Совершенствование механизма управления научными организациями тема диссертации по экономике, полный текст автореферата
Автореферат
| Ученая степень | кандидат экономических наук |
| Автор | Кажлаева, Аймисей Алиевна |
| Место защиты | Махачкала |
| Год | 2011 |
| Шифр ВАК РФ | 08.00.05 |
Диссертация
Автореферат диссертации по теме "Совершенствование механизма управления научными организациями"
На правах рукописи
КАЖЛАЕВА Аймисей Алиевна
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕХАНИЗМА УПРАВЛЕНИЯ НАУЧНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ
Специальность
08.00.05 - экономика и управление народным хозяйством: экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
(сфера услуг)
АВТОРЕФЕРАТ
диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук
-Зноя 2011
Махачкала - 2011
4859365
Работа выпонена в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования Дагестанский государственный технический университет.
Научный руководитель
доктор экономических наук, профессор Исалова Маржанат Нурулаевна Научный консультант
доктор экономических наук, доцент Казиева Жаклин Наримановна Официальные оппоненты:
доктор экономических наук, профессор Абдугалимов Абдугалим Минхаджевич кандидат экономических наук, доцент Гордеев Олег Иванович
Ведущая организация ГОУ ВПО Дагестанский государственный педагогический университет
Защита состоится л / Р/ 2011 г. в часов на за-
седании диссертационного совета Д212.052.01 в ФГБОУ ВПО Дагестанский государственный технический университет, 367015, Республика Дагестан, г. Махачкала, пр. Имама Шамиля, 70, ауд. 202.
С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ФГБОУ ВПО Дагестанский государственный технический университет
Автореферат разослан л 2011г.
Ученый секретарь
диссертационного совета (
д.э.н., профессор ^ --А Халимбеков Х.З.
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
Актуальность темы исследования. В современных условиях рыночных преобразований наука является основой социально-экономического развития страны, перехода к инновационной и высокотехнологичной экономике. В целом о зрелости и развитости научного комплекса принято судить по двум основным макропоказателям - общим вложениям в исследования и разработки из всех источников, в процентах к валовому внутреннему продукту (ВВП), и уровню финансирования науки со стороны государства и предпринимательского сектора. Оба эти показателя остаются в России низкими, а отток кадров из науки продожается.
При этом одна из серьезных проблем состоит в том, что с советских времен российская наука сохраняет свою организационную структуру практически неизменной. Сегодня почти половина (примерно 40%) ВВП России создается за счет экспорта сырья. Удельный вес России в глобальном экспорте наукоемкой продукции не превышает 0,3%. Россия отстает от стран-лидеров в 5-10 раз. Все это и обусловило необходимость проведения комплекса реформ в сфере науки.
Для преодоления сложившейся ситуации и выхода отечественной науки на мировой уровень необходим комплекс мер по увеличению объема финансирования, повышения престижа научного труда, стимулированию развития инновационного предпринимательства и др. Обеспечение инновационной направленности экономического роста требует повышения роли научных исследований и разработок, превращения научного потенциала в один из основных ресурсов устойчивого экономического роста.
Масштабные проекты развития высокотехнологичного сектора российской экономики обуславливают потребность в выработке нового подхода к качественной модернизации сектора науки, что и определяет актуальность темы исследования.
Степень разработанности темы. Теоретические и методические вопросы развития науки, управления научными организациями нашли отражение в трудах отечественных и зарубежных ученых-экономистов, среди которых можно выделить таких как: Авдулов А.Н., Баутин В.М., Гитман Л.Д., Гохберг Л., Гойхман В. Л., Джонк М.Д., Заусаев В., Ильинкова С.Д., Казанцев А.К., Карлова H.H., Козлов В.Б., Кононов Ю.П., Кочетков А.И., Кулагин A.C., Куркус А., Кулькин A.M., Митиль Т. П., Новосельцев О.В., Пантюхина А., Пирогов C.B.,. Санто Б., Сытников A.A., Туманова Л.В., Шмидт С., и т.д.
Важность исследования и разработки проблем развития научного сектора в современных условиях общепризнанна. Однако многие вопросы, связанные с совершенствованием организационных форм и методов управления научными организациями, механизма их финансирования и информационным обеспечением остаются недостаточно исследованными. Необходимость разработки данных вопросов и предопределила цель и задачи диссертационного исследования.
Целью диссертационного исследования является разработка теоретических и методических положений по совершенствованию механизма управления научными организациями, в современных условиях модернизации экономики.
В соответствии с целью исследования были поставлены и решены следующие задачи:
- уточнение места и роли науки в развитии национальной экономики;
- выявление проблем управления научными организациями на современном этапе рыночных преобразований;
- исследование и обобщение мирового и отечественного опыта управления научными организациями;
- анализ методических подходов к оценке состояния и эффективности использования потенциала научных организаций;
- обоснование направлений совершенствования механизма управления научными организациями;
- разработка практических рекомендаций по совершенствованию организационных форм управления и механизма финансирования научных организаций.
Предметом исследования является совокупность проблем теоретического, методического и прикладного характера, связанных с совершенствованием механизма управления научными организациями.
Объектом исследования являются научные организации Российской федерации и Республики Дагестан.
Теоретическую и методическую базу исследования составили труды отечественных и зарубежных ученых-экономистов по проблемам управления научными организациями.
Информационной базой диссертации явились: законодательные акты Российской Федерации, Постановления Правительства Российской Федерации, статистические данные Госкомстата России, федеральные программы развитая науки.
В качестве инструментов научного исследования использованы методы системного анализа, экспертных оценок, программно-целевого управления, экономического моделирования и др.
Научная новизна диссертационного исследования заключается в разработке теоретических и методических положений, а также комплекса практических мер по совершенствованию механизма управления научными организациями на основе прогрессивных организационных форм, методов финансирования и стимулирования, способствующие повышению эффективности использования научно-технического потенциала организаций данной сферы национальной экономики.
К основным результатам диссертационного исследования составляющим научную новизну можно отнести следующие:
- выявлены тенденции и проблемы развития , российской науки, необходимость и приоритетность решения которых лежит в основе определения направлений совершенствования организационных форм и методов управления научными организациями; Х
- проанализирован мировой и отечественный опыт управления научными организациями, предложены меры по совершенствованию государственной научно-технической политики на основе оптимального соотношения методов прямого и косвенного регулирования, позволяющего повысить эффективность сти-
мулирующего воздействия на развитие научной и инновационной деятельности;
- исследованы и уточнены методические подходы к анализу и оценке потенциала научных организаций и предложены инструменты управления, способствующие повышению эффективности его использования на основе информатизации организаций, активизации и стимулирования научных работников;
- определены основные направления преобразований механизма финансирования научных организаций путем сохранения традиционного сметного финансирования и усиления действия механизмов конкурсного отбора в отношении: повышения его прозрачности, расширения деятельности научных фондов, создания конкурирующих научных фондов, в том числе в рамках движения от сметного финансирования научных организаций к финансированию за счет грантов и целевых программ;
- предложен комплекс практических мер по расширению участия бизнес-сообщества в управлении научными организациями на основе использования прогрессивных форм и методов государственно-частного партнерства в системе управления вузовской и академической наукой.
Практическая значимость проведенного диссертационного исследования заключается в том, что полученные результаты могут быть использованы в качестве теоретической и методической базы при разработке программ развития и совершенствования организационных форм и методов управления, механизма финансирования научных организаций.
Апробация работы. Основные положения и выводы диссертационной работы докладывались на научных, научно-практических конференциях, семинарах проводимых в ДГУ и ДГТУ в 2007-2010 гг.
Теоретические и методические разработки, полученные в ходе диссертационного исследования, нашли применение в Министерстве экономики при разработке Стратегии социально-экономического развития Республики Дагестан на период до 2020гг. Отдельные положения методического и прикладного характера, нашли применение при выработке направлений совершенствования организации научных исследований в вузах и научно-исследовательских институтах республики.
Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы. Объем диссертации составляет 160 страниц машинописного текста, включает 7 таблиц и 1 рисунок, список литературы состоит из 136 наименований.
Во введении обоснована актуальность темы диссертационного исследования, определены его предмет, объект, цель и задачи, раскрыты научная новизна, теоретическая и практическая значимость полученных результатов.
В первой главе Теоретические и организационно-экономические аспекты проблем развития науки на современном этапе рыночных преобразований исследованы состояние и перспективы развития науки в современных условиях, особенности организации российской науки, проанализирован мировой опыт государственного регулирования развития науки.
Во второй главе Методические основы оценки эффективности управления научными организациями исследованы методы анализа и оценки эффективности использования научного потенциала научных организаций, обобщены существующие методические подходы к оценке эффективности управления научными организациями.
В третьей главе Основные направления совершенствования механизма управления научными организациями рассмотрены вопросы формирования государственной политики в сфере науки, современные подходы к финансированию научных организаций, также меры по совершенствованию организационных форм управления научными организациями.
В заключений сформулированы основные выводы и даны рекомендации по использованию результатов диссертационного исследования.
2. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
В России насчитывается около четырёх тысяч организаций, занимающихся исследованиями и разработками. Около 70 % этих организаций принадлежат государству. В настоящее время в России работает несколько сотен тысяч научных работников, большая часть (порядка полумилиона) кандидаты и доктора наук.
Агентство Thomson Reuters опубликовало отчёт, в котором российской науке ставят диагноз стагнация, перспективы развития признаются туманными и слабо реализуемыми без иностранных партнёров.
В России за 25 лет роста нет, есть даже некоторое падение. В это время, Индия и Бразилия демонстрируют мощный скачок научной активности. Если говорить о Китае, то разница ещё больше.
Затраты на науку в 1990 году составляли 1,9 % ВВП, в 2008 году 125 мрд рублей или 0,3 % ВВП.
Для экспертов же признаки кризиса становятся всё более очевидными за последнее десятилетие. Британское правительство ежегодно включало Россию в восьмёрку ведущих научных держав, с которыми имеет смысл сравнивать британскую науку. Но в 2008 году России там уже не было, она заменена Китаем. В то время, как другие страны увеличивают свою научную производительность (в некоторых случаях - очень сильно), Россия борется за то, чтобы всего лишь сохранить эту производительность в абсолютных цифрах. И при этом она сильно отстаёт в относительных цифрах- т.е. в росте. Также наблюдается существенное снижение выхода публикаций в областях, которые раньше считались её сильными сторонами - например физика и инженерное дело.
Распад Советского Союза в 1991 году принес крупные политико-экономические изменения, которые Россия до сих пор продожает преодолевать. Сказались они и на научно-технологической базе страны. С одной стороны, резко уменьшились ассигнования на науку и технологии. По данным 2007 года расходы на исследования лучших российских научных институтов составляют 3-5% от расходов аналогичных учреждений в США.
Системные проблемы не ограничиваются финансированием. Средний возраст российских учёных растет - для членов Российской академии наук он 6
превышает 50 лет. И в отличие от тенденций, характерных для растущих инновационно-ориентированных экономик, число учёных постоянно уменьшается.
Анализ современной экономической литературы и практики позволил выделить несколько наиболее важных проблем, особенно остро стоящих перед отечественной наукой:
- существенное отставание российской науки от науки мирового уровня;
- отсутствие стратегического планирования с постановкой ясных целей;
- неадекватность финансирования работающих ученых, резкое падение
престижа научных профессий, связанная с этим проблема кадров;
- серьезное снижение доли стандартов в преподавании естественнонаучных дисциплин, ухудшение качества подготовки студентов и аспирантов.
Одной из проблем развития науки являются финансовая проблема, которая стоит перед российской наукой весьма остро. '
В 2010 году на фундаментальную науку выделено 77 мрд рублей, а расходы на образование сократили на 14 мрд рублей. Финансирование РАН по сравнению с докризисным вариантом сократилось с 56 мрд 600 мн рублей примерно до 40 мрд рублей. Как заявил академик РАН Александр Некипелов, около 70% этих средств будет израсходовано на зарплату сотрудников. В результате РАН вынуждена в 2010 году сократить расходы на фундаментальные исследования и целевые программы, а также отложить переоснащение научных институтов, сохранив их базовое финансирование.
Одним из самых дискуссионных вопросов, актуальных с точки зрения развития отечественной науки, является эффективность действующей системы распределения бюджетных средств на конкурсной основе. По результатам интервью проведенных Левада-центром, 43% руководителей научных организаций считают сложившуюся конкурсную систему достаточно эффективной (14%) и скорее эффективной (29%), и напротив, 58% - скорее не эффективной (36%) и совершенно не эффективной (21%).
Позитивная оценка конкурсной системы распределения бюджетных средств была аргументирована тем, что конкурсная основа через механизм конкуренции участников дает импульс к развитию. Чаще всего конкурсы выигрывают впоне известные, серьезные научные организации, имеющие большой опыт в области исследований и разработок. В целом система эффективна, но нуждается в совершенствовании критериев отбора проектов и процедуры проведения конкурсов.
