Ф. Формулярный список гу мкдц - страница 12
  • Образовательный портал |Председатель Республиканского Формулярно Терапевтического Комитета мз рт яркаева Ф. Ф. Формулярный список гу мкдц - страница 14
  • Образовательный портал |Председатель Республиканского Формулярно Терапевтического Комитета мз рт яркаева Ф. Ф. Формулярный список гу мкдц - страница 2
  • Образовательный портал |Аминокислоты+ВнПептиды - Председатель Республиканского Формулярно Терапевтического Комитета мз рт яркаева Ф. Ф. Формулярный...
  • Образовательный портал |Председатель Республиканского Формулярно Терапевтического Комитета мз рт яркаева Ф. Ф. Формулярный список гу мкдц - страница 4
  • Образовательный портал |С09А А03 N Лизиноприл - Председатель Республиканского Формулярно Терапевтического Комитета мз рт яркаева Ф. Ф....
  • Образовательный портал |Председатель Республиканского Формулярно Терапевтического Комитета мз рт яркаева Ф. Ф. Формулярный список гу мкдц - страница 6
  • Образовательный портал |Председатель Республиканского Формулярно Терапевтического Комитета мз рт яркаева Ф. Ф. Формулярный список гу мкдц - страница 7
  • Образовательный портал |Председатель Республиканского Формулярно Терапевтического Комитета мз рт яркаева Ф. Ф. Формулярный список гу мкдц - страница 8
  • Образовательный портал |N02A X02 V Трамадол - Председатель Республиканского Формулярно Терапевтического Комитета мз рт яркаева Ф. Ф....
  • Образовательный портал |II. Общие требования к устройству и эксплуатации помещений хранения лекарственных средств
  • Образовательный портал |Приказ от 26 августа 2010 г. N 735н об утверждении правил отпуска лекарственных препаратов для медицинского применения медицинскими организациями, имеющими лицензию
  • Образовательный портал |Фальсифицированных лекарственных средств
  • Образовательный портал |Приказ от 15 декабря 2002 г. N 383 об утверждении порядка отбора образцов лекарственных средств для проведения испытаний в целях сертификации
  • Образовательный портал |По предоставлению государственной услуги по государственной регистрации предельных отпускных цен на лекарственные препараты, включенные в перечень жизненно
  • Образовательный портал |По предоставлению государственной услуги по государственной регистрации предельных отпускных цен на лекарственные препараты, включенные в перечень жизненно - страница 2
  • Образовательный портал |По предоставлению государственной услуги по государственной регистрации предельных отпускных цен на лекарственные препараты, включенные в перечень жизненно - страница 3
  • Образовательный портал |По предоставлению государственной услуги по государственной регистрации предельных отпускных цен на лекарственные препараты, включенные в перечень жизненно - страница 4
  • Образовательный портал |На территорию российской федерации
  • Образовательный портал |Информация для
  • Образовательный портал |Закон №61-фз от 12. 04. 2010 ВлОб обращении лекарственных средств"
  • Образовательный портал |Постановление от 3 сентября 2010 г. N 674
  • Образовательный портал |Об утверждении положения о лицензировании фармацевтической деятельности
  • Образовательный портал |I. Общие положения
  • Образовательный портал |Развитие программ снижения вреда в рамках проекта ВлКомплексные стратегии противодействия распространения вич/иппп среди молодежи в рф" (воз)
  • Образовательный портал |Снижение вреда среди потребителей инъекционных наркотиков. Принципы стратегии снижения вреда. Российские и международные нормативные документы в области здравоохранения, вич/спида и наркотиков
  • Образовательный портал |Снижение вреда среди потребителей инъекционных наркотиков. Принципы стратегии снижения вреда. Российские и международные нормативные документы в области здравоохранения, вич/спида и наркотиков - страница 2
  • Образовательный портал |Снижение вреда среди потребителей инъекционных наркотиков. Принципы стратегии снижения вреда. Российские и международные нормативные документы в области здравоохранения, вич/спида и наркотиков - страница 3
  • Образовательный портал |Результаты исследования Влоценка сервиса проектов снижения вреда: мнения клиентов" методология
  • Образовательный портал |Пилотное исследование профилактики передозировок: снижение вреда спасает жизни
  • Образовательный портал |Программа ВлРасширение доступа к профилактике и лечению вич путем развития услуг в сфере вич для потребителей инъекционных наркотиков в Российской Федерации" при поддержке Глобального фонда для борьбы со спидом, туберкулезом и малярией
  • Образовательный портал |Снижение вреда от наркотиков не пропаганда наркомании
  • Образовательный портал |1. Иеромонах Анатолий (Берестов) руководитель Душепопечительского Православного центра (дпц) святого праведного Иоанна Кронштадтского, доктор медицинских
  • Образовательный портал |А ведь и без этих программ уже долгое время от наркотиков продолжают погибать наши дети и юноши тАУ будущее России
  • Образовательный портал |ПЕЧАЛЬНЫЙ ОПЫТ ЛИТВЫ - 1. Иеромонах Анатолий (Берестов) руководитель Душепопечительского Православного центра (дпц)...
  • Образовательный портал |ПЕЧАЛЬНЫЙ ОПЫТ БОЛГАРИИ - 1. Иеромонах Анатолий (Берестов) руководитель Душепопечительского Православного центра...
  • Образовательный портал |СТРАТЕГИЯ ЛОББИСТОВ ПРОГРАММ ЗАМЕСТИТЕЛЬНОЙ ТЕРАПИИ - 1. Иеромонах Анатолий (Берестов) руководитель Душепопечительского...
  • Образовательный портал |Таблица №6. Сторонники заместительной терапии [1] - 1. Иеромонах Анатолий (Берестов) руководитель Душепопечительского...
  • Образовательный портал |Л.В.Власенко - 1. Иеромонах Анатолий (Берестов) руководитель Душепопечительского Православного центра (дпц) святого...
  • Образовательный портал |Организация - координатор компонента 1.5 - 1. Иеромонах Анатолий (Берестов) руководитель Душепопечительского Православного...
  • Образовательный портал |1. Иеромонах Анатолий (Берестов) руководитель Душепопечительского Православного центра (дпц) святого праведного Иоанна Кронштадтского, доктор медицинских - страница 17
  • Образовательный портал |1. Иеромонах Анатолий (Берестов) руководитель Душепопечительского Православного центра (дпц) святого праведного Иоанна Кронштадтского, доктор медицинских - страница 18
  • Образовательный портал |1. Иеромонах Анатолий (Берестов) руководитель Душепопечительского Православного центра (дпц) святого праведного Иоанна Кронштадтского, доктор медицинских - страница 19
  • Образовательный портал |ИСТОРИЯ ВОПРОСА - 1. Иеромонах Анатолий (Берестов) руководитель Душепопечительского Православного центра (дпц) святого...
  • Образовательный портал |1. Иеромонах Анатолий (Берестов) руководитель Душепопечительского Православного центра (дпц) святого праведного Иоанна Кронштадтского, доктор медицинских - страница 20
  • Образовательный портал |ОСНОВНЫЕ СОВРЕМЕННЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ПОДХОДЫ К ЛЕЧЕНИЮ НАРКОМАНИЙ И ЗМТ - 1. Иеромонах Анатолий (Берестов) руководитель...
  • Образовательный портал |1. Иеромонах Анатолий (Берестов) руководитель Душепопечительского Православного центра (дпц) святого праведного Иоанна Кронштадтского, доктор медицинских - страница 4
  • Образовательный портал |Contra ЗМТ - ПРОТИВ - 1. Иеромонах Анатолий (Берестов) руководитель Душепопечительского Православного центра (дпц)...
  • Образовательный портал |Постулат первый - 1. Иеромонах Анатолий (Берестов) руководитель Душепопечительского Православного центра (дпц) святого...
  • Образовательный портал |Как известно, основным недостатком программ ЗМТ является формирование зависимости к метадону с развитием синВндрома отмены
  • Образовательный портал |Таблица №3. Уровень удержания пациента в исследованиях заместительной терапии без контрольной группы [1]
  • Образовательный портал |Доклад МККН ООН за 1999 год - 1. Иеромонах Анатолий (Берестов) руководитель Душепопечительского Православного центра...
  • Образовательный портал |Что такое снижение вреда?
  • Образовательный портал |Программа тренинга
  • Образовательный портал |Программа тренинга (дата, время, место) день 1 введение в заместительную терапию (время)
  • Образовательный портал |Оценка эффективности программы ВлСнижение вреда среди пин" в г. Барнауле Алтайского края, с точки зрения доказательной медицины
  • Образовательный портал |Бендерский Комитет Общества Красного Креста Молдовы Информация к отчёту о реализации мероприятий в рамках
  • Образовательный портал |1. сильные стороны
  • Образовательный портал |Споры о компенсации морального вреда
  • Образовательный портал |Евгений Брюн: Заместительная терапия неприемлема
  • Образовательный портал |Об утверждении районной программы по снижению в Аксубаевском муниципальном районе Республики Татарстан распространения
  • Образовательный портал |Введение - Об утверждении районной программы по снижению в Аксубаевском муниципальном районе Республики Татарстан распространения
  • Образовательный портал |Система программных мероприятий - Об утверждении районной программы по снижению в Аксубаевском муниципальном районе...
