Обсудите на семинаре, имеют ли административные методы регулирования экономическое содержание.
Определите, каков критерий разграничения прямых и косвенных методов регулирования.
Перечислите различные "встроенные стабилизаторы". Покажите как они действуют.
Предположим, что правительство России хочет обеспечить рост производства в следующем году на 5%. Какие меры вы могли бы предложить для решения этой задачи?
Как воздействует рост государственных расходов на совокупный спрос и совокупное предложение? Покажите это на графике.
Опишите цепочку причинно-следственных связей между изменениями потенциального ВНП и мероприятиями правительства по льготному налогообложению малого бизнеса.
Перечислите изменения, которые необходимо провести в экономической политике государства, для увеличения инвестиционной активности в стране.
Данные условные.
Таблица 1
Виды денег Сумма в млрд. руб.
Счета до востребования 2010
Срочные вклады больших размеров 760
Срочные вклады небольших размеров 1920
Казначейские векселя 170
Депозитные сертификаты 245
Дорожные чеки 53
Наличные деньги 200
На основании данных таблицы рассчитайте денежные агрегаты М1, М2, М3 и Ь. 9.
Таблица 2
Вид вклада Сумма вклада, Норма обязатель-
млн. руб. ных резервов, %.
Долгосрочный вклад 50,0 12,0
Краткосрочный вклад 120,0 16,0
Вклад до востребования 70,0 20,0
Валютный вклад 250 долл. 2,5
На основании данных таблицы определите, на какую сумму возросли кредитные ресурсы банка, если 1 долл. = 32 р.
10. К какому направлению государственной политики относятся следующие действия государства:
а) государственные закупки продуктов и услуг;
б) купля - продажа государственных ценных бумаг;
в) купля - продажа иностранной валюты;
г) установление минимального размера собственных средств организаций бизнеса;
д) регулирование объема средств, остающихся в распоряжении домашних хозяйств.
Норма обязательных резервов увеличилась с 10% до 20%. как изменится предложение денег при выдаче банковской системой ссуды в размере 80 тыс. руб.?
Определите, к какому методу регулирования должно прибегнуть государство, чтобы повысить размер реального чистого национального продукта:
а) снизить налоги;
б) уменьшить государственные закупки продуктов и услуг;
в) сократить трансфертные платежи.
13. Назовите основные последствия:
а) уменьшения ставки налога на прибыль;
б) увеличения ставок акцизов;
в) снижения ставки подоходного налога с физических лиц;
г) отмены налога с продаж, налога на содержание образовательных организаций.
|
- ВВЕДЕНИЕ
учебный комплекс по макроэкономике предназначен студентов неэкономических направлений и специальностей, для которых курс Экономика не является профилирующим. Данное учебное пособие включает в себя семь тем раздела курса Макроэкономика и раздел Переходный период. Основная цель данного издания заключается в формировании у студентов основного понятийного аппарата, необходимого для оценки
- ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ РЫНКА ТРУДА
учебных заведениях страны всех организационно-правовых форм, уровней, типов. Возрастающее влияние в последующие годы оказывает на предложение миграционный фактор. Сильнодейству-ющими факторами являются уровень оплаты, условия труда на предприятии, а также природно-климатические условия. Предло жение может значительно изменяться в результате банкротства последующего закрытия предприятий,
- 18.3 Процесс управления персоналом предприятия
учебные за ведения; государственные службы занятости; частные агентства по подбору персонала; интернет. Оптимального метода подбора кандидатов не существует, поэто му следует использовать их все в зависимости от конкретной задачи. Подбор кандидатов является основой следующего этапа - от бора будущих сотрудников предприятия. На этапе отбора происхо дит: первичное знакомство с претендентами
- з 5. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ, ДЕЙСТВУЮЩИХ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ
учебной и боевой деятельности войск, особенности воинско го быта, называются воинскими традициями. В зависимости от того, в каких сферах деятельности военнослужащих они складываются, их можно подразделить на следующие виды: нормы боевых традиций (сфера боевой деятельности); нормы ратно-трудовых традиций (сфера учебной деятельно сти); нормы традиций воинского быта (сфера воинского быта). Нормы
- 2.1. СТРУКТУРНАЯ И ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ АИС И АИТ
учебно-методической документации и технических средств, обеспечивающих обоснование формулирования требований к уровню подготовки персонала, а также формирование системы отбора и подготовки персонала АИТ; комплекс методов и методик, обеспечивающих высокую эффективность деятельности человека в АИТ. АИС и АИТ реализуют решение функциональных задач управ-ления, совокупность которых составляет так
- 4.10. НЕЙРОСЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
учебные программы или перестраивают сеть. После завершения полного цикла решения задачи возможны два пути: пользоваться в дальнейшей работе созданной системой, что вполне приемлемо для одного специалиста, решающего определенный круг задач, или создать для каждой задачи независимые приложения в виде отдельного файла, который может использоваться другими программами. В этом случае полученный
- 2.1.1. Административно-распорядительные методы государственного управления
учебной литературе встречается также название лорганизационно-распорядительные методы управления, подчеркивающее присущие этому методу организационные начала. Распорядительное управление на государственном уровне наиболее характерно, даже типично для централизованно управляемой экономики, в которой управляющие воздействия направлены сверху вниз в виде предписывающих законов, правил,
- Ивашковский С. Н.. Макроэкономика, 2002
учебнике читатели найдут сведения об основных направлениях и школах мак-роэкономического анализа; поймут, как рассчитываются макроэкономические показатели и строятся макроэкономические модели; узнают, как взаимодействуют товарные и денежный рынки; познакомятся с проблемами открытой экономики и найдут толкование причин процветания одних стран и бедности других. Каждая глава учебника содержит
- 5.4. Трудовые ресурсы
учебных заведений: рекомендуемые агентством по трудоустройству; >> откликнувшиеся на публикации о наборе и рекламу пред-приятия в средствах массовой информации. Мировой опыт подтверждает склонность фирм искать кандида-тов на более ответственные должности среди собственных работни-ков. В ходе отбора практикуются различные методики: от собеседо-вания, тестирования до специальной оценки,
- 7.1. Характеристика общей структуры предприятия
учебных заведений для повышения производ-ственной квалификации и т. п. Организации по обслуживанию работников в основном развиты на крупных предприятиях. С их помощью предприятия заботятся об улучшении жизни своих работников и повышении их культур но-технического уровня. Кроме того, хорошая организация пита ния, улучшение бытовых условий, организация ухода за детьми, удовлетворение культурных
|
Экономика