Аргументация негативного отношения к конкурсной системе распределения бюджетных средств состояла в том, что проведение конкурсов содержит много случайных и необъективных элементов, нередко заранее известно, кто выиграет. Преувеличено значение цены проекта, определяемой участником конкурса, в качестве одного из критериев оценки проекта, недостаточно учитываются уровень квалификации участников и профиль исследований организации, претендующей на проект.
Многие руководители считают неправильным принятое несколько лет назад решение об отмене базового финансирования.
Другой не менее важной проблемой развития науки является проблема кадров. Будущее российской науки во многом зависит от того, удастся ли привлечь в нее молодежь и остановить лутечку мозгов. Для привлечения молодых ученых необходимо не только материальное стимулирование, но и соответствующая законодательная база, и кропотливая работа по повышению престижа российской науки.
Анализ практики хозяйственной деятельности показал, что модель организации российской науки устарела Она концентрируется в нескольких городах и финансируемых государством мощных лабораториях, директора которых имеют почти неограниченные возможности. Поэтому успех работы во многом зависит от конкретной личности. Но недостатки этой схемы известны - потеря динамики и тенденция к старению, стагнация.
И, наконец, одной из актуальных в рамках поставленных задач исследования является проблема эффективности затрат на науку. Необходимо, чтобы механизмы прохождения финансовых потоков, выделяемых на науку, стали прозрачными. Средства, выделяемые на поддержку ученых, доходят до них в весьма урезанном виде не только из-за всевозможных махинаций, но и в силу российских законов. Например, гранты на проведение исследований перечисляются физическим лицам, проводящим эти исследования, не напрямую, а лишь через юридические лица. В результате непосредственные исследователи, выпоняющие проекты, на руки получают суммы, далекие от тех, которые фигурируют в финансовой отчетности государственных фондов. Тем самым происходит размывание средств, выделяемых на проведение исследований. До конечного адресата доходит совсем не та сумма, которая фигурирует в качестве цены исследовательского гранта.
Данная система на наш взгляд никак не может считаться нормальной, так как почти все западные фонды действуют по совершенно иным принципам: деньги выделяются непосредственным испонителям гранта (физическим лицам) и они не подлежат налогообложению. Россия выстроила свою собственную грантовую модель науки, отличную от прогрессивных западных моделей.
С точки зрения практики хозяйственной деятельности, как показал проведенный анализ, следует отметить и проблему невостребованности достижений науки обществом. В этой связи необходима разработка и реализация комплекса мер по созданию нормальной конкурентной среды, борьба с коррупцией, модернизация структуры экономики, поддержка малого и среднего бизнеса, совершенствование законодательства.
Разработка подходов к реформированию организационной структуры науки и связанное с этим процессом изменение системы бюджетного финансирования исследований и разработок относятся к числу приоритетных задач государственного уровня в течение как минимум последних пяти лет. Однако до настоящего времени все усилия практически не выходят за рамки подготовки, согласования и переработки документов. Реформирование организационной структуры неизбежно затрагивает имущественные интересы, и поэтому у такой реформы больше противников, чем сторонников.
Успехи мировых научно-технологических лидеров во многом определяются эффективной интеграцией науки, образования и бизнеса, выступающей действенным инструментом устойчивого развития и конкурентоспособности этих стран в условиях глобализации и становления экономики, основанной на знаниях. Ощутимый всплеск интереса к интеграционной тематике как в научно-образовательном сообществе, так и со стороны государства во многом объясняется чрезвычайной актуальностью для России рассматриваемых проблем. Те, кто позитивно оценивает отечественный опыт, считают, что дальнейшее развитие интеграции дожно происходить на основе приоритетной государственной поддержки и тиражирования сложившихся, традиционных для нашей страны форм и механизмов. Его критики делают ставку на изучение и заимствование лучшего мирового опыта.
Обоснованно оценить перспективы развития интеграционных процессов в России можно только с учетом особенностей отечественного научно-образовательного комплекса и происходящих в нем изменений. Сложившиеся отечественные модели образования и науки оказались устойчивыми к радикальным рыночным реформам 1990-х годов и социально-экономическим, правовым и административным новациям последних лет. Это, с одной стороны, способствовало сохранению целостности систем науки и образования в России, а с другой - усилило архаичность их институциональной структуры и создало допонительные препятствия для взаимодействия этих сфер.
Сегодня все более острый характер приобретет конкуренция в экономической, финансовой, технологической и военной сферах. В формирующемся многополярном мире складываются 4 главных центра научного прогресса -США (35% мировых расходов на НИОКР по паритету покупательной способности), Европейский Союз (24%), Япония и Китай (примерно по 12%). К сожалению, Российская Федерация в группу лидеров не входит - на нашу долю приходится менее 2% мировых расходов на НИОКР по паритету покупательной способности и 1% по обменному курсу. Таким образом, Россия отстает от США по расходам на НИОКР в 17 раз, от Европейского Союза - в 12 раз, от Китая - в 6,4 раза, от Индии - в 1,5 раза.
При этом еще более усиливается тенденция к превращению России в сырьевой придаток других стран.
По данным ОЭСР, в России на 1000 занятых в экономике приходится 6,7 научных исследователей. По этому показателю мы значительно уступаем лидерам - Финляндии (15,4), Японии (11,0), США (9,7), Южной Корее (9,5), Франции (8,3). Произошла утрата целых научных школ. В результате упала доля России среди научных исследователей и научных публикаций в мире.
В странах-лидерах мирового научно-технического развития растут частные и государственные расходы на фундаментальную науку, а также другие сектора, способствующие генерированию и диффузии инноваций в экономике и социальной сфере. Более того, в передовых государствах используется широкий набор механизмов государственной поддержки, ориентированных на университеты, исследовательские институты и лаборатории, крупные национальные корпорации, малый и средний бизнес.
С одной стороны, это бюджетная поддержка исследовательских организаций и университетов в форме сметного финансирования расходов, а также выделения целевых грантов и размещения госзаказов на выпонение НИОКР, инвестирование в капитал венчурных фондов, а также осуществление целевых государственных закупок инновационной продукции и услуг; финансирование бизнес-инкубаторов, технопарков и т.п.
С другой стороны, это предоставление организациям, осуществляющим НИОКР, различных налоговых стимулов; а также выделение субъектам инновационной деятельности льготных государственных займов и кредитных гарантий.
Таким образом, обобщая изложенное отметит, что в развитых странах - лидерах мировой науки научная политика имеет две стороны. С одной стороны, государство напрямую финансирует научные исследования, а с другой - с помощью налоговых мер стимулирует расходы на НИОКР частного сектора. В России, по данным ОЭСР, налоговая система не поощряет, а ущемляет расходы на НИОКР.
Поддержка научной, научно-технической и инновационной деятельности, ее стимулирование дожны стать одним из важнейших направлений государственной политики промышленно развитых стран, результаты реализации которого позволяют подвести черту под многолетними дискуссиями о целесообразности и эффективности государственной поддержки науки, техники и технологий в условиях рыночной экономики.
Анализ современной экономической литературы и практики показал, что научно-техническая полигика промышленно развитых стран оперирует прежде всего методами косвенного регулирования (в частности, через различные схемы налоговых стимулов и льгот), доля которых в системе государственной поддержки науки в последнее десятилетие заметно возросла (в сравнении с методами прямой государственной поддержки). В России же устойчиво сохраняется приоритет прямой государственной поддержки науки (бюджетное финансирование). Достоинства и недостатки этих двух подходов к государственной поддержке науки сегодня достаточно хорошо известны, что позволяет сделать вывод о целесообразности поиска их оптимального соотношения в рамках российской научной политики.
В этой связи следует отметить, что особенности институциональной структуры отечественной науки (основным элементом которой являются самостоятельные научные организации, более 70% которых находятся в государственной собственности), затянувшееся отсутствие платежеспособного спроса на результаты научных исследований и разработок в сочетании с устойчивым в последние несколько лет курсом экономической политики государства на ликвидацию каких-либо индивидуальных льгот для хозяйствующих субъектов, не только существенно усложняют решение этой задачи, задают допонительные условия и ограничения, но и растягивают его во времени.
Для большинства промышленно развитых стран поддержка научной, научно-технической и инновационной деятельности стала в последние десятилетия одним из важнейших направлений государственной политики, результаты реализации которого привели к тому, что все дискуссии о правомерности и целесооб-10
разности присутствия государства в этой сфере не только утратили свою остроту, но и какой-либо практический смысл. Но, если необходимость государственного регулирования и поддержки сферы науки и технологий в принципе можно считать общепризнанной, то в вопросе выбора целей, методов, инструментов и ряда прочих характеристик этой деятельности подобного единства не наблюдается.
К традиционным, внутренним факторам выбора национальной модели государственной поддержки науки в последние годы добавися внешний -глобализация экономической деятельности и связанные с ней явления интернационализации сферы науки и технологий, - с появлением которого переоценка сложившихся в различных странах моделей государственной поддержки науки стала неизбежной.
Акценты и приоритеты государственного регулирования этой сферы, а значит и реализующие его механизмы и методы, заметно сместились в пользу поддержки и стимулирования инновационной активности национальной промышленности, ее конкурентоспособности на мировом рынке.
Существенным фактором эволюции национальных моделей государственного регулирования сферы науки и технологий стали и структурные сдвиги, отражающие переход промышленно развитых стран к новой экономике (или лэкономике, основанной на знаниях), который характеризуется значительным сокращением доли традиционных отраслей и бурным ростом отраслей, развитие которых зависит не столько от материальных или ресурсных факторов и ограничений, сколько от качества человеческого капитала. Именно развитие новой экономики определяет сегодня конкурентоспособность страны, ее место в системе мирохозяйственных связей в ближайшей и отдаленной перспективе. Очевидно, что это не могло не отразиться на содержании государственного регулирования сферы науки и технологий в промышленно развитых странах.
Все множество методов государственного регулирования сферы науки и технологий, реализуемых сегодня в промышленно развитых странах, можно объединить в три основные группы.
К первой из них относятся методы и механизмы, обеспечивающие прямое участие государства в производстве знаний, которое реализуется через формирование государственных научных структур (например, в форме государственных лабораторий, институтов и т.д.) и их прямое бюджетное финансирование. В эту же группу'можно отнести и бюджетное финансирование государственного заказа (или части контракта), размещенного в частном секторе.
Вторая группа методов государственного регулирования сферы науки и технологий объединяет широкий спектр безвозмездных субсидий и грантов на проведение фундаментальных исследований, предоставляемых ученым, работающим как в государственных структурах, так и вне их (прежде всего, в университетах). Одним из условий их предоставления является поная отчетность о ходе исследования, открытая публикация полученных результатов, хотя права испонителя на интелектуальную собственность в этом случае могут регламентироваться по-разному. .
И, наконец, к третьей группе относятся методы, направленные на формирование благоприятных условий для частных инвестиций в сферу науки и технологий, стимулирование исследований и разработок в частном секторе, его инновационной активности. Ключевым элементом весьма богатого сегодня арсенала методов этой группы являются налоговые льготы. Наряду с этим к ней относятся и субсидии, предоставляемые государством частному бизнесу, вкладывающему средства в исследования и разработки.
Таким образом, несмотря на национальные особенности моделей государственного регулирования сферы науки и технологий, сложившихся в про-мышленно развитых странах, неотъемлемым и ключевым элементом всех этих моделей являются косвенные методы поддержки, так или иначе стимулирующие исследования и разработки в частном секторе, рост его расходов на науку.
Россия располагает достаточно крупным научным потенциалом. В научных, конструкторских, проектных организациях занято примерно 800 тыс, человек, в том числе почти 104 тыс. докторов и кандидатов наук. В сфере науки трудится 1,2% всех занятых в экономике. Однако, как и производственный потенциал, научный потенциал в основном сконцентрирован в европейских районах.
Необходимый научный и научно-технический потенциал страны предопределён по содержанию, структуре и новизне целей и задач тактического и стратегического развития экономики страны. Отсюда вытекает необходимость выделения тактических и стратегических компонентов формирования научного и научно-технического потенциала.
Состояние и перспективы научного и научно-технического потенциала зависят от совокупности условий, которые создаёт государство для его развития и эффективного использования. Эти условия напрямую связаны с такими категориями, как инвестиционный, предпринимательский, научно-технический климат, институциональная среда, качество управления и другие.
Качество научного и научно-технического потенциала предопределяется степенью технологической новизны, которая заложена в основе производимых с его помощью товаров и услуг, а также основных факторов - ресурсов, которыми располагают научные организации
Развитие научного и научно-технического потенциала страны объективно предопределяется логикой, динамикой и закономерными тенденциями мирового научно-технологического прогресса.
В современных условиях, как показали проведенные исследования, результативность науки все в большей степени определяются характеристиками научно-технического потенциала, который включает в себя совокупность кадровых, финансовых, материально-технических, информационных, организационных и иных ресурсов научных организаций, необходимых для осуществления научной и научно-технической деятельности.