  • Образовательный портал |Определение Конституционного Суда РФ от 4 октября 2012 г. N 1833-о "Об отказе в принятии к рассмотрению жалобы гражданки Райм Алексины Альбертовны на нарушение ее конституционных прав положениями статьи 1064 Гражданского кодекса Российской Федерации"
  • Образовательный портал |Об утверждении методики
  • Образовательный портал |Закон республики беларусь
  • Образовательный портал |Закон республики беларусь - страница 2
  • Образовательный портал |Закон республики беларусь - страница 3
  • Образовательный портал |Закон республики беларусь - страница 4
  • Образовательный портал |Постановление Главного государственного санитарного врача по Оренбургской области от 5 мая 2004 г. N 4 "Об активизации мероприятий, направленных на противодействие распространению вич-инфекции в Оренбургской области"
  • Образовательный портал |К Конкурсной документации конкурса по извещению №1 от Вл21" января 2011г
  • Образовательный портал |Решение 25 ноября 2011 года №153
  • Образовательный портал |Национальный план действий по борьбе с наркотиками на 2011-2013 годы №
  • Образовательный портал |Раздел III: СОКРАЩЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ НАРКОТИКОВ - Национальный план действий по борьбе с наркотиками на 2011-2013 годы №
  • Образовательный портал |Раздел VII: РАЗВИТИЕ ОТСУТСТВУЮЩИХ УСЛУГ - Национальный план действий по борьбе с наркотиками на 2011-2013 годы №
  • Образовательный портал |Раздел XI: ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - Национальный план действий по борьбе с наркотиками на 2011-2013 годы №
  • Образовательный портал |Отраслевая программа улучшения условий и охраны труда работников системы здравоохранения Республики Татарстан на 2007 2009 годы Основание для разработки Отраслевой программы улучшения условий и охраны труда на 2007 2009 гг
  • Образовательный портал |Форма подачи тезисов на конференции для участия в русскоязычных региональных сессиях/семинарах
  • Образовательный портал |ВлВред мобильной связи"
  • Образовательный портал |Случаев на производстве и профессиональных заболеваний
  • Образовательный портал |Глава II. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО СТРАХОВАНИЮ - Случаев на производстве и профессиональных заболеваний
  • Образовательный портал |Глава III. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СУБЪЕКТОВ СТРАХОВАНИЯ - Случаев на производстве и профессиональных заболеваний
  • Образовательный портал |Глава IV. СРЕДСТВА НА ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОБЯЗАТЕЛЬНОГО - Случаев на производстве и профессиональных заболеваний
  • Образовательный портал |Глава V. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ И ПЕРЕХОДНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ - Случаев на производстве и профессиональных заболеваний
  • Образовательный портал |Закон Кыргызской Республики
  • Образовательный портал |Об утверждении методики
  • Образовательный портал |О. В. Зыков в приказе Минзравсоцразвития России от 9 апреля 2010г. N 225ан ВлОб утверждении порядка оказания наркологической помощи населению Российской Федерации" совершенно справедливо предлагается организовать
  • Образовательный портал |Зыков О. В., Цымбал Е. И., Полятыкин С. А., Доронкин В. В. При разработке проекта Концепции использованы материалы следующих
  • Образовательный портал |5. Организация оказания помощи гражданам, находящимся в опьянении в общественных местах
  • Образовательный портал |8. Место программ снижения вреда при оказании наркологической помощи - Зыков О. В., Цымбал Е. И., Полятыкин С. А.,...
  • Образовательный портал |Зыков О. В., Цымбал Е. И., Полятыкин С. А., Доронкин В. В. При разработке проекта Концепции использованы материалы следующих - страница 4
  • Образовательный портал |Классическая наркология (для студентов, интернов, ординаторов и врачей)
  • Образовательный портал |ПОДРОСТКОВЫЙ АЛКОГОЛИЗМ - Классическая наркология (для студентов, интернов, ординаторов и врачей)
  • Образовательный портал |Тема: Этапность лечения алкоголизма - Классическая наркология (для студентов, интернов, ординаторов и врачей)
  • Образовательный портал |ГЛАВА III- ВОПРОСЫ ПРОФИЛАКТИКИ И РЕАБИЛИТАЦИИ - Классическая наркология (для студентов, интернов, ординаторов и врачей)
  • Образовательный портал |Схема преодоления "аддиктивной семьей" кризиса (схема Джексона) - Классическая наркология (для студентов, интернов,...
  • Образовательный портал |Клинико-типологическая характеристика супружеских пар, страдающих алкоголизмом
  • Образовательный портал |ПЕРВИЧНАЯ ПРОФИЛАКТИКА АЛКОГОЛИЗМА И НАРКОМАНИЙ - Классическая наркология (для студентов, интернов, ординаторов и врачей)
  • Образовательный портал |ВТОРИЧНАЯ ПРОФИЛАКТИКА И РЕАБИЛИТАЦИЯ - Классическая наркология (для студентов, интернов, ординаторов и врачей)
  • Образовательный портал |ФАКУЛЬТАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ ВлРЕАБИЛИТАЦИЯ НАРКОЛОГИЧЕСКИХ БОЛЬНЫХ"
  • Образовательный портал |Гуманизация трезвости (воздержания) - Классическая наркология (для студентов, интернов, ординаторов и врачей)
  • Образовательный портал |Система наркологической помощи в США - Классическая наркология (для студентов, интернов, ординаторов и врачей)
  • Образовательный портал |Последние годы XX века и современность - Классическая наркология (для студентов, интернов, ординаторов и врачей)
  • Образовательный портал |Список авторских научных публикаций - Классическая наркология (для студентов, интернов, ординаторов и врачей)
  • Образовательный портал |Классическая наркология (для студентов, интернов, ординаторов и врачей) - страница 21
  • Образовательный портал |Классическая наркология (для студентов, интернов, ординаторов и врачей) - страница 22
  • Образовательный портал |Амнестический синдром - Классическая наркология (для студентов, интернов, ординаторов и врачей)
  • Образовательный портал |ПСИХИЧЕСКИЕ И ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА В РЕЗУЛЬТАТЕ УПОТРЕБЛЕНИЯ СЕДАТИВНЫХ И СНОТВОРНЫХ ВЕЩЕСТВ
  • Образовательный портал |Клиника кокаинового опьянения - Классическая наркология (для студентов, интернов, ординаторов и врачей)
  • Образовательный портал |Клиника кофеинового и Влчифирного" опьянения - Классическая наркология (для студентов, интернов, ординаторов и врачей)
  • Образовательный портал |Глава II. Алкоголизм - Классическая наркология (для студентов, интернов, ординаторов и врачей)
  • Образовательный портал |Нормостенический тип - Классическая наркология (для студентов, интернов, ординаторов и врачей)
  • Образовательный портал |КЛИНИКА КОНЕЧНОЙ СТАДИИ АЛКОГОЛИЗМА - Классическая наркология (для студентов, интернов, ординаторов и врачей)
  • Образовательный портал |Посольство медицины :: Наркология :: Статьи, публикации роддом. Пролог трагедии малыш, родившийся от матери тАУ наркоманки
  • Образовательный портал |Психиатрия и наркология
  • Образовательный портал |Общая психопатология - Психиатрия и наркология
  • Образовательный портал |Психиатрия и наркология - страница 3
  • Образовательный портал |Централизованная библиотечная система алтайская краевая научная медицинская библиотека наркомании. Токсикомании список литературы. 2008. №10 (40)
  • Образовательный портал |Централизованная библиотечная система алтайская краевая научная медицинская библиотека наркомании. Токсикомании список литературы. 2010. №10 (75)
  • Образовательный портал |Централизованная библиотечная система алтайская краевая научная медицинская библиотека наркомании. Токсикомании список литературы. 2010. №3 (68)
  • Образовательный портал |Порядок оформления документации для врачей психиатров-наркологов для получения квалификационной категории
  • Образовательный портал |Вопросник для подготовки к аттестации специалистов, претендующих на получение квалификационной категории по специальности ВлНаркология"
  • Образовательный портал |Ф едеральное государственное учреждение
  • Образовательный портал |Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации
  • Образовательный портал |ПСИХИАТРИЯ-НАРКОЛОГИЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА (ПЕРВИЧНАЯ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ) - Министерства здравоохранения и социального развития...
  • Образовательный портал |Календарный план циклов последипломного - Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации
  • Образовательный портал |ЦИКЛЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ (сертификационные циклы) - Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации
  • Образовательный портал |Календарный план циклов последипломного - Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации
  • Образовательный портал |Циклы повышения квалификации - Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации
  • Образовательный портал |Календарный план циклов последипломного обучения по медицинской (клинической) психологии
  • Образовательный портал |ВЫЕЗДНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ - Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации
  • Образовательный портал |ДЕЙСТВУЮЩИЕ ВЫЕЗДНЫЕ - Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации
  • Образовательный портал |г. Владимир и Владимирская область - Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации
  • Образовательный портал |г. Алма-Аты, республика Казахстан - Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации
  • Образовательный портал |ВИДЫ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО - Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации
  • Образовательный портал |Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации - страница 20
  • Образовательный портал |Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации - страница 21
  • Образовательный портал |ВИДЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ - Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации
  • Образовательный портал |СТОИМОСТЬ - Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации
  • Образовательный портал |ПСИХОТЕРАПИЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА (ПЕРВИЧНАЯ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ) - Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации
  • Образовательный портал |ЦИКЛЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО ПСИХОТЕРАПИИ - Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации
  • Образовательный портал |Календарный план циклов последипломного - Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации
  • Образовательный портал |ПСИХИАТРИЯ ИНТЕРНАТУРА ПО ПСИХИАТРИИ - Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации
  • Образовательный портал |Календарный план циклов последипломного - Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации
  • Образовательный портал |Наркологические расстройства: методы лечения и профилактики
  • Образовательный портал |Наркологические расстройства
  • Образовательный портал |Наркологические расстройства : методы лечения и профилактики
  • Образовательный портал |Нельсон А. И. Электросудорожная терапия в психиатрии, наркологии и неврологии / А. И.
