- 1.2. Экономическая природа и содержание предпринимательства
учебной и научной литературе предпринимательская деятельность, как правило, рассматривается в узких рамках - деятельность индивидуального предпринимательства. Однако принципы предпринимательской деятельности могут и должны использоваться и в государственном (общественном) секторе экономики. Таким образом, можно говорить о двух видовых формах предпринимательской деятельности: частной и
- 5.4. Информационная безопасность
учебных) собственно защита информации не стоит на первом месте. Для того чтобы освоить основы обеспечения информационной безопасности, необходимо владеть понятийным аппаратом. Раскрытие некоторых ключевых терминов не самоцель, важно формирование начальных представлений о целях и задачах защиты информации. Под безопасностью информации понимается такое ее состояние, при котором исключается
- 1.3. Процесс научного познания и методы исследования
учебной литературе можно отнести следующие классификации: по широте и уровню применения, по сфере применения, а также по лмеханизму получения знаний. Итак, рассмотрим данные классификации. Классификация первая: с точки зрения широты применения принято выделять общенаучные, частнонаучные и специальные методы исследования. Общенаучные методы исследования имеют наиболее широкое распространение,
- 1.5. Структура современной экономической теории
учебника по современной экономической теории, опубликованного в России, - учебника лэкономикс П. Сэмуэльсона, по уровню, или месту в иерархии, рассмотрения объекта исследования экономическая теория, как мы уже упоминали, делится на две основные части: микро- и макроэкономику. Нижний уровень составляет микроэкономика, верхний - макроэкономика. Микроэкономика представляет собой часть
- 2.3. Рынок как необходимое условие товарного хозяйства
учебной литературе далеки от реальности и не несут никакой исследовательской эвристичности. Говоря о рынке, мы будем понимать его так: рынок - это совокупность реальных и потенциальных покупателей товара. Рынок - это наши покупатели. Тогда мы можем и посчитать объем рынка (сосчитать всех этих покупателей), и его насыщенность товаром (сколько покупателей его уже имеют), и поло возрастную
- з 1. ТИПОЛОГИЯ ГОСУДАРСТВ: ОСНОВАНИЯ, РАЗЛИЧНЫЕ I ПОДХОДЫ, СОВРЕМЕННЫЙ ВЗГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ
учебной литературе. Типом государства называлась лсовокупность государств, развивающихся в рамках одной и той же общественно-экономической формации классового общества и характеризующихся единством классовой сущности и экономической основы . Исторический тип государства (или права) - это совокупность наиболее существенных признаков, свойственных государствам (или правовым системам) единой
- з 2. ФОРМЫ ГОСУДАРСТВА: ФОРМА ПРАВЛЕНИЯ, ФОРМА ГОСУДАРСТВЕННОГО УСТРОЙСТВА, ФОРМА ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕЖИМА
учебника. ТИПЫ ГОСУДАРСТВ. КРИТЕРИИ ДЕЛЕНИЯ Тип общественно-экономической формации (.Марксу Энгельс, Ленин) рабовладельческое государство феодальное государство капиталистическое государство социалистическое государство Тип цивилизации (Еллинек, Кельзен, Коркунов, Крюгер, Гэлбрент, Тойнби) Х древневосточные государства Х древнеафинское государство Х древнеримское государство
- з 5. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ, ДЕЙСТВУЮЩИХ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ
учебной и боевой деятельности войск, особенности воинско го быта, называются воинскими традициями. В зависимости от того, в каких сферах деятельности военнослужащих они складываются, их можно подразделить на следующие виды: нормы боевых традиций (сфера боевой деятельности); нормы ратно-трудовых традиций (сфера учебной деятельно сти); нормы традиций воинского быта (сфера воинского быта). Нормы
- з 3. ВИДЫ ПРАВОВЫХ НОРМ
учебном заведении, требовать от обязанных лиц исполнения обязательства). По степени определенности изложения элементов правовой нор мы в статьях нормативно-правовых актов. По этому признаку нормы права подразделяются на абсолютно определенные, относительно опре деленные и альтернативные. абсолютно определенные - это нормы, которые с абсолютной точностью определяют условия их действия, права и
- 33. Социально-экономическая сущность занятости населения
учебных заведений очной формы, включая обучение по направлению службы занятости; временно отсутствующие на работе (отпуск, болезнь, переподготовка и т. п.); выполняющие работы по гражданско-правовым договорам (договорам подряда). Важно определить статус занятости для экономически активного населения, включая и безработных. Различают пять статусов занятости: 1) наемные работники - это лица,
|
Юриспруденция