Мировая практика показывает, что научные организации не могут нормально и результативно функционировать без стабильного наращивания научно-технического потенциала, состояние которого во многом зависит от объемов финансирования из бюджетов всех уровней, средств предпринимательского 12
сектора экономики, частных бесприбыльных организаций, собственных средств научных организаций и вузов, других источников.
Состояние и динамика научного и научно-технического потенциала в России характеризуются следующими данными (табл. 1). Научные исследования и разработки в России в начале 2009 года выпоняли 3666 организаций. Это 90,3% к уровню 1995 года. Среди них 1926 научно-исследовательских организаций, 416 КБ, 42 проектные и проектно-изыскательские организации, 58 опытных заводов, 503 ВУЗа.
Таблица 1
1995 г. 2000 г. 2001г. 2002 г. 2003 г. 2004 г. 2005 г. 2006 г. 2007 г. 2008 г.
Число организаций - всего 4059 4099 4037 3906 3797 3656 3566 3622 3957 3666
в том числе:
научно-исследовательские организации 2284 2686 2677 2630 2564 2464 2115 2049 2036 1926
конструкторские бюро 548. 318 289 257 228 194 '489 482 497 418
проектные и проект-но-изыскательные организации 207 85 81 76 68 63 61 58 49 42
опытные заводы 23 33 31 34 28 31 30 49 60 58
высшие учебные заведения 395 390 388 390 393 402 406 417 500 503
научно-исследовательские, проектно-конструкторские подразделения в организациях 325 284 288 255 248 . 244 231 255 265 239
прочие 277 303 283 264 268 258 234 312 550 480
Из всех этих организаций 39% составляют государственный сектор и 42% - предпринимательский сектор (табл. 2).
Таблица 2
Число организаций, выпонявших исследования и разработки,
Годы Всего В том числе по секторам Годы Всего В том числе по секторам
деятельности деятельности
госу- пред- высшего неком- госу- пред- высшего неком-
дарст- при- профес- мерче- дарст- при- профес- мерче-
венный нима- сио- ских венный нима- сиональ- ских
тель- нально- орга- тель- ного об- орга-
ский го обра- низа- ский разова- низа-
зования ций ния. ций
1995 4059 1193 2345 511 10 2004 3656 1230 1851 533 42
2000 4099 1247 2278 526 48 2005 3566 1282 . 1703 539 42
2001 4037 1248 2213 529 47 2006 3622 1341 1682 540 59
2002 3906 1218 2110 531 47 2007 3957 1483 1742 616 116
2003 3797 1233 1990 526 48 2008 3666 1429 1540 603 94
Персонал, занятый исследованиями и разработками, составлял к началу 2009 года 761252 человека (71,7% к уровню 1995 г.), из них 375804 человека -исследователи (72,4% к уровню 1995 г.) (табл. 3). Численность персонала занятого исследованиями и разработками, по секторам представлена в таблице 4.
Таблица 3
Численность персонала занятого исследованиями и разработками
(человек)
1995 г. 2000 г. 2001 г. 2002 г. 2003 г. 2004 г. 2005 г. 2006 г. 2007 г. 2008 г.
Численность персонала -всего 1061044 887729 885568 870878 858470 839338 813207 807066 801135 761252
в там числе:.
исследователи 518690 425954 422176 141676 409775 401425 391121 388939 392849 375804
техники 101371 75184 75416 74599 71729 69963 65982 66031 64569 602218
вспомогательный персонал 274925 240506 238933 232636 229214 223356 215555 213579 208052 194769
Прочий персонал 166058 146085 149043 148967 147752 144594 140549 138517 135665 130461
Таблица 4
Численность персонала занятого исследованиями и разработками, ._по секторам __
Годы Всего в том числе по секторам Годы Всего в том числе по секторам
деятельности деятельности
госу- пред- выс- неком госу- пред- высше- неком
дарст- прини- шего мер- дарст- прини- го про- мер-
венный матель- про- чес- венный матель- фессио чес-
ский фессио ких ский наль- ких
наль- орга- ного орга-
ного низа- обра- низа-
обра- ций зова- ций
зова- ния
ния
1995 1061044 282166 726568 52065 245 2004 839338 258078 537473 43414 373
2000 887729 255850 590646 40787 446 2005 813207 272718 496706 43500 283
2001 885568 256137 585416 43463 552 2006 807066 274802 486613 44473 1178
2002 870878 257462 568628 44135 653 2007 801135 272255 478401 49059 1420
2003 858470 25098 558668 43120 584 2008 761252 260854 451532 47595 1271
финансирование науки из средств федерального бюджета в % к ВВП составило в 2008 году всего 0,39%, а к расходам федерального бюджета - 2,14%. При этом удельный вес средств бюджета во всех внутренних затратах на исследования и разработки составил почти 63%. Внутренние затраты на исследования и разработки в 2008 году составили 431,1 мрд руб. или 1,03% к ВВП (в 1995 году-0,85%).
Важной составной частью научного и научно-технического потенциала являются патенты,. В 2008 году выдано в России 42138 патентов (в 2000 г. -23316), из них 33572 (79,7%) отечественным заявителям. На начало 2009 года в России действовало 206610 патентов. Инвестиционная ценность патентов очень 14
велика. Средняя цена одного патента составляет примерно 50-70 тыс. дол. США.
Ежегодно в числе использованных передовых производственных технологий лишь 5-10% технологий имеют патенты на изобретения или около 3000 ед.
Реальный сектор национальной экономики России пока в целом плохо использует существующий научный и научно-технический потенциал.
Согласно некоторым оценкам, в РФ лишь 5% результатов НИОКР используются в промышленном производстве (для сравнения: в США и Великобритании - до 70%), остальное не находит практического применения, быстро теряя актуальность и коммерческие перспективы.
Фактически современный наукоемкий экспорт не является результатом высокой инновационной активности в экономике, никак ее не стимулирует, а лишь отражает достижения в отдельных изолированных секторах (технологических ланклавах) и скорее свидетельствует о важной роли зарубежных продаж для выживания той или иной отрасли в современных условиях.
А. Фурсенко в своем выступлении в Совете Федерации с докладом, посвященном реализации государственной научно-технической политики и инновационной деятельности 2 февраля 2011 года подчеркнул: С 2000 года удалось обеспечить рост бюджетных расходов на науку. В 2006 году на НИОКР гражданского назначения было выделено 77,1 милиарда рублей, в 2007-м - 105,5, в 2008-м - 129,3, в 2009-м - 166,2, в 2010-м - 172,9, в 2011-м - 227,8. То есть объём федеральных расходов за пять лет увеличися примерно в три раза. В настоящее время одной из важнейших задач является расширение участия бизнеса в финансировании науки и увеличении доли внебюджетных средств в общем объёме финансирования научных исследований и разработок. .
Большие надежды в решении кадровой проблемы возлагаются на ФЦП Научные и научно-педагогические кадры инновационной России (2009-2013 годы); Всего за пять лет её реализации планируется закрепить в сфере науки и высоких технологий около 12 тысяч специалистов.
В настоящее время при поддержке Минобрнауки России создана сеть из 63 центров колективного пользования (ЦКП). В них аккумулировано свыше двух тысяч единиц оборудования общей стоимостью около 15 милиардов рублей. Средний возраст оборудования центров составляет семь лет, тогда как в целом по науке - 20. За 2010 год ей этом оборудовании было выпонено НИР в объёме 3,3 милиарда рублей (в среднем 52,4 милиона рублей на,один ЦКП).
Другая важная составляющая научной инфраструктуры - уникальные стенды и установки национальной значимости, к которым относятся гигантские телескопы, учебно-исследовательские ядерные реакторы, термоядерные установки -Министерство образования и науки РФ под держивает более 80 таких крупных установок. В 2007-2010 годах на это потрачено более милиарда рублей.
На развитие Московского и Санкт-Петербургского госуниверситетов, восьми федеральных и 29 национальных исследовательских университетов выделены значительные ресурсы: только на 2010-2012 годы допонительно выделено более 30 милиардов рублей. ;
Обеспечивается формирование инновационной инфраструктуры в университетах (постановление № 219), конкурентоспособных технологий и продуктов, имеющих приоритет на мировом рынке (постановление № 218 - в 20102012 годах в федеральном бюджете на это предусмотрено 19 милиардов рублей), предоставление учёным с мировым именем грантов на конкурсной основе (постановление № 220 - 12 милиардов рублей).
В России действует 58 технопарков, 63 инновационно-технологических центра, 80 бизнес-инкубаторов и 86 центров трансфера технологий.).
Дальнейшее развитие инновационной инфраструктуры, созданной за счёт государственной поддержки в рамках федеральных целевых программ, будет осуществляться Российской венчурной компанией, Российской корпорацией нанотехнологий, а также Внешэкономбанком.
Для формирования инновационной инфраструктуры в сфере нанотехнологий ГК Роснанотех приступила к созданию сети нанотехнологических центров. В результате их работы будут создаваться компании и внедряться новые технологии путём продажи патентов и лицензий. В 2010 году начато создание 4 центров в Казани, Новосибирске, Зеленограде и Дубне. До 2015 года планируется создать 19 центров.
Действия Правительства РФ по реализации государственной научно-технической политики учитывают проверенные мировой практикой подходы, но при этом за основу берутся имеющиеся в России базовые достижения и конкурентные преимущества.
Эти действия имеют конкретную и понятную направленность:
1. Развитие среды генерации знаний, включая фундаментальные и прикладные исследования, предусматривающие:
- совершенствование научной инфраструктуры; ,
- повышение качества и улучшение возрастной структуры научных кадров;
- достаточность финансирования науки;
- эффективное участие в международных проектах, в том числе совместной эксплуатации крупных дорогостоящих исследовательских установок.
2. Развитие инновационной системы, включая:
- совершенствование инновационной инфраструктуры;
- развитие государственно-частного партнерства;
- повышение эффективности деятельности институтов развития.
3. Коммерциализация результатов исследований и разработок для выпуска высокотехнологической продукции. Максимальное развитие внутреннего спроса на инновационную продукцию.
Следует отметить, что в настоящее время одной из важнейших задач в ресурсном обеспечении научных исследований является расширение участия бизнеса в финансировании науки и увеличение доли внебюджетных средств в общем объеме финансирования научных исследований и разработок.
Одним из наиболее эффективных инструментов реализации государственной научно-технической политики остаются федеральные целевые программы, которые реализуют поную инновационную цепочку: от ориентированных поисково-прикладных исследований через разработку, технологий к 16
коммерциализации инновационной продукции, включая формирование необходимой научной и инновационной инфраструктуры.
Важным элементом развития науки и инноваций является государственно-частное партнерство, которое реализуется в ФЦП Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007-2012 годы в форме важнейших инновационных проектов государственного значения (ВИП-проекгов); проектов коммерциализации технологий по тематике, предложенной бизнес-сообществом; а также комплексных проектов исследований и разработок, изначально имеющих перспективы коммерциализации и осуществляющихся с привлечением средств заинтересованных организаций.
Привлечение коммерческих структур к финансированию фундаментальной науки, с одной стороны, адекватная форма платы за то, что бизнес пользуется плодами науки как неким общекультурным достоянием, а с другой - догосрочные вложения бизнеса в свое собственное развитие и в прогресс экономики в целом.
В настоящее время в России господствующими в большинстве отраслей экономики являются третий и четвертый технологические уклады. В развитых же странах доминирующим является пятый технологический уклад и широким фронтом осуществляется переход к шестому технологическому укладу. В связи с этим необходим объективный критический анализ всей совокупности условий возможности осуществления реализации в России стратегии инновационно-технологического прорыва для перехода к шестому технологическому укладу, минуя пятый уклад. Этот скачок необходимо сделать для того, чтобы сократить технологическое отставание России от развитых стран и не допустить нерациональное использование ресурсов на разработку морально устаревшей на мировом рынке продукции. Отсюда вытекает необходимость существенной корректировки всей государственной социально-экономической и научно-инновационной политики в расчете на максимальную концентрацию ресурсов на обеспечение приоритетов бюджетного финансирования науки и радикальных инноваций.
Управление социально-экономическими системами, в том числе и научными организациями, осуществляется с помощью механизма принятия решений. Решения принимаются на основе оценки (измерения), различных параметров системы и, прежде всего, эффективности ее функционирования.
Общепринятым в научной литературе определением лэффективность является обобщенная мера качества функционирования систем и процессов. В зависимости от частных целей оценки используются различные, агоритмы вычисления эффективности: результатно-целевой (сравнение результата с целью, планом, нормативом), результатно-затратный (соизмерение результата с затратами на его получение), результатно-результатный (соизмерение результатов между собой при условии тождества или сходства затрат) и другие.
Понятие научной эффективности исследования больше связано с фундаментальными исследованиями. Научная эффективность исследования определяется приростом знаний в определенной области, имевшем место в результате исследования. Она может находить выражение в числе полученных в результа-
те исследования патентов, авторских свидетельств публикаций, рейтингах цитирования и др.