  • Образовательный портал |Расписание занятий на осенний семестр
  • Образовательный портал |Методические рекомендации для практических занятий тема: Организация наркологической помощи. Особенности исследования и методы диагностики наркологических заболеваний. Виды экспертиз
  • Образовательный портал |Методические рекомендации для практических занятий тема: Особенности исследования и методы диагностики психических заболеваний. Структура психиатрической помощи виды экспертиз. Расстройства восприятия
  • Образовательный портал |Решение от 13. 04. 2009 Арбитражного суда Омской области (судья Солодкевич И. М.) и постановление
  • Образовательный портал |Комитет по здравоохранению распоряжение
  • Образовательный портал |Эрства аховы здароуя рэспубл
  • Образовательный портал |Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации приказ
  • Образовательный портал |Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации приказ - страница 2
  • Образовательный портал |Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации приказ - страница 3
  • Образовательный портал |Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации приказ - страница 4
  • Образовательный портал |Расписание занятий
  • Образовательный портал |Кафедра психиатрии и наркологии
  • Образовательный портал |Ответ: Отвечает на вопросы первый заместитель генерального директора ООО ВлЦентр исследования Бюджетных отношений" Клишина М. А
  • Образовательный портал |Методические рекомендации для практических занятий тема: Гашишная наркомания. Зависимость от психостимуляторов. Сравнительно возрастные особенности
  • Образовательный портал |Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации
  • Образовательный портал |Интерактивное обучение на кафедре психиатрии, психотерапии и наркологии
  • Образовательный портал |Курсовая работа Педагогические условия. Первичные профилактики алкоголизма подростков в условиях сош
  • Образовательный портал |Микросоциум - Курсовая работа Педагогические условия. Первичные профилактики алкоголизма подростков в условиях сош
  • Образовательный портал |Третичная профилактика алкоголизма реализовывается с приминением следующих стратегий
  • Образовательный портал |Комитет здравоохранения
  • Образовательный портал |Рабочая программа По элективной дисциплине ВлСоциальная медицина и управление здравоохранением" Для специальности 051301 ВлОбщая медицина"
  • Образовательный портал |Профессиональная переподготовка
  • Образовательный портал |Токсикомании (греч toxikon служащий для смазывания стрел, то есть ядовитый + mania сумасшествие, безумие) заболевания, обусловленные употреблением различных
  • Образовательный портал |С обучающимися 9 класса на тему: ВлТоксикомания"
  • Образовательный портал |Беседа ВлТоксикомания"
  • Образовательный портал |Российской федерации
  • Образовательный портал |Проблемы профилактики наркомании в молодежной среде - Российской федерации
  • Образовательный портал |Организация профилактической деятельности употребления наркотиков и ПАВ в учебных заведениях
  • Образовательный портал |Ликбез для родителей - Российской федерации
  • Образовательный портал |Портрет молодого человека, употребляющего наркотики - Российской федерации
  • Образовательный портал |Опасность употребления наркотиков - Российской федерации
  • Образовательный портал |"Токсикомания среди подростков и детей"
  • Образовательный портал |Токсикомания употребление токсических веществ одурманивающего характера, которые действуют на нервную систему и способствуют изменению сознания
  • Образовательный портал |Токсикомания. Влияние на организм
  • Образовательный портал |Методические рекомендации: занятие проводится в виде лекции с элементами беседы, игровых упражнений и презентации. Ход занятия: I. Приветствие (все по кругу, обращаясь друг к другу): Скажем ВлЗдравствуйте"
  • Образовательный портал |ВлВредные привычки: Алкоголь, курение, наркомания, токсикомания"
  • Образовательный портал |Наркомания и токсикомания
  • Образовательный портал |Администрации городского округа г. Воронежа муниципальное бюджетное учреждение здравоохранения
  • Образовательный портал |Именно под таким названием приняла участие команда несовершеннолетних города Гремячинска в смотре-конкурсе ВлСлужить Отечеству- не громкие слова", проводимом 18
  • Образовательный портал |ВлДети- преступники"
  • Образовательный портал |Урок здоровья Тема: ВлНаркомания и токсикомания."
  • Образовательный портал |Заболевание, вызванное хроническим употреблением психоактивных веществ лекарственных препаратов, не рассматриваемых в качестве наркотиков, химических и
  • Образовательный портал |ВлМедико-гигиенические аспекты профилактики зависимости от наркотических средств и других психоактивных веществ у детей и подростков"
  • Образовательный портал |Что такое токсикомания?
  • Образовательный портал |Алтайский край закон о профилактике наркомании и токсикомании в алтайском крае
  • Образовательный портал |Закон о профилактике наркомании и токсикомании Принят Советом народных депутатов Кемеровской области 23 мая 2012 года Настоящий Закон принят в соответствии с Конституцией Российской Федерации,
  • Образовательный портал |Забайкальский край закон о профилактике наркомании и токсикомании
  • Образовательный портал |Постановление Правительства Республики Казахстан от 18 июня 2002 года
  • Образовательный портал |Закон Нижегородской области от 28 марта 2002 г. N 16-з "О профилактике наркомании и токсикомании"
  • Образовательный портал |На территории краснодарского края
  • Образовательный портал |Закон Республики Татарстан от 29 октября 2009 г. N 50-зрт "О профилактике наркомании и токсикомании"
  • Образовательный портал |Моу ишненская сош
  • Образовательный портал |Задачи: Выработать у учащихся негативное отношение к курению, алкоголизму, табакокурению, токсикомании. Дать понять о последствиях употребления психоактивных веществ
  • Образовательный портал |План работы по профилактике наркомании, токсикомании
  • Образовательный портал |Проблемы наркомании, токсикомании, алкоголизма и пути их решения
  • Образовательный портал |Автор программы Юрова Оксана Владимировна учитель биологии
  • Образовательный портал |Курение, употребление алкоголя и наркотиков
  • Образовательный портал |Вредными эти привычки называются потому, что от них бывает трудно отказаться, так как они постепенно становятся необходимыми человеку. От таких привычек трудно
  • Образовательный портал |Классный час ВлКак победить дракона или удержись от вредной привычки"
  • Образовательный портал |Словарь терминов по алкоголизму
  • Образовательный портал |План лекции : Порядок допуска должностных лиц и граждан к государственной тайне
  • Образовательный портал |Что такое зависимость?
  • Образовательный портал |Избавление от зависимости
  • Образовательный портал |Классный час на тему: ВлФизическая зависимость от табака"
  • Образовательный портал |Что же такое наркотики ?
  • Образовательный портал |Газета для неравнодушных родителей
  • Образовательный портал |Белый кристаллический порошок, получаемый из морфина, но имеющий более короткую продолжительность действия. Аналогично морфину героин является сильнодействующим
  • Образовательный портал |Наркотики. Что это такое?
  • Образовательный портал |СЛОВАРЬ СЛЕНГА, СВЯЗАННОГО С УПОТРЕБЛЕНИЕМ НАРКОТИКОВ - Наркотики. Что это такое?
  • Образовательный портал |ПОЧЕМУ МОЛОДЫЕ ЛЮДИ ПРОБУЮТ НАРКОТИКИ В ПЕРВЫЙ РАЗ? - Наркотики. Что это такое?
  • Образовательный портал |КАК УЗНАТЬ, УПОТРЕБЛЯЕТ ЛИ ВАШ РЕБЕНОК НАРКОТИКИ? - Наркотики. Что это такое?
  • Образовательный портал |СОЗАВИСИМОСТЬ. ЧТО ЭТО ТАКОЕ? - Наркотики. Что это такое?
  • Образовательный портал |О ТИПИЧНЫХ ОШИБКАХ РОДИТЕЛЕЙ - Наркотики. Что это такое?
  • Образовательный портал |ВИЧ-ИНФЕКЦИЯ/СПИД - Наркотики. Что это такое?
  • Образовательный портал |ЗАБОЛЕВАНИЯ, ПЕРЕДАЮЩИЕСЯ ПРИ СЕКСУАЛЬНЫХ КОНТАКТАХ - Наркотики. Что это такое?
  • Образовательный портал |ГЕПАТИТ - Наркотики. Что это такое?
  • Образовательный портал |ПЕРЕДОЗИРОВКА - Наркотики. Что это такое?
  • Образовательный портал |Причиняет ли курение еще какой-то вред курильщику?
  • Образовательный портал |Лекция для родителей и педагогов ВлПодростковая среда и наркотики"
  • Образовательный портал |Закон Московской области от 24. 12. 2010 г. №176/2010-оз
  • Образовательный портал |Не уходи раньше жизни: наука выживания для подростков. Молодежная дискуссия
  • Образовательный портал |Никотиновая зависимость и ее лечение методами рефлексотерапии
  • Образовательный портал |Закон московской области
  • Образовательный портал |Закон рязанской области об организации профилактики наркомании и токсикомании
  • Образовательный портал |Закон московской области
  • Образовательный портал |Психологические проблемы Интернет-зависимости
  • Образовательный портал |Здоровье ребенка самое большое счастье для родителей. Но, к сожалению, всё больше и больше подростков начинают употреблять наркотики. Мы хотим помочь вам
  • Образовательный портал |Интернет зависимость грозит ли это моему ребёнку?
  • Образовательный портал |Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
  • Образовательный портал |Информация воз. Устойчивость вируса гриппа а к озельтамивиру и другим противовирусным препаратам
  • Образовательный портал |Программа дисциплины ВлСовременные информационные системы в социальной сфере" (дисциплина по выбору)
  • Образовательный портал |Статья на тему: ВлЭффективность программы питания ВлМетаболик баланс" иприверженность пациентов этой программе"
  • Образовательный портал |4. Обсуждение - Статья на тему: ВлЭффективность программы питания ВлМетаболик баланс" иприверженность пациентов этой программе"
  • Образовательный портал |Название издательства или провайдера
  • Образовательный портал |Руководство для преподавателей
  • Образовательный портал |Module 6Анализ конкретного случая №1 - Руководство для преподавателей
  • Образовательный портал |Руководство для преподавателей - страница 3
  • Образовательный портал |Начните встречу - Руководство для преподавателей
  • Образовательный портал |L-carnitine Boosts Sperm Quality and Fertility
  • Образовательный портал |Преподавание тематики геронтологического насилия по предметам социологического цикла
  • Образовательный портал |Руководство для преподавателей
  • Образовательный портал |Руководство для преподавателей - страница 2
  • Образовательный портал |Модуль 8 Таблица 1: Прогрессивное изменение в предсмертной фазе - Руководство для преподавателей
  • Образовательный портал |Таблица 3: Физические и духовные признаки, симптомы и меры вмешательства, относящиеся к быстро умирающим пациентам
  • Образовательный портал |Модуль 8 Рисунок 1: Иерархия потребностей умирающего человека - Руководство для преподавателей
  • Образовательный портал |Единые требования к рукописям, представляемым в биомедицинские журналы: подготовка и редактирование биомедицинских публикаций
  • Образовательный портал |II. D. 2. Потенциальные конфликты интересов, связанные с поддержкой проекта
  • Образовательный портал |III. D. 3. Допустимая повторная публикация - Единые требования к рукописям, представляемым в биомедицинские журналы:...
  • Образовательный портал |III. J. Обязательства по регистрации клинических испытаний - Единые требования к рукописям, представляемым в биомедицинские...
  • Образовательный портал |IV. A. 9. Список литературы - Единые требования к рукописям, представляемым в биомедицинские журналы: подготовка...
  • Образовательный портал |Программа дисциплины ВлИнформационно-аналитические технологии в здравоохранении" (дисциплина по выбору)
  • Образовательный портал |Директор программы управления здравоохранением
  • Образовательный портал |Обобщение Предмет рассмотрения - Директор программы управления здравоохранением
  • Образовательный портал |Введение - Директор программы управления здравоохранением
  • Образовательный портал |Определение первичной и специализированной помощи - Директор программы управления здравоохранением
  • Образовательный портал |Равенство и доступность - Директор программы управления здравоохранением
  • Образовательный портал |Удовлетворенность пациентов - Директор программы управления здравоохранением
  • Образовательный портал |Директор программы управления здравоохранением - страница 7
  • Образовательный портал |Приложение 1:Определение первичной и специализированной помощи - Директор программы управления здравоохранением
  • Образовательный портал |Наконец-то порадовали ученые: кофе не вреден Из научного мира поступают все новые данные об исключительной пользе этого напитка
  • Образовательный портал |Цитренбаум Ч., Кинг М., Коэн У. Ц 59 Гипнотерапия вредных привычек /Пер с англ. Л. В. Ерашовой
  • Образовательный портал |6. РЕФРЕЙМИНГ - Цитренбаум Ч., Кинг М., Коэн У. Ц 59 Гипнотерапия вредных привычек /Пер с англ. Л. В. Ерашовой
  • Образовательный портал |Предположение о выгодах - Цитренбаум Ч., Кинг М., Коэн У. Ц 59 Гипнотерапия вредных привычек /Пер с англ. Л. В. Ерашовой
  • Образовательный портал |Клинические описания - Цитренбаум Ч., Кинг М., Коэн У. Ц 59 Гипнотерапия вредных привычек /Пер с англ. Л. В. Ерашовой
  • Образовательный портал |Руководящая идея - Цитренбаум Ч., Кинг М., Коэн У. Ц 59 Гипнотерапия вредных привычек /Пер с англ. Л. В. Ерашовой
  • Образовательный портал |8. СЛАГАЕМЫЕ УСПЕХА - Цитренбаум Ч., Кинг М., Коэн У. Ц 59 Гипнотерапия вредных привычек /Пер с англ. Л. В. Ерашовой
  • Образовательный портал |Утилизация всех возможностей - Цитренбаум Ч., Кинг М., Коэн У. Ц 59 Гипнотерапия вредных привычек /Пер с англ. Л. В. Ерашовой
  • Образовательный портал |9. КЛИНИЧЕСКИЕ СЛУЧАИ - Цитренбаум Ч., Кинг М., Коэн У. Ц 59 Гипнотерапия вредных привычек /Пер с англ. Л. В. Ерашовой
  • Образовательный портал |СОДЕРЖАНИЕ - Цитренбаум Ч., Кинг М., Коэн У. Ц 59 Гипнотерапия вредных привычек /Пер с англ. Л. В. Ерашовой
  • Образовательный портал |Цитренбаум Ч., Кинг М., Коэн У. Ц 59 Гипнотерапия вредных привычек /Пер с англ. Л. В. Ерашовой - страница 18
  • Образовательный портал |Цитренбаум Ч., Кинг М., Коэн У. Ц 59 Гипнотерапия вредных привычек /Пер с англ. Л. В. Ерашовой - страница 19
  • Образовательный портал |Терапевтические стратегии - Цитренбаум Ч., Кинг М., Коэн У. Ц 59 Гипнотерапия вредных привычек /Пер с англ. Л. В. Ерашовой
  • Образовательный портал |Цитренбаум Ч., Кинг М., Коэн У. Ц 59 Гипнотерапия вредных привычек /Пер с англ. Л. В. Ерашовой - страница 3
  • Образовательный портал |2. ПОДСТРОЙКА - Цитренбаум Ч., Кинг М., Коэн У. Ц 59 Гипнотерапия вредных привычек /Пер с англ. Л. В. Ерашовой
  • Образовательный портал |3. ЯКОРЕНИЕ - Цитренбаум Ч., Кинг М., Коэн У. Ц 59 Гипнотерапия вредных привычек /Пер с англ. Л. В. Ерашовой
  • Образовательный портал |Другие случаи клинического применения якорения - Цитренбаум Ч., Кинг М., Коэн У. Ц 59 Гипнотерапия вредных привычек...
  • Образовательный портал |Терапевтические двойные связки - Цитренбаум Ч., Кинг М., Коэн У. Ц 59 Гипнотерапия вредных привычек /Пер с англ. Л. В. Ерашовой
  • Образовательный портал |5. ПРЯМОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ - Цитренбаум Ч., Кинг М., Коэн У. Ц 59 Гипнотерапия вредных привычек /Пер с англ. Л. В. Ерашовой
  • Образовательный портал |Вызванные вопросы - Цитренбаум Ч., Кинг М., Коэн У. Ц 59 Гипнотерапия вредных привычек /Пер с англ. Л. В. Ерашовой
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 10
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 11
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 12
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 13
  • Образовательный портал |Мета статтСЦ: дослСЦдити вплив позанавчальноСЧ дСЦяльностСЦ вищих навчальних закладСЦв системи МВС на формування професСЦйноСЧ культури курсантСЦв
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 15
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 16
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 17
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 18
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 19
  • Образовательный портал |Природний спосСЦб - МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький
  • Образовательный портал |Висновки. Таким чином, визначенСЦ та теоретично обТСрунтованСЦ педагогСЦчнСЦ умови та СЧх цСЦлеспрямоване систематичне використання у навчальному процесСЦ
  • Образовательный портал |ЛСЦтература - МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький
  • Образовательный портал |ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СТУДЕНТОВ - МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький
  • Образовательный портал |Заключение - МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 24
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 25
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 3
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 30
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 4
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 5
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 59
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 6
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 60
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 61
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 62
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 63
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 64
  • Образовательный портал |ЛСЦтература - МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький
  • Образовательный портал |Таблиця 1 - МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький
  • Образовательный портал |Логика построения проекта, выполняемого учащимся, соответствует общей структуре проектной деятельности. Проект школьника включает следующие основные компоненты
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 68
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 69
  • Образовательный портал |ПРОФЕСРЖЙНЕ СТАНОВЛЕННЯ ВИКЛАДАЧА ГРАФРЖЧНОГО ДИЗАЙНУ В ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДРЖ
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 70
  • Образовательный портал |ПрофесСЦйне становлення - МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 72
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 73
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 8
  • Образовательный портал |МатерСЦали V СЦ мСЦжнародноСЧ науково-практичноСЧ конференцСЦСЧ 24 26 жовтня 2011 року м. Хмельницький - страница 9
  • Образовательный портал |Dsm тАУ IV диагностические критерии аутистического расстройства
  • Образовательный портал |Методические рекомендации Клиницисты проявляют значительный интерес к синдрому дефицита внимания с гиперактивностью (сдвг) в связи с его высокой распространенностью в детской популяции (5-9%).
  • Образовательный портал |Подход к терапии при Интернет-зависимости
  • Образовательный портал |Диагностические критерии синдрома дефицита внимания с гиперактивностью по dsm-iv
  • Образовательный портал |Российской Федерации Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования
  • Образовательный портал |Гиперкинетическое расстройство в детском возрасте (клиника, модель патогенеза, комплексная терапия)
  • Образовательный портал |Результаты настоящего исследования - Гиперкинетическое расстройство в детском возрасте (клиника, модель патогенеза,...
  • Образовательный портал |Гиперкинетическое расстройство в детском возрасте (клиника, модель патогенеза, комплексная терапия) - страница 3
  • Образовательный портал |Ерёмина Е. С. Гиперактивное поведение у детей школьного возраста
  • Образовательный портал |ВлНестабильность цнс у детей с перинатальной патологией"
  • Образовательный портал |Публикуется по изданию: Н. А. Корнетов. Депрессивные расстройства диагностические тАЬневидимкитАЭ в психиатрической и общемедицинской практике // Ж. Социальная и
  • Образовательный портал |Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Поведенческая модель - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |participant - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Оральная стадия ( - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Программа помощи служащим ( - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |participation - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Список литературы - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Рональд Комер Основы патопсихологии - страница 105
  • Образовательный портал |Рональд Комер Основы патопсихологии - страница 106
  • Образовательный портал |Рональд Комер Основы патопсихологии - страница 107
  • Образовательный портал |Рональд Комер Основы патопсихологии - страница 108
  • Образовательный портал |Рональд Комер Основы патопсихологии - страница 109
  • Образовательный портал |Когнитивная модель - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Рональд Комер Основы патопсихологии - страница 110
  • Образовательный портал |Рональд Комер Основы патопсихологии - страница 111
  • Образовательный портал |Рональд Комер Основы патопсихологии - страница 112
  • Образовательный портал |Рональд Комер Основы патопсихологии - страница 113
  • Образовательный портал |Рональд Комер Основы патопсихологии - страница 114
  • Образовательный портал |Экзистенциально-гуманистическая опытная модель - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Социокультурная модель - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Подводя итоги - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Глава 3. Клиническая оценка, диагностика и лечение - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Свойства оценочных средств - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Клинические интервью - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Клинические тесты - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Клинические наблюдения - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Глава 1. Патологическая психология: прошлое и настоящее - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Диагностика - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Лечение - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Глава 4. Генерализованное тревожное расстройство и фобии - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Стресс, адаптация и тревожное реагирование - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Генерализованное тревожное расстройство - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Социокультурная модель - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Гуманистическая и экзистенциальная модели - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Рональд Комер Основы патопсихологии - страница 27
  • Образовательный портал |Теории возникновения фобий - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Глава 5. Паническое, обсессивно-компульсивное и стрессовые расстройства - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Взгляд из прошлого на патологию и лечение - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Обсессивно-компульсивное расстройство - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Стрессовые расстройства - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Военные действия - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Подводя итоги - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Глава 6. Расстройства настроения - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Монополярная депрессия - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Монополярная депрессия: возможные причины и методы лечения - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Психологический подход - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Крупным планом - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Социокультурный подход - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Современные направления - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Биполярные расстройства - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Глава 7. Самоубийство - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Глава 8. Психологические факторы и физические болезни - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Методы клинического исследования - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Подводя итоги - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Глава 2. Модели патологии - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Биологическая модель - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Психодинамическая модель - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Глава 16. Закон, общество и профессия психиатра - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Влияние клиницистов на систему уголовного права - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Влияние законодательства на систему психиатрических клиник - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Другие виды взаимодействия между клиницистами и законодательными органами - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Приложение. Диагностическая таблица DSM-IV - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Глоссарий - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Валиум (valium - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Депрессант ( - Рональд Комер Основы патопсихологии
  • Образовательный портал |Когнитивные нарушения у больных тиками и синдромом Туретта и их коррекция энцефаболом
  • Образовательный портал |Нейрофизиологические механизмы совершенствования двигательных и ментальных функций при тренинге позной устойчивости у детей с сдвг
  • Образовательный портал |Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического стрессового расстройства (птср) у участников военных действий// Минск: бнииэтин, 1999. тАУ 17 с
  • Образовательный портал |Часть 2МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ СЕКСУАЛЬНЫХ ДИСФУНКЦИЙ У МУЖЧИН - Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика...