Для характеристики прикладных исследований чаще применимо понятие практической эффективности исследования. Научная эффективность исследования превращается в практическую в процессе внедрения научных знаний, полученных при исследованиях.
Под экономической эффективностью научных исследований в целом понимают снижение затрат общественного и живого труда на производство продукции в той отрасли, где внедряют законченные научно-исследовательские работы и опытно-конструкторские разработки (НИР и ОКР).
Анализ современной экономической литературы и практики позволил выделить следующие основные виды эффективности научных исследований:
Х экономическая эффективность Ч рост национального дохода, повышение производительности труда, качества продукции, снижение затрат на научные исследования;
Х укрепление обороноспособности страны;
Х социально-экономическая эффективность Ч ликвидация тяжелого труда, улучшение санитарно-гигиенических условий труда, очистка окружающей среды и т. д.;
Х престиж отечественной науки.
Наука является наиболее эффективной сферой капиталовложений. В мировой практике принято считать, что прибыль от капиталовложений в нее составляет 100-200% и намного выше прибыли любых отраслей. По данным зарубежных экономистов, на один долар затрат на науку прибыль в год составляет 4-7 доларов и больше. В нашей стране эффективность науки также высокая.
Для оценки эффективности исследований применяют разные критерии, характеризующие степень их результативности.
Фундаментальные исследования начинают отдавать капиталовложения лишь спустя значительный период после начала разработки. Результаты их обычно широко применяют в различных отраслях, иногда в тех, где их совсем не ожидали. Поэтому подчас нелегко планировать результаты таких исследований.
Фундаментальные теоретические исследования трудно оценить количественными критериями эффективности. Обычно можно установить только качественные критерии: возможность широкого применения результатов исследований в различных отраслях народного хозяйства страны; новизна явлений, дающая большой точок для принципиального развития наиболее актуальных исследований; существенный вклад в обороноспособность страны; приоритет отечественной науки; отрасль, где могут быть начаты прикладные исследования; широкое международное признание работ; фундаментальные монографии по теме и цитируемость их учеными различных стран.
Эффективность прикладных исследований оценить значительно проще. В этом случае применяют различные количественные критерии.
Об эффективности любых исследований можно судить лишь после их внедрения, т. е. тогда, когда они начинают давать отдачу для народного хозяйства. Большое значение приобретает фактор времени.
Поэтому продожительность разработки прикладных тем по возможности дожна быть короче. Лучшим является такой вариант, когда продожительность их разработки до трех лег. Для большинства прикладных исследований вероятность получения эффекта в народном хозяйстве в настоящее время превышает 80%.
Разделяя позиции ведущих ученых в области теории эффективности мы считаем, что в основу оценок эффективности НИОКР дожны быть положены следующие основные принципы, применимые к любым типам НИОКР независимо от их технических, технологических, финансовых, отраслевых или региональных особенностей:
- рассмотрение проекта по осуществлению НИОКР на протяжении всего его жизненного цикла (расчетного периода);
- моделирование денежных потоков, включающих все связанные с осуществлением НИОКР денежные поступления и расходы за расчетный период с учетом возможности использования различных валют;
- принцип положительности и максимума эффекта. Для того чтобы НИОКР были признаны эффективными, необходимо, чтобы эффект от их выпонения был положительным;
- учет фактора времени. При оценке эффективности НИОКР дожны учитываться различные аспекты фактора времени, в том числе динамичность (изменение во времени); разрывы во времени (лаги) между инвестированием и наступлением эффекта;
- не равноценность разновременных затрат и / или результатов (предпочтительность более ранних результатов и более поздних затрат);
- сравнение с проектом и без проекта. Оценка эффективности НИОКР дожна производиться сопоставлением ситуаций не до проекта и после проекта, а без проекта и с проектом;
- учет всех наиболее существенных последствий НИОКР. При определении эффективности НИОКР дожны учитываться все последствия реализации, как непосредственно экономические, так и внеэкономические (экологический эффект, социальный эффект), в тех случаях, когда их влияние на эффективность допускает количественную оценку, ее следует произвести. В других случаях учет этого влияния дожен осуществляться экспертно; '
- учет наличия разных участников проекта, несовпадения их интересов и различных оценок стоимости капитала, выражающихся в индивидуальных значениях нормы дисконта;
- многоэтапное^ оценки. На различных стадиях разработки и осуществления НИОКР эффективность определяется заново, с различной глубиной проработки;
- учет (в количественной форме) влияния неопределенностей и рисков, сопровождающих реализацию НИОКР.
Далее следует отметить, что управление экономическими и социальными процессами в науке имеет ряд особенностей, которые наиболее характерны для фундаментальных исследований. Это определяется следующими основными причинами.
1. Фундаментальные исследования, в отличие от прикладных, не ориентированы на получение прибыли или аналогичного материального вознаграждения.
2. Вследствие этого проблема селекции результатов фундаментальных исследований не может быть решена с помощью рыночных механизмов, научных парков, технологических инкубаторов и т. п.
3. Люди, склонные к теоретическим исследованиям, как правило, не имеют сколько-нибудь значимых предпринимательских способностей.
4. Результат, фундаментального исследования после его опубликования становится общим достоянием. Автор результата не имеет на него исключительных прав, аналогичных правам изобретателя. Патентное право в сфере фундаментальных исследований не действует.
Следует также подчеркнуть, что значение фундаментальной науки далеко не сводится к экономической эффективности некоторых ее результатов. Наиболее важно то, что фундаментальные исследования природы, человека и общества создают особое интелектуально-духовное поле, благодаря которому может развиваться прикладная наука и обеспечивается устойчивость общественных систем.
Таким образом, даже самые абстрактные фундаментальные исследования в конечном Счете могут дать существенный экономический и социальный эффект. Однако в отличие от прикладных исследований величину и время получения такого эффекта предсказать практически невозможно. Это существенно осложняет выделение и распределение средств на фундаментальную науку. Более того, в этой сфере весьма проблематично выделение приоритетных направлений, особенно по отношению к общественным наукам.
Как свидетельствует мировой опыт, научно-техническая деятельность является решающим фактором экономического развития, способствующим преодолению кризисных явлений и стабилизации экономики.
Прогрессирующее отставание научного потенциала России от мирового уровня без проведения радикальных изменений неизбежно. Отсутствие стратегических приоритетов развития науки, крайне ограниченные возможности отечественной экономики порождают устойчивые негативные тенденции развития всех составляющих научного (интелектуального) потенциала: кадровой, материально-технической, результативной, информационной и организационно-правовой.
В этой связи необходимо отметить, что одно усиление государственной поддержки науки не может обеспечить развитие научного потенциала страны. Одновременно дожны быть приняты меры по эффективному использованию научного потенциала. Без этого любое увеличение финансирования науки не даст необходимого эффекта и, в конечном итоге, приведет к "бросовым" государственным затратам и другим негативным последствиям, включая рост иждивенческих настроений в науке.
Такое положение дел обусловлено тем, что до настоящего времени в стране отсутствует механизм оценки уровня приоритетности научных исследований, проводимых в научных организациях и стране в целом, а также механизм оценки удельного веса затрат на них в общих расходах федерального бюджета на науку. А этой связи создание такого механизма дожно стать основой аудита эффективности науки в России.
Рассматривая науку как базовый элемент социально-экономического развития общества, а научно-техническую политику как составляющую государственной политики, необходимо обеспечивать сохранение и развитие научно-технического потенциала научных организаций (совершенствование организации и финансирования научных исследований, поддержка и подготовка научных кадров).
В экономической литературе и средствах массовой информации структура российского сектора исследований и разработок достаточно часто критикуется, и во многом справедливо. Главный её недостаток на наш взгляд Ч организационная и финансовая зависимость от государства, то есть поная невосприимчивость к частным инвестициям.
В целом, как показал проведенный анализ, госсектор науки не обеспечивает эффективную реализацию государственной научно-технической политики по следующим причинам:
- организационно-правовая структура причастных к нему учреждений несовершенна;
- составляющие его организации в большинстве своём не обеспечивают ни качество услуг, нн эффективную поддержку государству в решении его задач;
- управление имущественными комплексами научных организаций ведётся нерационально;
- эффективность использования бюджетных средств научными организациями крайне низка;
- исследования и разработки проводятся с невысокой результативностью.
На наш взгляд, проблема состоит в том, что рентно-ориентированной экономике по большому счёту не нужны технологии и инновации. Сложившаяся структура экономики (включая институты, административное и налоговое право) отторгает науку и высокотехнологичный бизнес, им в ней находится место лишь в тех случаях, когда появляется возможность поделить и освоить.
Следует также отметить, что у нас практически нет и конкурентоспособных наработок, которые уже завтра можно было бы вывести на рынок. Поэтому сначала нужно восстанавливать систему производства знаний и технологий и лишь затем стимулировать их внедрение. Попытки ускорить отдачу от вложений в исследования приведут к результату, прямо противоположному ожидаемому: будут профинансированы какие-то частные наработки, не имеющие ни особой ценности, ни высокой наукоёмкости, а отрасли так и не будут восстановлены. .
Поэтому в настоящее время государственная политика в данной сфере дожна быть направлена на приоритетную поддержку фундаментальной науки
(включая ее общественно-гуманитарную, естественнонаучную и техническую составляющие) при максимально возможном сохранении всего объективно сложившегося научного комплекса; на отработку эффективных механизмов отбора и периодической корректировки научных приоритетов как на федеральном, так и на региональном уровнях; на допонительную государственную поддержку приоритетных направлений научных исследований.
С учетом мирового опыта и особенностей современного состояния экономики России такая стратегия, как представляется, дожна включать два взаимодопоняющих компонента.
Во-первых, необходимо увеличение бюджетного финансирования приоритетных направлений фундаментальных исследований, а также (в оборонной сфере) прикладных НИОКР. Это позволит обновить технологическую базу и провести омоложение государственного сектора российской науки.
Во-вторых, требуется продуманная налоговая политика по стимулированию расходов частного сектора на НИОКР (налоговые расходы). Инвестиции в инновации дожны стать для частного сектора максимально прибыльными. Необходимо создать с помощью налоговой и кредитной полигики наиболее благоприятные условия для инвестирования средств бизнеса в прикладную науку и ОКР.
Финансирование реализации большинства научных проектов, как правило, осуществляется или за счет государства, или за счет средств специализированных фондов. Главной особенностью такого финансирования является его целевой характер, т.е. выделяемые средства предназначены для финансирования целевых мероприятий и могут быть использованы лишь по назначению. Существуют различные формы финансирования, в зависимости от которых у организаций-получателей возникают определенные права и обязанности, как в части выпонения финансируемых работ, так и в вопросах налогообложения полученных средств и распределения прав на итоговые результаты:
- субсидии и субвенции, т.е. денежные средства, выделяемые федеральным или местным бюджетом, или же специальными фондами на безвозмездной и безвозвратной основе на реализацию определенных целей. Право на получение субсидий или субвенций может быть предоставлено организации на условиях конкурсного отбора.
- гранты. К одним из самых распространенных видов целевого финансирования науки относятся гранты, конкретные условия предоставления которых устанавливают сами грантодатели. Гранты предоставляются на безвозмездной и безвозвратной основах российскими физическими лицами, некоммерческими организациями, а также иностранными и международными организациями и объединениями.
Проведенный анализ показал, что дальнейшее развитие российской науки невозможно без совершенствования механизмов финансирования научных организаций. В то же время необходимо как можно быстрее реализовать ряд технических мер, которые позволили бы научным организациям эффективнее использовать финансовые средства, выделяемые сегодня на науку по уже существующим каналам. В частности, к первоочередным мерам мы предлагаем следующее: 22
1. Реформа механизмов конкурсного отбора в науке: выведение финансирования научных исследований (как минимум фундаментальных) из-под действия Закона о госзакупках 94-ФЗ, абсолютно не пригодного для проведения научных конкурсов. Законодательное закрепление роли и функций независимой научной экспертизы, выделение крупных научных грантов только по результатам независимой научной экспертизы.
2. Повышение прозрачности конкурсного отбора. В настоящее время конкурсы проводятся непрозрачно. В качестве первоочередных необходимы следующие меры:
- оперативная публикация победивших заявок и в дальнейшем отчетов по ним (за исключением случаев, где подобная публикация нарушает права интелектуальной собственности или способна подорвать обороноспособность страны);
- предоставление проигравшим участникам рецензий на их работы, объясняющих причины, по которым была отвергнута заявка, и, соответственно, позволяющих судить о качестве проведенной экспертизы.
3. Длинные фанты. Проведение серьезных научных исследований за несколько месяцев невозможно, тем более что в ряде дисциплин они требуют, например, непрерывного поддержания изучаемых биологических процессов на протяжении многих месяцев. В этом контексте необходимо безотлагательное:
- совершенствование и более широкое использование правовых механизмов, позволяющих выделять финансирование на фундаментальные исследования сроком на несколько лет. Оптимальная схема для естественных наук Ч трехлетние гранты с возможностью пролонгации еще на два года.