  • Образовательный портал |Основные принципы и составляющие интегративной - Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика...
  • Образовательный портал |Принципы коррекции нарушений - Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического...
  • Образовательный портал |Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического стрессового расстройства (птср) у участников военных действий// Минск: бнииэтин, 1999. тАУ 17 с - страница 13
  • Образовательный портал |Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического стрессового расстройства (птср) у участников военных действий// Минск: бнииэтин, 1999. тАУ 17 с - страница 14
  • Образовательный портал |Психотерапевтическая работа с неадекватными убеждениями - Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика...
  • Образовательный портал |Психотерапия нарушений - Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического стрессового...
  • Образовательный портал |ФАРМАКОТЕРАПИЯ - Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического стрессового...
  • Образовательный портал |Половые гормоны и средства - Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического...
  • Образовательный портал |Б. Вазоактивные препараты селективного действия - Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика...
  • Образовательный портал |ЭПИДЕМИОЛОГИЯ - Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического стрессового...
  • Образовательный портал |Психотропные препараты - Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического стрессового...
  • Образовательный портал |Препараты, действующие в области - Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического...
  • Образовательный портал |ОГЛАВЛЕНИЕ От автора - Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического стрессового...
  • Образовательный портал |Результаты и их обсуждение - Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического...
  • Образовательный портал |Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического стрессового расстройства (птср) у участников военных действий// Минск: бнииэтин, 1999. тАУ 17 с - страница 24
  • Образовательный портал |Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического стрессового расстройства (птср) у участников военных действий// Минск: бнииэтин, 1999. тАУ 17 с - страница 25
  • Образовательный портал |Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического стрессового расстройства (птср) у участников военных действий// Минск: бнииэтин, 1999. тАУ 17 с - страница 26
  • Образовательный портал |КЛИНИЧЕСКАЯ КАРТИНА - Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического стрессового...
  • Образовательный портал |ВЛИЯНИЕ ПТСР НА ХАРАКТЕР ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ У ВЕТЕРАНОВ - Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина,...
  • Образовательный портал |Часть 1ВОПРОСЫ ДИАГНОСТИКИ НАРУШЕНИЙ - Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического...
  • Образовательный портал |Патогенетическая классификация - Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического...
  • Образовательный портал |F52.1. Сексуальное отвращение - Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического...
  • Образовательный портал |F52.3 Оргазмическая дисфункция - Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического...
  • Образовательный портал |F52.4 Преждевременная эякуляция - Пушкарев, А. Л., Доморацкий, В. А., Аринчина, Н. Г. Диагностика посттравматического...
  • Образовательный портал |2011 содержание
  • Образовательный портал |О. А. Джафарова, А. Б. Скок, Е. В. Хаймович
  • Образовательный портал |Организация тренинга - О. А. Джафарова, А. Б. Скок, Е. В. Хаймович
  • Образовательный портал |О. А. Джафарова, А. Б. Скок, Е. В. Хаймович - страница 3
  • Образовательный портал |Fig. 8. Progress of Shulte Test results in patient with ADD/HD during the training course
  • Образовательный портал |Синдром дефицита внимания/гиперактивности
  • Образовательный портал |Важные причины гиперактивности и/или дефицита внимания - Синдром дефицита внимания/гиперактивности
  • Образовательный портал |Мои сомнения относительно СДВГ - Синдром дефицита внимания/гиперактивности
  • Образовательный портал |Мой взгляд на пути решения проблемы СДВГ - Синдром дефицита внимания/гиперактивности
  • Образовательный портал |Контрольные вопросы для подготовки к зачету по дисциплине ВлАномалии развития личности"
  • Образовательный портал |Вопросы терминологии и эпидемиологии истерии
  • Образовательный портал |А. Анализ психогенного неврологического симптома - Вопросы терминологии и эпидемиологии истерии
  • Образовательный портал |Пароксизмальные состояния - Вопросы терминологии и эпидемиологии истерии
  • Образовательный портал |Экспрессивное поведение и экспрессивная выразительность речи - Вопросы терминологии и эпидемиологии истерии
  • Образовательный портал |Что такое сдвг?
  • Образовательный портал |ВлПсихолого-педагогическое сопровождение детей с сдвг" на 2010-2011 учебный год
  • Образовательный портал |ВлДети с сдвг"
  • Образовательный портал |1)Синдром дефицита внимания/гиперактивности - ВлДети с сдвг"
  • Образовательный портал |Практическое № Физическое и когнитивное развитие в среднем детстве
  • Образовательный портал |Нарушения - Практическое № Физическое и когнитивное развитие в среднем детстве
  • Образовательный портал |Несоответствие способов общения с ребенком в семье и в школе - Практическое № Физическое и когнитивное развитие в среднем детстве
  • Образовательный портал |Влияние микросоциума - Практическое № Физическое и когнитивное развитие в среднем детстве
  • Образовательный портал |Программа по коррекции гиперактивности. Диагностика
  • Образовательный портал |Упражнение "Цап" - Программа по коррекции гиперактивности. Диагностика
  • Образовательный портал |Большая семья - Программа по коррекции гиперактивности. Диагностика
  • Образовательный портал |Практические рекомендации учителям гиперактивного ребенка - Программа по коррекции гиперактивности. Диагностика
  • Образовательный портал |Программа по коррекции гиперактивности. Диагностика - страница 14
  • Образовательный портал |ТЕСТ ТУЛУЗ-ПЬЕРОНА - Программа по коррекции гиперактивности. Диагностика
  • Образовательный портал |Высокий балл - Программа по коррекции гиперактивности. Диагностика
  • Образовательный портал |ПРОГРАММА НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯИ КОРРЕКЦИИ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯИ ГИПЕРАКТИВНОСТИ
  • Образовательный портал |3.ВаВаГлазодвигательное упражнение - Программа по коррекции гиперактивности. Диагностика
  • Образовательный портал |5.ВаВаКогнитивное упражнение "Визуализация трехмерного объекта" - Программа по коррекции гиперактивности. Диагностика
  • Образовательный портал |5.ВаВаКоммуникативное упражнение "Неожиданные картинки" - Программа по коррекции гиперактивности. Диагностика
  • Образовательный портал |5.ВаВаФункциональное упражнение "Что слышно?" - Программа по коррекции гиперактивности. Диагностика
  • Образовательный портал |7.ВаВаФункциональное упражнение "Шалуны" - Программа по коррекции гиперактивности. Диагностика
  • Образовательный портал |Ок-дсм
  • Образовательный портал |Лекция 5 Физическое и когнитивное развитие в среднем детстве
  • Образовательный портал |Информационный - Лекция 5 Физическое и когнитивное развитие в среднем детстве
  • Образовательный портал |Влияние родителей на успех в школе - Лекция 5 Физическое и когнитивное развитие в среднем детстве
  • Образовательный портал |Психотерапия и психокоррекция детей с сдвг
  • Образовательный портал |Психотерапия и психокоррекция детей с сдвг - страница 10
  • Образовательный портал |Психотерапия и психокоррекция детей с сдвг - страница 11
  • Образовательный портал |Приложение 5 - Психотерапия и психокоррекция детей с сдвг
  • Образовательный портал |2. Упражнение ВлУмельцы" - Психотерапия и психокоррекция детей с сдвг
  • Образовательный портал |Психотерапия и психокоррекция детей с сдвг - страница 14
  • Образовательный портал |Психотерапия и психокоррекция детей с сдвг - страница 15
  • Образовательный портал |1.4. ПРИЗНАКИ ЗАБОЛЕВАНИЯ - Психотерапия и психокоррекция детей с сдвг
  • Образовательный портал |1.5. ДИАГНОСТИКА СДВГ - Психотерапия и психокоррекция детей с сдвг
  • Образовательный портал |Глава 2ПСИХОТЕРАПИЯ И ПСИХОКОРРЕКЦИЯ - Психотерапия и психокоррекция детей с сдвг
  • Образовательный портал |Психотерапия и психокоррекция детей с сдвг - страница 5
  • Образовательный портал |3.2. СПЕЦИФИКА ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С СДВГ - Психотерапия и психокоррекция детей с сдвг
  • Образовательный портал |Упражнение - Психотерапия и психокоррекция детей с сдвг
  • Образовательный портал |3.3. РЕБЕНОК С СДВГ В ДЕТСКОМ ДОШКОЛЬНОМ - Психотерапия и психокоррекция детей с сдвг
  • Образовательный портал |3.4. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА С СДВГ В СЕМЬЕ - Психотерапия и психокоррекция детей с сдвг
  • Образовательный портал |6 Финансирование 2 Общие вопросы 2 Установление экономии
  • Образовательный портал |3.5.2.Предложение энергосберегающих мероприятий (ЭСМ) - 6 Финансирование 2 Общие вопросы 2 Установление экономии
  • Образовательный портал |6 Финансирование 2 Общие вопросы 2 Установление экономии - страница 3
  • Образовательный портал |6.1.2.Обязанности при создании проекта и инсталляции оборудования - 6 Финансирование 2 Общие вопросы 2 Установление экономии
  • Образовательный портал |6.6.3.Права собственника на оборудование - 6 Финансирование 2 Общие вопросы 2 Установление экономии
  • Образовательный портал |Между эмоциями и чувствами, даже в большинстве психологических словарей дифференциации нет. Особенно между эмоциями и чувствами. С отношениями мы разобрались
  • Образовательный портал |Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |Глава 3Теории, объясняющие механизмы - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |DtiA -4Рис.2630 Приложение - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |Эмоции и чувства - страница 101
  • Образовательный портал |Методика ВлАссоциативный словарь эмоций" - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |Методика экспериментально-психологического исследования эмоциональных состояний больных с локальными поражениями мозга
  • Образовательный портал |646 Приложение - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |Эмоции и чувства - страница 105
  • Образовательный портал |G52 Приложение - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |658 Приложение - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |664 Приложение - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |670 Список литературы - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |72 Глава 3. Теории, объясняющие механизмы возникновения эмоций - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |678 Список литературы - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |664 Слисок литературы - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |690 Список литературы - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |Слисок литературы 697 - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |Список литературы 703 - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |Список литературы 709 - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |718 Спиеок литературы - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |726 Список литературы - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |732 Список литературы - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |73S Список литературы - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |78 Глею 3. Теории, объясняющие механизмы возникновения эмоци й - Эмоции и чувства
  • Предметный указатель 745 - Эмоции и чувства
  • Эмоции и чувства - страница 121
  • Эмоции и чувства - страница 122
  • Образовательный портал |3.10. Информационная теория амоций П. В. Симонова 83 - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |68 Глава 3. Теории, объясняющие механизмы возникновения эмоций - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |Эмоции и чувства - страница 15
  • Образовательный портал |Анатомо-физиологическая теория эмоций Дж. Грэя - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |104 Глава 4. Роль и функции эмоций - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |Эмоциональная оценка как процесс - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |Побудительная роль эмоций - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |Глава 13. Эмоционально обусловленное (аффективное) поведение 338 - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |4.4, Прикладная роль эмоций - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |4.4. Прикладная роль эмоций 125 - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |5.2. Различные подходы к классификации эмоций - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |5.2. Различные подходы к классификации эмоций 135 - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |6.1. Эмоции ожидания и прогноза 141 - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |146 Глава в. Характеристика различных эмоций - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |Глава в. Характеристика различных эмоций - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |Эмоции и чувства - страница 27
  • Образовательный портал |Вина как отражение совести - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |6.5. Интеллектуальны* Влэмоции", ипи аффективно-когнитивные комплексы 191 - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |Глава 1 - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |6.5. Интеллектуальные Влэмоции", или аффективно-когнитивные комплексы 197 - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |Глава 7 - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |7.2. Скука (состояние монотонии) - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |214 Глава 7. Характеристика эмоционапьных состояний - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |Меры борьбы с монотонней - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |8.1. Эмоциональная возбуди мость 225 - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |230 Глава в. Эмоциональные свойства человека - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |8.6. Эмоциональность как интегральное свойство человека 235 - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |Эмоции и чувства - страница 38
  • Образовательный портал |244 Глава 9, Понимание эмоций другого человека - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |20 Глава 1. Эмоциональное реагирование - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |Глава 9. Понимание эмоций другого человека - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |9,?. Типы Влвербальных эталонов" восприятия экспрессии эмоционального состояния,., 261
  • Образовательный портал |11.2. Чувство как устойчивое эмоциональное - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |Страх - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |34 Глава 1. Эмоциональное реагирование - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |40 Глава 1. Эмоциональное реагирование - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |46 Глава 2. Характеристика различных видов эмоционального реагирования - Эмоции и чувства
  • Образовательный портал |Эмоции и чувства - страница 9
  • Образовательный портал |Изард К. Психология эмоций. Спб.: Питер, 1999. С. 53-55, 63-65
  • Образовательный портал |Считается, что необходимая составляющая здорового образа жизни позитивное мышление и эмоции. Дествительно ли это так?