4. Сохранение независимости и расширение деятельности научных фондов. Создание нескольких конкурирующих научных фондов по модели РГНФ и РФФИ, в том числе в рамках движения от сметного финансирования научных организаций к грантовому.
5. Расширение финансирования так называемых инициативных проектов (когда конкретная тематика исследования не определена в условиях конкурса, а предлагается самими заявителями в очерченных широких рамках).
6. Резкое снижение бюрократического бремени. Необходимо радикальное сокращение объемов отчетности по выделяемым грантам. Существующая система не только не способна обеспечивать целевое использование выделяемого финансирования, но и создает запретительные издержки по документальному сопровождению грантов.
В то же время подход к финансированию научных организаций, ориентирующий на совершенствование финансирования государственного сектора науки и высоких технологий преимущественно путем расширения масштабов перехода на конкурсной основе к адресному финансированию научных исследований и экспериментальных разработок, представляется недостаточным. Ясно, что конкурсное распределение весьма ограниченных средств на практике повлечет за собой лишение финансирования тех научных проектов, которые не окажутся в числе победителей конкурсов. Но специалистам хорошо известно -даже эффективная система конкурсного отбора в сфере исследований и разра-. боток имеет ряд существенных дефектов, которые могут привести к стратеги-
ческим просчетам. Это обусловлено в первую очередь тем обстоятельством, что конкурсное распределение средств, как справедливо отмечает Ж. Аферов, ориентирует на экстенсивный путь развития науки, так как конкурс обычно проводится в сфере уже известной тематики, а принципиально новые идеи по природе своей не могут быть объектами конкурсного отбора.
Поэтому неверно делать основной акцент при совершенствовании финансирования государственного научно-технического сектора на конкурсном распределении средств на исследования и разработки. Конкурсный подход дожен сочетаться с сохранением и совершенствованием исторически сложившейся в нашей стране системы сметного финансирования науки. В противном случае стремление добиться успеха на отдельных прорывных направлениях неизбежно приведет к подрыву объективно сложившейся системы научных исследований со всеми вытекающими отсюда далеко идущими негативными последствиями. При этом, исходя из весьма ограниченных возможностей прямого бюджетного финансирования науки, на современном этапе необходимо сконцентрировать усилия на поиске косвенных механизмов финансирования, таких как налоговые льготы, нормы амортизации и ставки амортизационных отчислений и т.д.
В этой связи для решения поставленных проблем считаем целесообразным использовать схему стимулирования научной и инновационной деятельности, предложенную А. Кулагиным и А. Леонтьевым. Она включает в себя три группы национальных приоритетов в научно-инновационной сфере:
- критические приоритеты (фундаментальные исследования, оборонные разработки, работы в области охраны окружающей среды и формирования системы государственных эталонов);
- прорывные технологии, обеспечивающие выход России на мировой рынок технологий и гарантирующие экономическую независимость страны по импортозаменяющим технологиям;
- социально ориентированные приоритеты, нацеленные на поддержку отечественного производителя.
При этом научные исследования, направленные на реализацию критических приоритетов, предлагается освободить от всех налогов и сборов (кроме страховых взносов в государственные социальные фонды) в случаях, когда они финансируются из государственного бюджета, а для частных инвестиций в эти исследования - вычитать из налогооблагаемого дохода инвестора расходы на НИОКР и трансферт технологий в размере 150% к фактически осуществленным.
По прорывным и социально ориентированным приоритетам предлагаются такие меры допонительного налогового стимулирования, как освобождение от налога инвестиций, направляемых на освоение новых видов техники и материалов на 100-120% от фактических затрат; предоставление инвестиционного налогового кредита; освобождение от ввозных таможенных пошлин и НДС импортируемого оборудования, сырья, материалов, лицензии, ноу-хау, которые необходимы для реализации соответствующих инвестиционных проектов.
Наряду с этим следует использовать опыт развитых стран по экономическому понуждению промышленников к техническому перевооружению произ-24
водства на базе современных высоких технологий. Исходя из этого опыта, некоторые крупные организаторы отечественной науки считают целесообразным ввести обязательные отчисления юридических коммерческих лиц (в разных вариантах это отчисления либо от прибыли, либо с оборота), которые целевым образом направлялись бы на развитие науки, одновременно способствуя и запуску инновационных механизмов в экономике.
Основные положения и результаты диссертационного исследования опубликованы в следующих работах:
I. Статьи, опубликованные в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях, определенных ВАК:
I. Кажлаева A.A. О проблемах стимулирования и финансирования процессов развития науки // Транспортное дело России. - 2009. - № 4. - C.150-I53. (0,75 пл.);
II. Статьи, опубликованные в других научных журналах и изданиях:
1. Кажлаева A.A. О некоторых аспектах совершенствования системы государственного управления наукой // Проблемы теории и практики экономики народнохозяйственного комплекса региона: сб. науч. тр. Ч Махачкала: ДГТУ, 2004 г. - Ч. III. - С. 137-139. (0,12 п.л.);
2. Кажлаева A.A. Основные направления совершенствования организационной структуры управления наукой // Проблемы совершенствования механизма управления развитием депрессивного региона: сб. матер, регион, науч.-практ. конф. 27-29 окт. 2005 г. - Махачкала: ДГТУ, 2005. - С. 106-110. (0,2 пл.);
3. Кажлаева A.A. О некоторых проблемах развития науки в современных условиях // Проблемы теории и практики совершенствования управления народнохозяйственным комплексом региона: сб. матер, регион., науч.-практ. конф. 26-28 окт. 2006 г. - Махачкала: ДГТУ, 2006,- С.187-191. (0,21 пл.);
4. Кажлаева A.A. Развитие науки как фактор повышения конкурентоспособности национальной экономики // Актуальные проблемы развития мировой экономики: матер. Всеросс. науч.-практ. конф. 4-6 дек. 2007 г. - Махачкала: ДГТУ, 2007. - Ч. 2. - С.58-60. (0,12 пл.);
5. Кажлаева A.A. Совершенствование организационной структуры управления развитием науки // Хозяйствующие субъекты в системе мировой экономики: матер, междунар. науч.-практ. конф. 16-17- дек. 2008 г. - Махачкала: ДГТУ, 2008. - Ч. 1. - С. 252-255. (0,1 б пл.);
6. Кажлаева A.A. Региональные особенности развития науки и технологии на современном этапе хозяйствования // Проблемы и перспективы повышения конкурентоспособности национальной экономики: матер, регион, науч.-практ. конф. 18 нояб. 2008 г. - Махачкала: ДГТУ, 2008. - С. 49-51. (0,12 пл.);
7. Кажлаева A.A., Халимбекова Э.А. Особенности аудита финансовой отчетности коммерческого банка, составленной в соответствии с МСФО // Теоретические основы оптимизации управления социально-экономическими процессами в современных условиях: матер. III Всеросс. науч.-практ. конф. - Махачкала: ДГТУ, 2009. - С.215-217. (0,2/0,1 пл.);
8. Кажлаева A.A. Анализ тенденций развития мировой науки и проблемы повышения конкурентоспособности науки // Проблемы теории и практики повышения эффективности функционирования первичных структурных звеньев отраслей народнохозяйственного комплекса региона: матер. Ш Всерос. науч.-пркг. конф. 13-15 окт. 2009 г. - Махачкала: ДГТУ, 2009. -С. 152-153. (0,09 пл.);
9. Кажлаева A.A., Магомедова A.A. Современные формы и методы государственного регулирования предпринимательской деятельности // Актуальные проблемы социально-экономического развития России: сб. матер. Всерос. на-уч.-практ. конф., 17-18 нояб. 2009 г. - Махачкала: ДГТУ, 2009. Т. I. - С. 279282. (0,18/0,09 пл.);
Ю.Кажлаева A.A. Государственная поддержка деятельности хозяйствующих субъектов // Актуальные проблемы социально-экономического развития России: сб. матер. Всерос. науч.-практ. конф., 17-18 нояб. 2009 г. - Махачкала: ДГТУ, 2009. - Т. I. - С. 282-286. (0,13 пл.);
11.Кажлаева A.A. Социально-экономического значение роли науки и инноваций в развитии общества // Математические методы в управлении организационно-экономическими системами: сб. стат. регион, науч.-практ. конф., 6-7 апр. 2010 г. - Махачкала: ДГТУ, 2010. - С. 130-136. (0,38 пл.).
Формат 60x84 1/16. Бумага офсет 1. Печать ризографная. Гарнитура Тайме. Усл.п.л. 1,6. Заказ № 125-11 Тир. 100 экз. Отпеч. в тип. ИП Тагиева Р.Х. г. Махачкала, ул. Батырая, 149. 8 928 048 10 45 "СЭР а !=Х МАТ"
Диссертация: содержание автор диссертационного исследования: кандидат экономических наук , Кажлаева, Аймисей Алиевна
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМ РАЗВИТИЯ НАУКИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РЫНОЧНЫХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ.
1.1. Состояние и перспективы развития науки в современных условиях.
1.2; Особенности организации российской науки.
1.3. Мировой опыт государственного регулирования развития науки.
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ НАУЧНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ.
2.1. Анализ эффективности использования научного потенциала.
2.21 Методические подходы к оценке эффективности научных исследований .:.
ГЛАВА 3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МЕХАНИЗМА УПРАВЛЕНИЯ НАУЧНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ.
3.1. Совершенствование государственной политики в сфере науки
3.2. Современные подходы к финансированию научных организаций .104 3.3. Совершенствование организационных форм управления научными организациями;
Диссертация: введение по экономике, на тему "Совершенствование механизма управления научными организациями"
Актуальность темы исследования. В современных условиях рыночных преобразований наука является основой социально-экономического развития страны, перехода к инновационной и высокотехнологичной экономике. В целом: о зрелости и развитости научного комплекса принято судить по двум основным макропоказателям - общим вложениям в исследования^и разработки из всех источников, в процентах к валовому внутреннему продукту (ВВП), и уровню финансирования науки со стороны государства и предпринимательского сектора. Оба эти показателя остаются в России низкими, а отток кадров из науки продожается.
При этом одна из серьезных проблем состоит в том, что с советских времен российская наука сохраняет свою организационную структуру практически неизменной. Сегодня почти половина (примерно 40%) ВВП России создается за счет экспорта сырья; Удельный вес России в глобальном экспорте наукоемкой продукции не превышает 0,3%. Россия отстает от стран-лидеров в: 5-10 раз. Все это и обусловило необходимость проведения комплекса реформ в сфере науки.
Для преодоления^ сложившейся; ситуации и выхода' отечественной* науки на мировой уровень необходим комплекс мер-по увеличению> объема финансирования, повышениям престижа научного труда, стимулированию развития инновационного предпринимательства и др. Обеспечение инновационной направленности экономического роста требует повышения роли, научных исследований и разработок, превращения научного потенциала в один из основных ресурсов устойчивого экономического роста.
Масштабные проекты развития высокотехнологичного сектора российской экономики обуславливают потребность в выработке нового подхода к качественной модернизации сектора науки, что и определяет актуальность темы исследования.
Степень разработанности темы. Теоретические и методические вопросы развития науки, управления научными организациями нашли отражение в трудах отечественных и зарубежных ученых-экономистов, среди которых можно выделить таких как: Авдулов А.Н., Баутин В.М., Гитман Л.Д.,
Гохберг JL, Гойхман В. JL, Джонк М.Д., Заусаев В., Ильинкова С.Д., Казанцев А.К., Карлова H.H., Козлов В.Б., Кононов Ю.П., Кочетков А.И., Кулагин A.G., Курку с А., Кулькин A.M., Митиль Т. П., Новосельцев О.В., Пантюхина А., Пирогов G.B.,. Санто Б., Сытников A.A., Туманова Л.В., Шмидт С., и т.д.
Важность исследования и разработки проблем развития научного сектора в современных условиях общепризнанна. Однако многие вопросы, связанные с совершенствованием организационных форм и методов управления научными организациями, механизма их финансирования и информационным обеспечением остаются недостаточно исследованными. Необходимость разработки данных вопросов и предопределила цель и задачи диссертационного исследования.
Целью диссертационного; исследования является разработка теоретических и методических положений по совершенствованию механизма управления научными организациями, в современных условиях модернизации экономики.
В* соответствии с целью исследования были поставлены и решены следующие задачи:
- уточнение места и роли науки в развитии национальной экономики;
- выявление проблем управления научными организациями на современном этапе рыночных преобразований;
- исследование и обобщение мирового и отечественного опыта управления научными организациями;
- анализ методических подходов к оценке состояния и эффективности использования потенциала научных организаций;
- обоснование направлений совершенствования механизма управления научными организациями;
- разработка практических рекомендаций по совершенствованию,* организационных форм управления и механизма финансирования научных организаций.
Предметом исследования является совокупность проблем теоретического, методического и прикладного характера, связанных с совершенствованием механизма управления научными организациями.
Объектом исследования являются научные организации Российской федерации и Республики Дагестан.
Теоретическую и методическую базу исследования составили труды отечественных и зарубежных ученых-экономистов по проблемам управления научными организациями.
Информационной базой диссертации явились: законодательные акты Российской Федерации, Постановления. Правительства Российской- Федерации, статистические данные Госкомстата России, федеральные, программы развития науки.
В качестве инструментов научного исследования использованы методы системного анализа, экспертных оценок, программно-целевого управления^ экономического моделированияи др. '
Научная новизна диссертационного исследования заключается в разработке теоретических и методических положений, а также комплекса1 практических мер по совершенствованию механизма управления научными организациями на основе прогрессивных организационных. форм, методов финансирования и стимулирования, способствующие повышению эффективности использования: научно-технического потенциала организаций данной сферы национальной экономики.
К" основным результатам диссертационного исследования составляющим научную новизну можно отнести следующие:
- выявлены тенденции и проблемы развития российской науки, необходимость и приоритетность решения которых лежит в основе определения направлений совершенствования организационных форм и методов управления научными организациями;
- проанализирован мировой и отечественный опыт управления научными организациями, предложены меры по совершенствованию государственной научно-технической политики на основе оптимального соотношения методов прямого и косвенного регулирования, позволяющего повысить эффективность стимулирующего воздействия на развитие научной и инновационной деятельности;
- исследованы и уточнены методические подходы к анализу и оценке потенциала научных организаций и предложеныл инструменты управления, способствующие повышению эффективности его использования на основе информатизации организаций, активизации и стимулирования научных работников;
- определены основные направления преобразований механизма финансирования научных организаций путем сохранения традиционного сметного финансирования и усиления действия механизмов конкурсного отбора в отношении: повышения его прозрачности, расширения деятельности научных фондов, создания' конкурирующих научных фондов, в том числе в рамках движения от сметного финансирования научных организаций к финансированию за счет грантов и целевых программ;
- предложен комплекс практических мер по расширению участия бизнес-сообщества в управлении научными организациями на основе использования прогрессивных форм и методов государственно-частного партнерства в системе управления вузовской и академической наукой.
Практическая значимость проведенного диссертационного исследования заключается в том, что полученные результаты могут быть использованы в качестве теоретической и методической базы при разработке программ развития и совершенствования организационных форм и методов управления, механизма финансирования научных организаций.
Апробация работы. Основные положения и выводы диссертационной работы докладывались на научных, научно-практических конференциях, семинарах проводимых в ДГУ и ДГТУ в 2007-2010 гг.
Теоретические и методические разработки, полученные в ходе диссертационного исследования, нашли применение в Министерстве экономики при разработке Стратегии социально-экономического развития Республики Дагестан на период до 2020гг. Отдельные положения методического и; прикладного характера, нашли применение при выработке направлений совершенствования организации научных исследований в вузах и научно-исследовательских институтах республики.
Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы. Объем диссертации составляет 160 страниц машинописного текста, включает 7 таблиц и Г рисунок, список литературы состоит из 136 наименований.
Диссертация: заключение по теме "Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда", Кажлаева, Аймисей Алиевна
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В России насчитывается около четырёх тысяч организаций; занимающихся исследованиями и разработками. Около 70 % этих организаций принадлежат государству. В настоящее время в России работает несколько сотен тысяч научных работников, большая часть (порядка полумилиона) кандидаты и доктора наук.
Агентство Thomson Reuters-опубликовало отчёт, в котором российской науке^ ставят диагноз стагнация; перспективы развития, признаются туманными и слабо реализуемыми без иностранных партнёров. По данным 2007 года расходы на исследования лучших российских научных институтов составляют 3-5% от расходов .аналогичных учреждений" в США.
Системные проблемы не ограничиваются финансированием. Средний возраст российских учёных все* больше - для членов: Российской академии наук он превышает 50 лет. И в отличие от тенденций, характерных для растущих инновационно-ориентированных , экономик,. число г учёных постоянно уменьшается.
Российские ученые, выделяют несколько: наиболее- важных проблем, особенно остро стоящих перед отенаучественной наукой:
- существенное отставание российской науки от науки мирового уровня;
- отсутствие стратегического планирования с постановкой ясных целей;
- неадекватность финансирования работающих ученых, резкое падение престижа научных профессий, связанная с этим проблема кадров;
- серьезное снижение стандартов в преподавании естественнонаучных дисциплин^ ухудшение качества подготовки студентов и аспирантов".
Безусловно,, финансовая проблема стоит перед российской; наукой весьма остро;
В 2010 году на фундаментальную науку выделено 77 мрд. рублей, а расходы на образование сократили на 14 мрд. рублей. Финансирование РАН по сравнению с докризисным; вариантом сократилось с 56 мрд. 600 мн. рублей примерно до 40 мрд. рублей. Как заявил академик РАН Александр Некипелов, около 70% этих средств будет израсходовано на зарплаты сотрудников. В результате РАН т вынуждена в 2010 году сократить расходы на фундаментальные исследования и целевые программы, а также отложить переоснащение научных институтов, сохранив их базовое финансирование.
Недостаток финансирования Ч далеко не главная проблема российской науки.
Одним из самых дискуссионных вопросов; актуальных с точки зрения развития отечественной науки, является эффективность действующей системы распределения бюджетных средств на конкурсной основе.
Чаще всего конкурсы выигрывают впоне, известные, серьезные научные организации, имеющие большой опыт в области исследований и разработок. В целом система эффективна, но нуждается в совершенствовании критериев отбора проектов и процедуры проведения-конкурсов.
Аргументация негативного отношения к конкурсной системе распределения бюджетных средств состояла в том; что проведение конкурсов содержит много случайных и необъективных элементов; нередко заранее известно, кто выиграет. Преувеличено значение цены проекта, определяемой* участником, конкурса, в качестве'одного из критериев оценки проекта, недостаточно учитываются уровень квалификации участников и профиль исследований организации, претендующей на проект.
Многие руководители считают неправильным принятое несколько лет лет назад решение об отмене базового финансирования.
Проблема кадров. Будущее российской науки во многом зависит от того, удастся ли привлечь в нее молодежь и остановить "утечку мозгов". Для привлечения молодых ученых необходимо не только материальное стимулирование, но и соответствующая законодательная база, и кропотливая работа по повышению престижа российской науки.
Модель организации российской науки устарела. Она концентрируется в нескольких городах и финансируемых государством мощных лабораториях, директора которых имеют почти неограниченные возможности. Поэтому успех работы во многом зависит от конкретной личности. Но недостатки этой схемы известны Ч потеря динамики и тенденция к старению, стагнация.
Одна из важнейших проблем - повышение эффективности затрат на науку. Необходимо, чтобы механизмы прохождения финансовых потоков, выделяемых на науку, стали прозрачными. Средства, выделяемые на поддержку ученых, доходят до них в весьма урезанном виде не только-из-за всевозможных махинаций, но и в силу российских законов. Например, гранты на проведение исследований перечисляются физическим лицам, проводящим эти исследования, не напрямую, а лишь через юридические лица. В результате непосредственные исследователи, выпоняющие проекты, на руки получают суммы, далекие от тех, которые фигурируют в финансовой отчетности государственных фондов. Тем самым происходит размывание средств;.- выделяемых на проведение исследований. До конечного адресата доходит совсем не та сумма, которая фигурирует в качестве цены исследовательского гранта.
Данная система никак не может считаться нормальной, так как почти все западные фонды действуют по совершенно иным принципам: деньги выделяются непосредственным испонителям гранта (физическим лицам)-и они не подлежат налогообложению. Россия выстроила свою собственную гранто-вую модель науки, отличную от прогрессивных западных моделей.
Вызывает недоумение попытка противопоставить вузовскую и академическую науку.
Одной из важнейших проблем российской науки является невостребованность достижений науки обществом. Необходима разработка и реализация комплекса мер по созданию нормальной конкурентной среды, борьба с коррупцией, модернизация структуры экономики, поддержка малого и среднего бизнеса, совершенствование законодательства и его применения.
Сегодня все более острый характер приобретет конкуренция в экономической, финансовой, технологической и военной сферах. В формирующемся многополярном мире складываются 4 главных центра научного прогресса - США (35% мировых расходов на НИОКР по паритету покупательной способности), Европейский Союз (24%), Япония и Китай (примерно по 12%). К сожалению, Российская Федерация в группу лидеров не входит Ч на нашу долю приходится менее 2% мировых расходов на НИОКР по паритету покупательной способности и 1% по обменному курсу. Таким образом, Россия отстает от США по расходам на НИОКР в 17 раз, от Европейского Союза - в 12 раз, от Китая - в 6,4 раза, от Индии - в 1,5 раза.
При этом еще более усиливается тенденция к превращению России в сырьевой придаток других стран.
Поддержка научной, научно-технической и инновационной деятельности, ее стимулирование дожны* стать одним из важнейших направлений государственной политики промышленно развитых стран, результаты реализации которого позволяют подвести черту под многолетними дискуссиями о целесообразности и эффективности государственной поддержки науки, техники и технологий в условиях рыночной экономики.
Научно-техническая политика промышленно развитых стран оперирует прежде всего методами косвенного регулирования (в частности, через различные схемы налоговых стимулов и льгот), доля1 которых в системе государственной поддержки науки в последнее десятилетие заметно возросла (в сравнении с методами прямой государственной поддержки). В России же устойчиво сохраняется приоритет прямой государственной поддержки науки (бюджетное финансирование). Достоинства и недостатки этих двух подходов к государственной поддержке науки сегодня достаточно хорошо известны, что позволяет сделать вывод о целесообразности поиска их оптимального соотношения в рамках российской научной политики.
Все множество методов государственного регулирования сферы науки и технологий, реализуемых сегодня в промышленно развитых странах, можно объединить в три основные группы.
К первой из них относятся методы и механизмы, обеспечивающие прямое участие государства в производстве знаний, которое реализуется через формирование государственных научных структур (например, в форме государственных лабораторий, институтов и т.д.) и их прямое бюджетное финансирование. В эту же группу можно отнести и бюджетное финансирование государственного заказа (или части контракта), размещенного в частном секторе.
Вторая группа методов государственного регулирования сферы науки и технологий объединяет широкий спектр безвозмездных субсидий и грантов на проведение фундаментальных исследований, предоставляемых ученым, работающим как в государственных структурах, так и вне-их (прежде всего, в университетах). Одним из условий их предоставления является поная отчетность о ходе исследования, открытая публикация полученных результатов, хотя права испонителя на интелектуальную собственность в этом случае могут регламентироваться по-разному.
И, наконец, к третьей группе относятся методы, направленные на формирование благоприятных условий для частных инвестиций в сферу науки и технологий, стимулирование исследований и разработок в частном секторе, его инновационной активности. Ключевым элементом весьма богатого'сегодня арсенала методов этой группы являются налоговые льготы. Наряду с этим к ней относятся и субсидии, предоставляемые государством частному бизнесу, вкладывающему средства в исследования и разработки.
Таким образом, несмотря на национальные особенности моделей государственного регулирования сферы науки и технологий, сложившихся в промышленно развитых странах, неотъемлемым и ключевым элементом всех этих моделей являются косвенные методы поддержки, так или иначе стимулирующие исследования и разработки в частном секторе, рост его расходов на науку.
В современных условиях результативность науки все в большей степени определяются характеристиками научно-технического потенциала, который включает в себя совокупность кадровых, финансовых, материальнотехнических, информационных, организационных и иных ресурсов, необходимых для осуществления научной и научно-технической деятельности.
Состояние и динамика научного и научно-технического потенциала в России характеризуются следующими данными. Научные исследования и разработки в России в начале 2009 года выпоняли 3666 организаций. Это 90,3% к уровню 1995 года. Среди них 1926 научно-исследовательских организаций, 416 КБ, 42 проектная и проектно-изыскательская организация, 58 опытных заводов, 503 ВУЗов.
Из всех этих организаций всех этих организаций 39% составляют государственный сектор и 42% - предпринимательский сектор;
Персонал, занятый исследованиями и разработками,, составлял к началу 2009 года 761252 человек (71,7% к уровню 1995 г.), из них 375804 человек -исследователи (72,4% к уровню 1995 г).
Финансирование науки из средств федерального бюджета в % к ВВП составило в 2008 году всего 0,39%, а к расходам федерального бюджета -2,14%. При этом удельный вес средств бюджета во всех внутренних затратах на-исследования-и разработки составил почти 63%. Внутренние затраты на исследования и разработки в 2008 году составили 431г, 1 мрд. руб. или 1,03% к ВВП (в 1995 году - 0,85%).
Важной составной частью научного и научно-технического потенциала являются патенты. В 2008 году выдано в России 42138 патентов (в 2000 г. -23316), из них 33572 (79,7%) отечественным заявителям. На начало 2009 года в России действовало 206610 патентов. Инвестиционная'ценность патентов очень велика. Средняя цена одного патента составляет примерно 50-70 тыс. дол. США. Ежегодно в числе использованных передовых производственных технологий лишь 5-10% технологий имеют патенты на изобретения или около 3000 ед.