  • Образовательный портал |Сценарий родительского собрания
  • Образовательный портал |Природа интеллектуальных эмоций и чувств
  • Образовательный портал |Трансперсональный Театр Отношений Пробуждение эмоционального тела
  • Образовательный портал |Гипотеза д. Н. Узнадзе в аспекте эмоциональных роботов пенский О. Г., Черников К. В
  • Образовательный портал |Игры на развитие способности выражать и понимать эмоции других
  • Образовательный портал |Выступление на пцк ВлПоложительные эмоции на уроках как элемент здоровьесберегающей социокультурной среды впк"
  • Образовательный портал |ВлЭмоции и общение"
  • Образовательный портал |Отрицательные эмоции. Как справиться с гневом
  • Образовательный портал |Общая психология. Тексты. Т. Субъект деятельности. Кн. 1 / Отв ред. В. В. Петухов. М.: Умк "Психология"; Генезис, 2002. С. 471-473
  • Образовательный портал |Эмоции и чувства пронизывают всю жизнь чеВнловека. От них во многом зависит наше отноВншение к людям, оценка собственных действий и поступков. Они могут оказывать
  • Образовательный портал |Проект ВлГде живут эмоции?"
  • Образовательный портал |Консультация для родителей
  • Образовательный портал |Эмоции в языке и речи
  • Образовательный портал |Функции эмоций
  • Образовательный портал |1) Ниже представлены 6 клипов ( A, B, C, D, E, f )
  • Образовательный портал |Конспект занятия по психологии ВлОт улыбки хмурый день светлее"
  • Образовательный портал |Программа и правила проведения вступительного испытания для абитуриентов, поступающих в магистратуру по направлению подготовки
  • Образовательный портал |Вопросы к экзамену
  • Образовательный портал |1. Translate the sentences into English, using active vocabulary of Unit 2
  • Образовательный портал |Тема: ВлПсихологическая оценка нарушения эмоций у подростков моу ВлРомановская сош" Выполнила ученица 11 класса Редько Дарья Научный
  • Образовательный портал |Эмоции и переживания подростков
  • Образовательный портал |Тема конструктивное общение. Контроль эмоций
  • Образовательный портал |Ничто ни слова, ни мысли, ни даже поступки наши, не выражают так ясно и верно нас самих, как наши чувствования; в них слышен характер не отдельной мысли, не
  • Образовательный портал |Задачи. Актуализировать представления о факторах, влияющих на проявление тех или иных эмоций; развивать навыки произвольного влияния на собственное эмоциональное состояние. Материалы
  • Образовательный портал |Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества Занятие по теме: ВлЭмоции и чувства" (тезисы)
  • Образовательный портал |Занятие по психологической подготовке учащихся 11 класса к сдаче егэ
  • Образовательный портал |В современном психологическом мире зачастую встают вопросы: что оказывает влияние на нашу эмоциональную жизнь?
  • Образовательный портал |План: Понятие эмоций, их роль в жизни человека. Виды эмоций
  • Образовательный портал |Статья ВлСпорт и эмоции"
  • Образовательный портал |Как помочь ребенку и себе преодолеть негативные эмоции?
  • Образовательный портал |6 Эмоциональные процессы и управление эмоциями
  • Образовательный портал |Воля в процессе управления - 6 Эмоциональные процессы и управление эмоциями
  • Образовательный портал |Стресс в процессе управления - 6 Эмоциональные процессы и управление эмоциями
  • Образовательный портал |Здоровье как фактор эффективной деятельности руководителя - 6 Эмоциональные процессы и управление эмоциями
  • Образовательный портал |Конспект развивающего занятия по психологии для учащихся 4 класса ВлМир эмоций"
  • Образовательный портал |Мастер класс на тему ВлКак управлять отрицательными чувствами и эмоциями?" Цели урока
  • Образовательный портал |Эмоции и чувства человека
  • Образовательный портал |Игры на развитие эмоциональной сферы дошкольников
  • Образовательный портал |К. М. Ширяева Астраханский социально-педагогический колледж
  • Образовательный портал |Тема: Развитие эмоциональной сферы у младших школьников с овз. Занятие 2 ВлРадость". Актуальность
  • Образовательный портал |Причины изменчивости среди моно и ди зиготных близнецов
  • Образовательный портал |Лекция 2(2ч.). Тема: Наследственность и изменчивость
  • Образовательный портал |Наследственность и генетика
  • Образовательный портал |Наследственность или воспитание: откуда берутся трудные дети?
  • Образовательный портал |Почему из семян одуванчика вырасВнтают только одуванчики, а не лютиВнки?
  • Образовательный портал |История развития, основные достижения и проблемы современной генетики
  • Образовательный портал |Мойше Фельденкрайз о роли самовоспитания и самообразования
  • Образовательный портал |Наследственность и воспитание
  • Образовательный портал |Наследственность и воспитание - страница 2
  • Образовательный портал |ТЕМПЕРАМЕНТ - Наследственность и воспитание
  • Образовательный портал |Цитоплазматическая наследственность
  • Образовательный портал |Общие представления о наследственности и изменчивости. Работы Г. Менделя. Методы генетики, составление родословных. (Лабораторная работа: ВлСоставление схем скрещивания. Составление родословных")
  • Образовательный портал |Аннотация к рабочей программе по дисциплине
  • Образовательный портал |Программа для вступительных экзаменов на психологический факультет
  • Образовательный портал |Темы вашего учебного проекта
  • Образовательный портал |Эволюционные факторы
  • Образовательный портал |Геннадий Петрович Малахов Самолечебник XXI века ВлСамолечебник XXI века": Сталкер, Генеша; 2007 isbn 978 966 09 0222 0
  • Образовательный портал |16.ВаВкус пищи - Геннадий Петрович Малахов Самолечебник XXI века ВлСамолечебник XXI века": Сталкер, Генеша; 2007 isbn...
  • Образовательный портал |18.ВаКак правильно укреплять собственный иммунитет - Геннадий Петрович Малахов Самолечебник XXI века ВлСамолечебник...
  • Образовательный портал |19.ВаЧто такое Сила естественного исцеления? - Геннадий Петрович Малахов Самолечебник XXI века ВлСамолечебник XXI...
  • Образовательный портал |Геннадий Петрович Малахов Самолечебник XXI века ВлСамолечебник XXI века": Сталкер, Генеша; 2007 isbn 978 966 09 0222 0 - страница 14
  • Образовательный портал |2.ВаИнтервью с В. Ф. Востоковым о здоровье и лечении - Геннадий Петрович Малахов Самолечебник XXI века ВлСамолечебник...
  • Образовательный портал |3.ВаТри главные ошибки лечения современной медицины - Геннадий Петрович Малахов Самолечебник XXI века ВлСамолечебник...
  • Образовательный портал |5.ВаКаким должно быть самолечение и самооздоровление человека? - Геннадий Петрович Малахов Самолечебник XXI века...
  • Образовательный портал |8.ВаВнешние признаки заражения паразитами - Геннадий Петрович Малахов Самолечебник XXI века ВлСамолечебник XXI века":...
  • Образовательный портал |9.ВаКоличество здоровья тАУ что это такое? - Геннадий Петрович Малахов Самолечебник XXI века ВлСамолечебник XXI века":...
  • Образовательный портал |11.ВаДля чего необходимо очищать свой организм? - Геннадий Петрович Малахов Самолечебник XXI века ВлСамолечебник XXI...
  • Образовательный портал |12.ВаПодъем температуры тела - Геннадий Петрович Малахов Самолечебник XXI века ВлСамолечебник XXI века": Сталкер,...
  • Образовательный портал |14.ВаИнформация о биологических ритмах - Геннадий Петрович Малахов Самолечебник XXI века ВлСамолечебник XXI века":...
  • Образовательный портал |Квантовые секреты долголетия
  • Образовательный портал |А1 Биологические системы. Общие признаки биологических систем, обмен веществ и превращение энергии, гомеостаз, раздражимость, движение, рост и развитие, воспроизведение, эволюция
  • Образовательный портал |Контрольная работа по педагогике Тема "Общая характеристика педагогической профессии". Задания: По одной из предложенных тем
  • Образовательный портал |Страхи приемных родителей
  • Образовательный портал |Воспитать убеждённого патриота, доброго хранителя семейных традиций, законопослушного гражданина
  • Образовательный портал |Воспитать убеждённого патриота, доброго хранителя семейных традиций, законопослушного гражданина - страница 2
  • Образовательный портал |Особенности метода генетического анализа Менделя
  • Образовательный портал |Тема 1 Предмет и задачи биологии. Методы изучения живой природы
  • Образовательный портал |Федерации Контрольная работа по дисциплине: генетика тюмень 2012
  • Образовательный портал |II. Актуализация опорных знаний учащихся
  • Образовательный портал |Тест ВлЭволюционное учение" 9 класс
  • Образовательный портал |Тестирование по биологии для 11 класса по теме: ВлГенетика"
  • Образовательный портал |Название раздела
  • Образовательный портал |Урок Тема урока: ВлЧеловек- часть природы"
  • Образовательный портал |Серотонин за два часа превращает скромную пустынную саранчу в хищных налетчиков
  • Образовательный портал |Серотонин здоровье, власть и уважение
  • Образовательный портал |Развивающийся мозг как эндокринный источник серотонина у крыс в онтогенезе
  • Образовательный портал |Развивающийся мозг как эндокринный источник серотонина у крыс в онтогенезе - страница 2
  • Образовательный портал |Содержание серотонина в тканях при различных видах стимуляции эритропоэза
  • Образовательный портал |Haemopoietic stem cells content and proliferative activity were studied in the bone marrow of female cba mice after single 9 (50 mg/kg) and chronic (0,5 mg/kg
  • Образовательный портал |Химия эмоций
  • Образовательный портал |Химия эмоций - страница 2
  • Образовательный портал |Вазопрессин - Химия эмоций
  • Образовательный портал |Виагра, Сиалис Левитра (и др.) содержат силденафил - Химия эмоций
  • Образовательный портал |Составные части Нони >
  • Образовательный портал |Детерминизм и неопределенность процессов в нервной системе
  • Образовательный портал |В настоящее время пластичность нервной системы остается в нейробиологии одним из основных предметов исследования. Удачным объектом для нейрофизиологических
  • Образовательный портал |Как шоколад помогает нам быть счастливыми
  • Образовательный портал |Сравнительная оценка методов стимуляции заживления плоскостных асептических ран (экспериментальное исследование)
  • Образовательный портал |Так ли трудно стать счастливым?
  • Образовательный портал |Вовсе не ясно, действительно ли таблетки лечат депрессию
  • Образовательный портал |Особенности функционирования серотонинэргических рецепторов в аорте крысы
  • Образовательный портал |Особенности функционирования серотонинэргических рецепторов в аорте крысы - страница 2
  • Образовательный портал |Особенности функционирования серотонинэргических рецепторов в аорте крысы - страница 3
  • Образовательный портал |Что с нами происходит и как вернуть себе радости жизни?
  • Образовательный портал |Психотропные бов
  • Образовательный портал |Боль в животе сложный клинический симптом. От качества его оценки зависит точность диагноза и своевременность лечения. Боль в животе может быть острой и
  • Образовательный портал |Существует ли Влген лени"?
  • Образовательный портал |Клюева Н. З., Рыжов Д. Б., Карпова С. Г., Резник С. Я. 2005. Влияние транквилизатора фенибута на регуляцию суточного ритма Trichogramma embryophagum Htg
  • Образовательный портал |Солнечный свет тАУ лучший антидепрессант
  • Образовательный портал |Пятнадцать способов борьбы с зимней депрессией
  • Образовательный портал |Методическая разработка практического занятия Тема: ВлИскусство продления жизни"
  • Образовательный портал |Тема: ВлИскусство продления жизни" - Методическая разработка практического занятия Тема: ВлИскусство продления жизни"
  • Образовательный портал |Но следует помнить, что объемВафизическойВанагрузки для пожилых людей должен дозироваться - главное не перестараться
  • Образовательный портал |ВлОт сессии до сессии живут студенты весело" эта фраза давно стала крылатой. Однако многие из нас не по наслышке знают, что сессия, не только часть учебного
  • Образовательный портал |Установка на успех
  • Образовательный портал |Экзамены, взаимоотношения со сверстниками, забота о личной безопасности причин для стресса у детей множество. Но есть способы их преодолеть и восстановить душевное равновесие. Предложенные материалы могут стать основой для классного часа или любого другого внеурочного мероприятия
  • Образовательный портал |Самостоятельные задания по теме: ВлПищеварительная система: желудок"
  • Образовательный портал |Как уйти от перегрузок?
  • Образовательный портал |Рекомендации родителям выпускника
  • Образовательный портал |Факторы, предрасполагающие к интернет-аддикции
  • Образовательный портал |Интернет-зависимость. Мифы и реальность
  • Образовательный портал |Доклад на тему: Гаджет-аддикция как феномен современного мира
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб"
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 10
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 11
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 12
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 13
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 14
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 15
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 16
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 17
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 18
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 19
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 2
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 20
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 21
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 22
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 23
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 24
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 3
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 4
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 5
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 6
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 7
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 8
  • Образовательный портал |Книга выходит в авторской редакции Ц. П. Короленко Н. В. Дмитриева isbn 5-901048-06-7 Вй Издательство ВлОлсиб" - страница 9
  • Образовательный портал |Изучением зависимостей или аддикций (от англ addiction-зависимость) занимается сразу несколько наук, такие как психология, социология, медицина. На рубеже
  • Образовательный портал |Этиологические концепции аддикции
  • Образовательный портал |ЗависимостьтАжАддикция в нашей жизни Мешает?
  • Образовательный портал |Виды аддиктивного поведения
  • Образовательный портал |Социальная организация, как аддиктивная фиксация - Виды аддиктивного поведения
  • Образовательный портал |Глава2. Этапы формирования аддикции - Виды аддиктивного поведения
  • Образовательный портал |Особенности аддиктивного поведения у студентов с ограниченными физическими возможностями
  • Образовательный портал |Апробация и внедрение результатов исследования - Особенности аддиктивного поведения у студентов с ограниченными...
  • Образовательный портал |Особенности аддиктивного поведения у студентов с ограниченными физическими возможностями - страница 3
  • Образовательный портал |Психологические аспекты влияния технологической Интернет-аддикции на социально-гуманитарные факторы формирования личности современной молодежи Худякова Дарья Юрьевна
  • Образовательный портал |Компьютерная аддикция
  • Образовательный портал |Проблема кибер-аддикции в старшем и подготовительном дошкольном возрасте
  • Образовательный портал |Особенности личностно-харктерологических свойств и клинико-психопатологических нарушений у лиц с патологической зависимостью от азартной игры.
  • Образовательный портал |Особенности личностно-харктерологических свойств и клинико-психопатологических нарушений у лиц с патологической зависимостью от азартной игры - страница 2
  • Образовательный портал |Особенности личностно-харктерологических свойств и клинико-психопатологических нарушений у лиц с патологической зависимостью от азартной игры - страница 3
  • Образовательный портал |Забота или контроль?
  • Образовательный портал |Любовь и аддикция
  • Образовательный портал |Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050700 "Педагогика"
  • Образовательный портал |Республики Казахстан Департамент здравоохранения г. Астаны Модельная семейная врачебная амбулатория ВлДемеу"
  • Образовательный портал |1-ое направление - Республики Казахстан Департамент здравоохранения г. Астаны Модельная семейная врачебная амбулатория ВлДемеу"
  • Образовательный портал |Социальные факторы среды - Республики Казахстан Департамент здравоохранения г. Астаны Модельная семейная врачебная...
  • Образовательный портал |Республики Казахстан Департамент здравоохранения г. Астаны Модельная семейная врачебная амбулатория ВлДемеу" - страница 4
  • Образовательный портал |Упражнение ВлВолчок" - Республики Казахстан Департамент здравоохранения г. Астаны Модельная семейная врачебная амбулатория ВлДемеу"
  • Образовательный портал |Анкета 1 - Республики Казахстан Департамент здравоохранения г. Астаны Модельная семейная врачебная амбулатория ВлДемеу"
  • Образовательный портал |Лето Зима - Республики Казахстан Департамент здравоохранения г. Астаны Модельная семейная врачебная амбулатория ВлДемеу"
  • Образовательный портал |Республики Казахстан Департамент здравоохранения г. Астаны Модельная семейная врачебная амбулатория ВлДемеу" - страница 8
  • Образовательный портал |Центр валеологии
  • Образовательный портал |Исследование значимых отношений пользователей коммуникационных ресурсов Интернет
  • Образовательный портал |Поведенческие расстройства или девиации поведения?
  • Образовательный портал |Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 030300. 68 ВлПсихология"
  • Образовательный портал |1. Базовый: Корнилова Т.В., Смирнов С.Д. Методологические основы психологии. СПб.: Питер, 2006. тАУ 320 с
  • Образовательный портал |Основная литература - Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов...
  • Образовательный портал |4. Место дисциплины в структуре образовательной программы - Программа предназначена для преподавателей, ведущих...
  • Образовательный портал |6. Формы контроля знаний студентов - Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных...
  • Образовательный портал |7. Содержание дисциплины - Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов...
  • Образовательный портал |8. Образовательные технологии - Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов...
  • Образовательный портал |Вопросы для оценки качества освоения дисциплины - Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...
  • Образовательный портал |10. Порядок формирования оценок по дисциплине - Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...
  • Образовательный портал |11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины - Программа предназначена для преподавателей, ведущих...
  • Образовательный портал |11.4. Справочники, словари, энциклопедии - Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...