Реальный сектор национальной экономики России пока в целом плохо использует существующий научный и научно-технический потенциал.
Согласно некоторым оценкам, в РФ лишь 5% результатов НИОКР используются в промышленном производстве (для сравнения: в США и Великобритании - до 70%), остальное не находит практического применения, быстро теряя актуальность и коммерческие перспективы.
Фактически современный наукоемкий экспорт не является результатом высокой инновационной активности в экономике, никак ее не стимулирует, а лишь отражает достижения в отдельных изолированных секторах (технологических ланклавах) и, скорее, свидетельствует о важной роли зарубежных продаж для выживания той или иной отрасли в современных условиях.
Действия Правительства по реализации государственной научно-технической политики учитывают проверенные мировой практикой подходы, но при этом за основу берутся имеющиеся в России базовые достижения' и конкурентные преимущества.
Эти действия имеют конкретную и понятную направленность:
1. Развитие среды генерации знаний, включая* фундаментальные и прикладные исследования, предусматривающие:
- совершенствование научной инфраструктуры;
- повышение качества и улучшение возрастной структуры научных кадров;
- достаточность финансирования науки;
- эффективное участие в международных проектах, в том числе совместной эксплуатации крупных дорогостоящих исследовательских установок.
2. Развитие инновационной системы, включая:
- совершенствование инновационной инфраструктуры;
- развитие государственно-частного партнерства;
- повышение эффективности деятельности институтов развития.
3. Коммерциализация результатов исследований и разработок для выпуска высокотехнологической продукции. Максимальное развитие внутреннего спроса на инновационную продукцию.
Следует отметить, что в настоящее время одной из важнейших задач в ресурсном обеспечении научных исследований является расширение участия бизнеса в финансировании науки и увеличение доли внебюджетных средств в общем объеме финансирования научных исследований и разработок.
Одним из наиболее эффективных инструментов реализации государственной научно-технической политики остаются федеральные целевые программы, которые реализуют поную инновационную цепочку: от ориентированных поисково-прикладных исследований через разработку технологий к коммерциализации инновационной продукции, включая формирование необходимой научной и инновационной инфраструктуры.
Важным элементом развития науки и инноваций является государственно-частное партнерство, которое реализуется в, ФЦП Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007-2012'годы в форме важнейших инновационных проектов государственного значения (ВИП-проекгов); проектов коммерциализации технологий* по тематике, предложенной бизнес-сообществом; а также комплексных проектов исследований и разработок, изначально имеющих перспективы коммерциализации и осуществляющихся с привлечением средств заинтересованных организаций.
Наука является наиболее эффективной сферой капиталовложений. В мировой практике принято считать, что прибыль от капиталовложений в нее составляет 100Ч200% и намного выше прибыли любых отраслей. По данным зарубежных экономистов, на один долар затрат на науку прибыль в год составляет 4Ч7 доларов и больше. В нашей стране эффективность науки также высокая.
Для оценки эффективности исследований применяют разные критерии, характеризующие степень их результативности.
Фундаментальные исследования начинают отдавать капиталовложения лишь спустя значительный период после начала разработки. Результаты их обычно широко применяют в различных отраслях, иногда в тех, где их совсем не ожидали.
Поэтому подчас нелегко планировать результаты таких исследований.
Фундаментальные теоретические исследования трудно оценить количественными критериями эффективности.
Обычно можно установить только качественные критерии: возможность широкого применения результатов исследований в различных отраслях народного хозяйства страны; новизна явлений, дающая? большой точок для принципиального развития наиболее актуальных исследований; существенный вклад в обороноспособность страны; приоритет отечественной науки; отрасль, где могут быть начаты прикладные исследования; широкое международное признание работ; фундаментальные монографии-по теме и цити-руемость их учеными различных стран.
Эффективность прикладных исследований оценить значительно проще. В этом случае применяют различные количественные критерии.
Об эффективности любых исследований можно судить лишь после их внедрения, т. е. тогда, когда они начинают давать отдачу для народного хозяйства. Большое значение приобретает фактор времени.
Поэтому продожительность разработки прикладных тем по возможности дожна быть короче. Лучшим является такой вариант, когда продожительность их разработки до-трех лет. Для большинства прикладных исследований вероятность получения эффекта в народном хозяйстве в. настоящее время превышает 80%.
Управление экономическими и социальными процессами в науке имеет ряд особенностей, которые наиболее характерны для фундаментальных исследований. Это определяется следующими основными причинами.
1. Фундаментальные исследования в отличие от прикладных не ориентированы на получение прибыли или аналогичного материального вознаграждения.
2. Вследствие этого проблема селекции результатов фундаментальных исследований не может быть решена с помощью рыночных механизмов, научных парков, технологических инкубаторов и т. п.
3. Люди, склонные к теоретическим исследованиям, как правило, не имеют сколько-нибудь значимых предпринимательских способностей.
4. Результат фундаментального исследования после его опубликования становится общим достоянием. Автор результата не имеет на него исключительных прав, аналогичных правам изобретателя. Патентное право в сфере фундаментальных исследований не действует.
Как свидетельствует мировой- опыт, научно-техническая деятельность является' решающим фактором экономического' развития; способствующим преодолению кризисных явлений и стабилизации экономики.
Рассматривая науку как базовый элемент социально-экономического развития-* общества, а научно-техническую политику как составляющую государственной политики, необходимо обеспечивать сохранение и развитие научно-технического потенциала страны ( совершенствование- организации и финансирования научных исследований, поддержка и подготовка научных кадров).
СГучетом мирового опыта и особенностей современного состояния экономики России'такая стратегия, как. представляется, дожна включать два взаимодопоняющих компонента.
Во-первых, необходимо увеличение бюджетного финансирования приоритетных направлений фундаментальных исследований, а также (в оборонной сфере) прикладных НИОКР. Это позволит обновить технологическую базу и провести омоложение государственного сектора российской науки.
Во-вторых, требуется продуманная налоговая политика по стимулированию расходов частного сектора на НИОКР (налоговые расходы). Инвестиции в инновации дожны стать для частного сектора максимально прибыльными. Необходимо создать с помощью налоговой и кредитной политики наиболее благоприятные условия для инвестирования средств бизнеса в прикладную науку и ОКР.
Проведенный анализ показал, что дальнейшее развитие российской науки невозможно без совершенствования механизмов ее финансирования. В то же время необходимо как можно быстрее реализовать ряд технических мер, которые позволили бы эффективнее использовать финансовые средства, выделяемые сегодня на науку по уже существующим каналам. В частности к первоочередным мерам можно отнести следующие меры.
Реформа механизмов конкурсного отбора в науке: выведение финансирования научных исследований (как минимум фундаментальных) из-под действия Закона о госзакупках 94-ФЗ, абсолютно не пригодного для проведения научных конкурсов. Законодательное закрепление роли и функций независимой научной экспертизы, выделение крупных научных грантов только по, результатам независимой научной экспертизы.
Повышение прозрачности конкурсного отбора. В настоящее время конкурсы проводятся непрозрачно. В качестве первоочередных необходимы следующие меры:
- оперативная публикация победивших заявок и в дальнейшем отчетов по ним (за исключением случаев, где подобная публикация нарушает права интелектуальной собственности или- способна подорвать обороноспособность страны);
- предоставление проигравшим участникам рецензий на их работы, объясняющих причины, по которым была отвергнута заявка, и соответственно позволяющих судить о качестве проведенной экспертизы.
- Длинные гранты. Проведение серьезных научных исследований за несколько месяцев невозможно, тем более что в ряде дисциплин они требуют, например, непрерывного поддержания изучаемых биологических процессов на протяжении многих месяцев. В этом контексте необходимо безотлагательное:
- совершенствование и более широкое использование правовых механизмов, позволяющих выделять финансирование на фундаментальные исследования сроком на несколько лет. Оптимальная схема для естественных наук Ч трехлетние гранты с возможностью пролонгации еще на два года.
Сохранение независимости и расширение деятельности научных фондов. Создание нескольких конкурирующих научных фондов по модели РГНФ и РФФИ, в том числе в рамках движения от сметного финансирования научных организаций к грантовому.
Расширение финансирования так называемых инициативных проектов (когда конкретная тематика исследования не определена в условиях конкурса, а предлагается самими заявителями в очерченных широких рамках).
Резкое снижение бюрократического бремени. Необходимо радикальное сокращение объемов отчетности по выделяемым грантам. Существующая система не только не способна обеспечивать целевое использование выделяемого финансирования, но и создает запретительные издержки по документальному сопровождению грантов.
В то же время подход к финансированию научно-технической сферы, ориентирующий на "совершенствование финансирования государственного сектора науки и высоких технологий преимущественно путем расширения масштабов перехода на конкурсной основе к адресному финансированию научных исследований и экспериментальных разработок", представляется недостаточным. Даже эффективная система конкурсного отбора в сфере исследований и разработок имеет ряд существенных дефектов, которые могут привести к стратегическим просчетам. Это обусловлено в первую очередь тем обстоятельством, что конкурсное распределение средств, как справедливо отмечает Ж. Аферов, ориентирует на экстенсивный путь развития науки, так как конкурс обычно проводится в сфере уже известной тематики, а принципиально новые идеи по природе своей не могут быть объектами конкурсного отбора.
Поэтому неверно делать основной акцент при совершенствовании финансирования государственного научно-технического сектора на конкурсном распределении средств на исследования и разработки. Конкурсный подход дожен сочетаться с сохранением и совершенствованием исторически сложившейся в нашей стране системы сметного финансирования науки. В противном случае стремление добиться успеха на отдельных прорывных направлениях неизбежно приведет к подрыву объективно сложившейся системы научных исследований со всеми вытекающими отсюда далеко идущими негативными последствиями. При этом, исходя из весьма ограниченных возможностей прямого бюджетного финансирования науки, на современном этапе необходимо сконцентрировать усилия на поиске косвенных механизмов финансирования, таких как налоговые льготы, нормы амортизации и ставки амортизационных отчислений и т.д.
Диссертация: библиография по экономике, кандидат экономических наук , Кажлаева, Аймисей Алиевна, Махачкала
1. Абрамов А. В., Александров О. Г., Белов А. Н. Научно-технический потенциал отрасли. М.: Экономика, 1984.
2. Авдулов А.Н., Кулысин A.M. Государственная научно-техническая политика Японии. М.,2000. - С. 298.
3. Авдулов А.Н., Кулькин A.M. Структура и динамика научно-технического потенциала России. М: УРСС, 1996.
4. Александров, Е. А. Основы теории эвристических решений. М.: Советское радио, 1970.
5. Андреев Г.Г. Система выбора приоритетных направлений инновационно-ориентированных исследований в области науки, техники и технологий на основе запросов предприятий ведущих отраслей // Инновации. 2007. - № 1.
6. Андронникова Н. Г., Баркалов С. А., Бурков В. Н., Котенко А. М. Модели и методы оптимизации региональных программ развития. М.: ИЛУ РАН, 2001.-60 с.
7. Андронникова Н. Г., Бурков Bi Н., Леонтьев С. В. Комплексное оценивание в задачах регионального управления. М.: ИЛУ РАН, 2002. Ч 54 с.
8. Андронникова Н. Г., Леонтьев С. В., Новиков Д. А. Процедуры нечеткого комплексного оценивания / Труды международной научно-практической конференции Современные сложные системы управления. Липецк: ГТУ, 2002. С. 7 8.
9. Аньшин В.М., Шмелев В.Ф. Научно-технический уровень отрасли: методы оценки, измерения, анализа. Аналитический обзор. Вып. 28. М.: ВНТИ центр, 1990.- 115 с.
10. Балаян Г. Г. Информационное моделирование научно-технических программ. М.: Наука, 1990. 248 с.
11. Балаян Г. Г., Жарикова Г. Г., Комков Н. И. Информационно-логические модели научных исследований. М.: Наука, 1978. 344 с.
12. Башин М. Д. Планирование работ в отраслевых НИИ и КБ. М.:1. Экономика, 1973.
13. Белозеров В. Н., Малахов А. А., Розина И. А. Новое применение информационных классификаций в задачах управления наукой. М.: ВИНИТИ, 1997.
14. Бенерджи Р. Теория решения задач. М.: Мир, 1972.
15. Бетехтина Е. И. Комплексная оценка значимости научно-исследовательских работ / Науковедение и информатика. 1992. Выпуск 37. С. 39-47.
16. Бобровников Г.Н., Клебанов А.И. Прогнозирование и управление техническим уровнем и качеством продукции: Учебное пособие. М.: Изд-во стандартов, 1984.-232 с.
17. Ботянский В. Г. Математические методы оптимального управления. М.: Наука, 1968. 408 с.
18. Бурков В. Н. Основы математической теории активных систем. М.: Наука, 1977.-255 с.
19. Бурков В. Н., Новиков Д. А. Как управлять организациями. М.: Синтег, 2004. 400 с.