  • Образовательный портал |Вопросы и задания по главе 1 17
  • Образовательный портал |Исследование проблемы интернет-зависимости в психологии
  • Образовательный портал |4. Зависимое поведение и созависимость
  • Образовательный портал |Вопросы к экзамену по курсу Влпсихология девиантного поведения"
  • Образовательный портал |Исследовательская работа по теме: ВлКомпьютер: Влза"
  • Образовательный портал |О. Ю. Климовская к вопросу об интернет-зависимости
  • Образовательный портал |Безопасность детей в сети Интернет
  • Образовательный портал |Университет минздравсоцразвития россии комитет здравоохранения курской области
  • Образовательный портал |Республики Беларусь Государственное учреждение образования ВлРеспубликанский институт высшей школы" первое информационное письмо
  • Образовательный портал |План работы социального педагога моу ВлКюсюрская сош" на 2011-2012 учебный год
  • Образовательный портал |Проект учебного занятия
  • Образовательный портал |Взаимоотношения студентов с компьютером
  • Образовательный портал |Мотивы и мотивировки развода у женщин Яворская Е. В
  • Образовательный портал |ВлКраткая энциклопедия психологии и психофизиологии развития человека" ( научно-справочное издание)
  • Образовательный портал |Приказ 28 сентября 2012г. №63/1 Об участии в межведомственной профилактической операции ВлИнтернет и дети"
  • Образовательный портал |Био-психо-социо-духовная модель химической зависимости
  • Образовательный портал |Программа курса ВлНейрофармакология"
  • Образовательный портал |4. Анализ состояния и перспективы развития методологии инновационного развития и национальной инновационной системы в сфере биотехнологий
  • Образовательный портал |Наркотик и организм человека
  • Образовательный портал |Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической практике Под редакцией
  • Образовательный портал |Метоклопрамид ( - Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической...
  • Образовательный портал |Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической практике Под редакцией - страница 11
  • Образовательный портал |Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической практике Под редакцией - страница 12
  • Образовательный портал |Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической практике Под редакцией - страница 13
  • Образовательный портал |Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической практике Под редакцией - страница 14
  • Образовательный портал |ПОДТИПЫ РЕЦЕПТОРОВ, ИХ СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ И ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ КЛИНИКИ (на примере альфа2-адренорецепторов)
  • Образовательный портал |ТАКИМ ОБРАЗОМ - Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической...
  • Образовательный портал |Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической практике Под редакцией - страница 17
  • Образовательный портал |Селективные ингибиторы обратного захвата серотонина и норадреналина (СИОЗСиН)
  • Образовательный портал |Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической практике Под редакцией - страница 19
  • Образовательный портал |Экстрапирамидная система - Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической...
  • Образовательный портал |Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической практике Под редакцией - страница 20
  • Образовательный портал |Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической практике Под редакцией - страница 21
  • Образовательный портал |Следует обратить особое внимание - Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии...
  • Образовательный портал |Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической практике Под редакцией - страница 23
  • Образовательный портал |При нейропатических болях - Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической...
  • Образовательный портал |Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической практике Под редакцией - страница 25
  • Образовательный портал |Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической практике Под редакцией - страница 26
  • Образовательный портал |Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической практике Под редакцией - страница 3
  • Образовательный портал |Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической практике Под редакцией - страница 4
  • Образовательный портал |Неселективные (все моноамины) необратимые ИМАО - Справочное методическое пособие биологические основы применения...
  • Образовательный портал |Продукты питания, несовместимые с ИМАО - Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии...
  • Образовательный портал |Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической практике Под редакцией - страница 7
  • Образовательный портал |Основные дофаминовые пути - Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической...
  • Образовательный портал |бромокриптин - Справочное методическое пособие биологические основы применения фармакотерапии в неврологической...
  • Образовательный портал |История открытия первых антидепрессантов (ингибиторы моноаминоксидазы, трициклические препараты) 1950-1970-е. Ингибиторы моноаминокидазы
  • Образовательный портал |Нейроиммуномодуляция
  • Образовательный портал |Заключение о состоянии энергетически-динамического статуса Максимюк Марии Васильевны и Яковцева Алексея Львовича по данным регистрации электромагнитного излучения
  • Образовательный портал |В область, ответственную за эмоциональное состояние, дать возможность нажатием педали раздражать ее электрическим током, стимулируя ее, то животное будет делать это безостановочно, иногда вплоть до физического истощения
  • Образовательный портал |Пояснительная записка Программа составлена в соответствии со сложившейся традицией преподавания дисциплины и в ней представлены разделы: статическая биохимия изучающая химический состав организма и строение основных классов органических соединений;
  • Образовательный портал |Физические основы процессов обработки информации в реальных нейросетях
  • Образовательный портал |Данное описание составлено на основе обобщения опыта использования всех компонентов продукта в традиционной и официальной медицине разных стран, а также на
  • Образовательный портал |Это система взаимосвязанных нервных клеток и нейроглии, обеспечивающих специфические функции восприятия раздражении, возбуждения, выработки импульса и
  • Образовательный портал |Йога и Фрукторианство
  • Образовательный портал |Руководство по эксплуатации нашего драгоценного мозга. Если у вас есть мозг купите эту книгутАж Доктор медицины Марк Хайман Разум и мозг полностью зависят друг от друга. Большинство людей имеют неверное представление о природе достижений
  • Образовательный портал |Причины развития курения и зависимости от никотина
  • РЛбразовательный портал |Диагностическая программа в мюнхене
  • Образовательный портал |Доклад на тему Биологический нейрон и формальная модель Нейрона У. Маккалока и У. Питтса
  • Образовательный портал |Оглавление
  • Образовательный портал |Биохимические исследования механизмов психических и нервных болезней
  • Образовательный портал |Использование обнаруженного цитоскелетного механизма взаимодействия дофамина с нейронами в разработке подхода
  • Образовательный портал |Председатель: директор фгу энц президент рамн, главный эндокринолог России, академик ран и рамн дедов И. И. Президиум
  • Образовательный портал |Приказ Министерства здравоохранения Украины
  • Образовательный портал |Тесты на тему: Влэндокринная система" 1
  • Образовательный портал |5. Медиаторы нервной системы
  • Образовательный портал |5.3.1.2. Дофамин - 5. Медиаторы нервной системы
  • Образовательный портал |Все артериальные гипертензии делятся на
  • Образовательный портал |Все артериальные гипертензии делятся на - страница 2
  • Образовательный портал |О б ъ е к т и в н о - Все артериальные гипертензии делятся на
  • Образовательный портал |Морфофункциональная характеристика пульпы зуба и оценка иммунного статуса при кариесе, его осложнениях и заболеваниях пародонта
  • Образовательный портал |Группы обследуемых лиц - Морфофункциональная характеристика пульпы зуба и оценка иммунного статуса при кариесе,...
  • Образовательный портал |3. Результаты корреляционного анализа биогенных аминов в структурах пульпы зуба
  • Образовательный портал |Морфофункциональная характеристика пульпы зуба и оценка иммунного статуса при кариесе, его осложнениях и заболеваниях пародонта - страница 4
  • Образовательный портал |Российский стоматологический журнал. тАУ - Морфофункциональная характеристика пульпы зуба и оценка иммунного статуса...
  • Образовательный портал |Выявление генов, участвующих в контроле продолжительности жизни drosophila melanogaster
  • Образовательный портал |Рисунок 1. Делеционное картирование генов, контролирующих продолжительность жизни
  • Образовательный портал |Выявление генов, участвующих в контроле продолжительности жизни drosophila melanogaster - страница 3
  • Образовательный портал |Методические указания по курсу ВлПсихология пессимизма" составлены в соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки: дипломированного специалиста,
  • Образовательный портал |Шок шок
  • Образовательный портал |Частная
  • Образовательный портал |Частная - страница 2
  • Образовательный портал |Частная - страница 3
  • Образовательный портал |Частная - страница 4
  • Образовательный портал |ОТВЕТЫ К СИТУАЦИОННЫМ ЗАДАЧАМ ПО ОБЩЕЙ ГИСТОЛОГИИ - Частная
  • Образовательный портал |ОТВЕТЫ К СИТУАЦИОННЫМ ЗАДАЧАМ ПО ЦИТОЛОГИИ - Частная
  • Образовательный портал |Современные представления о механизмах формирования сдвг
  • Образовательный портал |Владренергические синапсы". Кафедра молекулярной фармакологии и радиобиологии медико-биологического факультета Российского государственного медицинского университета
  • Образовательный портал |7. биохимические сдвиги при мышечной работе. Механизмы развития утомления
  • Образовательный портал |Возрастно-половые особенности и механизмы адаптационных реакций у детей 7-15 лет
  • Образовательный портал |Характеристика исходного вегетативного тонуса у детей 7-15 лет - Возрастно-половые особенности и механизмы адаптационных...
  • Образовательный портал |Возрастно-половые особенности и механизмы адаптационных реакций у детей 7-15 лет - страница 3
  • Образовательный портал |А НА - Возрастно-половые особенности и механизмы адаптационных реакций у детей 7-15 лет
  • Образовательный портал |Список опубликованных работ по теме диссертации - Возрастно-половые особенности и механизмы адаптационных реакций у детей 7-15 лет
  • Образовательный портал |В эритроцитах периферической крови у населения города экибастуза и поселка солнечный
  • Образовательный портал |По методу доктора СкальногоВо
  • Образовательный портал |Исследования - По методу доктора СкальногоВо
  • Образовательный портал |Исследования - По методу доктора СкальногоВо
  • Образовательный портал |Исследования - По методу доктора СкальногоВо
  • Образовательный портал |Болезни центральной нервной системы - По методу доктора СкальногоВо
  • Образовательный портал |Система детоксикации ксенобиотиков и канцерогенов - По методу доктора СкальногоВо
  • Образовательный портал |Исследования - По методу доктора СкальногоВо
  • Образовательный портал |Исследования - По методу доктора СкальногоВо
  • Образовательный портал |Исследования - По методу доктора СкальногоВо
  • Образовательный портал |МЕТАБОЛИЗМ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ВЕЩЕСТВ (ФАРМАКОГЕНЕТИКА) - По методу доктора СкальногоВо
  • Образовательный портал |По методу доктора СкальногоВо - страница 19
  • Образовательный портал |Комплекс Исследования комплекса - По методу доктора СкальногоВо
  • Образовательный портал |По методу доктора СкальногоВо - страница 20
  • Образовательный портал |Исследования - По методу доктора СкальногоВо
  • Образовательный портал |КЛИНИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МОЧИ - По методу доктора СкальногоВо
  • Образовательный портал |Исследования - По методу доктора СкальногоВо
  • Образовательный портал |ИММУНОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ - По методу доктора СкальногоВо
  • Образовательный портал |АЛЛЕРГОЛОГИЯ - По методу доктора СкальногоВо
  • Образовательный портал |Исследования - По методу доктора СкальногоВо
  • Образовательный портал |Исследования - По методу доктора СкальногоВо
  • Образовательный портал |Половые и гендерные аспекты
  • Образовательный портал |Литература Дмитриева Т.Б., Дроздов Ф.З., Коган Б.М - Половые и гендерные аспекты