20. Ваганов А. В поисках научно-технической политики // Блеск и нищета российской науки. Отечественные записки. 2002. № 7. С. 185
21. Ваганов А. В поисках научно-технической политики // Отечественные записки (спец. вып. Блеск и нищета российской науки). С. 186.
22. Васильев А. Правовое регулирование государственного бюджетного контроля в Российской Федерации: Автореф. дис. канд. юр. наук. М.,2003. -С. 10.
23. Гаврилов Н. Н., Карамзина Н. С., Колосова Е. В., Лысаков А. В., Цветков А. В. Анализ и управление проектами. М.: Российская экономическая академия, 2000. 114 с.
24. Гилев С. Е., Леонтьев С. В., Новиков Д. А. Распределенные системы принятия решений в управлении региональным развитием. М.: ИЛУ РАН, 2002. 54 с.
25. Гламаздин Е. С., Новиков Д. А., Цветков А. В. Механизмы управления корпоративными программами: информационные системы и математические модели. М.: Спутник+, 2001. 159 с.
26. Глотов В. А., Павельев В. В. Векторная стратификация. М.: Наука, 1984.-132 с.
27. Глухов В. В., Коробко С. Б., Маринина Т. В. Экономика знаний. СПб.: Питер, 2003. 528 с.
28. Голенко Д. И. Статистические методы сетевого планирования и управления. М.: Наука, 1968.
29. Гольдштейн Г. Я. Инновационный менеджмент. Таганрог: Издательство ТРТУ, 1998. 132 с.
30. Горшкова Д. Три тормоза для двух ВВП. Политологи и экономисты предложили различные пути выпонения задачи, поставленной Президентом // Российская газета, 2002. 11 сент. - С. 4.
31. ГОСТ 34.003-90. Информационная технология. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Термины и определения. М.: Изд-во стандартов, 1991.
32. Гражданский кодекс Российской Федерации.
33. Губко М. В. Механизмы управления организационными системами с коалиционным взаимодействием участников. М.: ИПУ РАН, 2003. 118 с.
34. Губко М. В., Новиков Д. А. Теория игр в управлении организационными системами. М.: Синтег, 2002. 148 с.
35. Гурвич Е. Витамины для ВВП // Российская газета, 2003. 2 сент. - С. 9.
36. Дежина И. Финансирование российской науки: новые формы и механизмы // Вопросы экономики. Ч 1996. № 10.
37. Декарт Р. Правила для руководства ума. M.-JL: Соцэкгиз, 1936.
38. Добров Г. М., Задорожный Э.М., Щедрина Т. И. Управление эффективностью научной деятельности. Киев: Наукова думка, 1978. 240 с.
39. Добров Г. М., Коренной А. А. Методологические основы разработки науковедческой классификации наук / Материалы по науковедению.
40. Киев: Издательство отделения комплексных проблем науковедения СОПС УССР, АН УССР, 1971. Выпуск 13.
41. Доктрина развития российской науки, утверждённая указом Президента Российской Федерации № 884 от 13 июня 1996 г.
42. Дубровский К. П. Организация управления научными исследованиями. М.: Экономика, 1970.
43. Дынкин А. А., Иванова Н. И., Дагаев А. А. и др. Наука и научная политика: Оценка результатов, отбор проектов, приоритеты. М.: ИМЭМО, 1996.-121 с.
44. Елисеев А.Н. Институциональная организация российской науки в переходный период. М.,1997.
45. Закон РФ Об информации, информатизации и-защите информации № 24-ФЗ от 20 февраля 1995 г.
46. Закон*РФ Об образовании № 12-ФЗ от 13 января 1996 г.
47. Закон РФ Об участии в международном информационном обмене № 85-ФЗ от 4 июля 1996 г.
48. Иванов Г. А., Олейников Е. А., Семёнов Е. С. Эффективность фундаментальных исследований и классификация наук / Материалы по науковедению. Киев: Издательство отделения комплексных проблем науковедения СОПС, УССР, 1971. Выпуск 13.
49. Иващенко A.A., Колобов Д.В., Новиков Д.А. Механизмы финансирования инновационного развития фирмы. М.: ИПУ РАН, 2005. 66 с.
50. Игры бюрократов? Интервью с академиком М.В. Афимовым // НГ-Наука, 2000. N 6.
51. Инновационный менеджмент. Учебник / Под ред. С. Д. Ильенковой . М.: ЮНИТИ, 1997.
52. Кабанова Г.В. К вопросу интеграции производства, науки и образования // Механизмы внедрения новых направлений науки и технологий в системы образования: сб. науч. докл. V Междунар. науч.-практ. конф. (18 Ч 20 окт. 2004 г.). М., 2004.
53. Казаков В.Н., Лесной A.B. Новые формы организации научной деятельности в современных условиях. М.,1995.
54. Казанцев А.К., Майданчик Б.Д. и др. Справочное пособие по анализу деятельности научных организаций. М., 1989.
55. Калянов Г. Н. CASE-технологии. Консатинг при автоматизации бизнес-процессов. М: Горячая линия Ч Телеком, 2000. Ч 320 с.
56. Караваев А. П. Модели и методы управления составом активных систем. М.: ИЛУ РАН, 2003. 151 с.
57. Кара-Мурза С. Г. Социальные функции науки в условиях кризиса// Социально-гуманитарные знания. 2003. № 4. С. 46.
58. Кедров Б. М. Классификация наук. М.: Наука, 1961. Кн. 1, 2.
59. Келе В. Ж., Мирская Е. 3., Кугель С. А. и др. Социальная динамика современной науки. М.: Наука, 1995. 319 с.
60. Колосова Е. В., Новиков Д. А., Цветков А. В. Методика освоенного объёма в оперативном управлении проектами. М.: ИЛУ РАН, 2001. 138 с.
61. Команич В. В. Особенности правового положения и статус собственности Российской академии наук / Труды международной научно-практической конференции Теория активных систем. М.: СИНТЕГ, 1999:61. комитета Российской Федерации по высшему образованию.
62. Комков Н. И. Математические модели планирования научных исследований и разработок // Экономика и математические методы. 1972. Т. VIII. № 6.
63. Конституция Российской Федерации от 25 декабря 1993 года.
64. Концепция научной, научно-технической и инновационной политики в системе образования Российской Федерации на 2001 2005 годы (Приказ Минобразования России № 1705 от 6 июня 2000 г.).
65. Коргин Н. А. Неманипулируемые механизмы обмена в активных системах. М.: ИПУ РАН, 2003. 126 с.
66. Косов Е. В., Попов Г. X. Управление межотраслевыми научно-техническими программами. М.: Экономика, 1972.
67. Кузьмицкий А. А., Новиков Д. А. Организационные механизмы управления развитием приоритетных направлений науки и техники. М.: ИЛУ РАН, 1993.-68 с.
68. Кульба В. В., Команич В. В., Косяченко С. А. Основные проблемы управления собственностью Российской академии наук. / Проблемы регионального и муниципального управления: Тез. докл. и сообщ. между нар. конф. Москва 27-28 мая 1999, РГГУ, 1999.
69. Лахтин F. А. Тактика науки. НовосибирскгНаука, 1969.
70. Леотьев Л.Кулагин А. Чтобы льгота работала // Поиск, 2003. N 5 (663).- G. 10.
71. Ли-Э. Б:, Маркус Л; Основы теории оптимального управления. М.: Наука, 1972.-576 с.
72. Мазур, И. И., Шапиро В. Д. Управление проектами / Справочное пособие. М.: Высшая школа, 2001. - 875 с.
73. Максвел Д: К. Речи и статьи. М.-Л:,. 1940;
74. Малинецкий F. Е. Хаос. Структуры. Вычислительный эксперимент: введение в нелинейную динамику. М.: Наука, 1997. 255 с.
75. Матвеев A.A., Новиков Д.А., Цветков A.B. Модели и методы управления портфелями проектов. М;: ПМСОФТ, 2005. 206 с.
76. Медведев Ю. Сорок докторов против, академика: Интервью с председателем; профсоюза работников РАН В. Соболевым // Российская научная газета (прилож. к "Российской газете"), 2003. 14 мая.78: Милер Р. В1 ПЕРТ- система управления. М.: Экономика, 1965.
77. Милованов В. П. Неравновесные социально-экономические*системы: синергетика и самоорганизация. М.: Эдиториал УРСС, 2001. 264*с.
78. Мир управления проектами. Под редакцией X. Решке и X. Шеле. Пер с английского. М.: Алане, 1993 г. 304 с.
79. Мишин С. П. Оптимальные организационные иерархии в социально-экономических системах. М.: ПМСОФТ, 2004. Ч 207 с.
80. Многие публикации по теории управления организационными системами могут быть найдены в электронной библиотеке на сайте www.mtas.ru.
81. Монфор А. О. Оценка результативности научного труда. По данным научных учреждений США // Вестн. АН СССР. 1980. № 9.
82. Монфор А. О. Принципы оценки и стимулирования научного труда в США. М.: ВНИИСИ, 1980. 52 с.
83. Москвин В.Г., Вокова А.Н., Фрей-Д.А., Марьина Н.В. Эффективность математических методов оценки научно-технического уровня НИР и анализафункционирования объектов // Экономика и коммерция. 1995. № 2. С. 45-53.
84. Надеюсь на отвагу своих питомцев: Интервью с Ж. Аферовым // Российская научная газета, 2002. 26 ноября.
85. Наука для XXI века. Новые обязательства // Всемирная конференция по науке (Будапешт, Венгрия, 26 июня 1 июля 1999 г.). - Париж : юнеско, 2000.-С. 23.
86. Наука и высокие технологии России на рубеже третьего тысячелетия. М.2001. - С. 137.
87. Нив Г.Р. Пространство доктора Деминга; пер. с англ. Тольятти: Изд-во фонда Развитие через качество, 1998.
88. Нижегородцев P.M. Информационная экономика. М.: МГУ, 2002. т. 1 163 е., т. 2 - 173 е., т. 3 - 170 с.
89. Новиков А. М. Методология образования. М.: Эгвес, 2002. 320 с.
90. Новиков A.M., Новиков Д.А. Образовательный проект. М.: Эгвес, 2004. -120 с.
91. Новиков Д. А. Закономерности итеративного научения. М.: ИЛУ РАН, 1998.-96 с.
92. Новиков Д. А. Механизмы функционирования многоуровневых организационных систем. М.: Фонд Проблемы управления, 1999. 150 с.
93. Новиков Д. А. Модели и методы управления развитием региональных образовательных систем. М.: ИУО РАО, 2001. 83 с.
94. Новиков Д. А. Сетевые структуры и организационные системы. М.: ИПУ РАН, 2003. 102 с.
95. Новиков Д. А. Стимулирование в организационных системах. М.: Синтег, 2003. Ч 312 с.
96. Новиков Д. А. Теория управления организационными системами. М.: МПСИ, 2005.-584 с.
97. Новиков Д. А., Глотова Н. П. Модели и механизмы управления образовательными сетями и комплексами. М.: Институт управления образованием РАО, 2004. 142 с.
98. Новиков Д. А., Петраков С. Н. Курс теории активных систем. М.: Синтег, 1999. 108 с.
99. Новиков Д. А., Суханов А. Л. Механизмы планирования в управлении научными проектами / Труды международной научно-практической конференции Управление большими системами. Тула: ТГУ, 2005. Том 1.1. С. 246-251.
100. Новиков Д. А., Суханов A. JI. Нечёткие сетевые системы комплексного оценивания / Информационная экономика. Сборник трудов. М.: МГУ, 2005. С. 145-161.
101. Новиков Д. А., Суханов A. JI. Согласованное управление научными проектами / Управление большими системами. Сборник трудов. М.: ИЛУ РАН, 2005. Выпуск 10. С. 107-118.
102. Новиков.Д. А., Чхартишвили А. Г. Прикладные модели информационного управления. М.: ИПУ РАН, 2004. 130 с.
103. Новиков Д.А., Цветков A.B. Механизмы стимулирования в многоэлементных организационных* системах. М.: Апостроф, 2000 184 с.
104. Новиков Д.А., Цветков A.B. Механизмы функционирования организационных систем с распределенным контролем: М.: ИПУ РАН, 2001. 118 с.
105. Новые формы связи науки с производством. Ч M, 1992.
106. Оже JI. Современные тенденции в научных исследованиях. М.: Юнеско, 1963.
107. Организация науки в первые годы советской власти. JL, 1968.
108. Орловский С. А. Проблемы принятия решений при нечеткой исходной информации. М.: Наука, 1981. 206 с.
109. Основы политики Российской Федерации в области развития науки и технологий на период до 2010 года и дальнейшую перспективу, утверждённые
110. Отчёт о научной деятельности ВУЗа за календарный год // Материалы сайта www.extech.ru
111. Перегудов Ф. И., Тарасенко Ф. П. Введение в системный анализ. -М.: Высшая школа, 1989. 367 с.
112. Подсевахина В.Б. Проблемы интеграции науки и образования // Социально-экономические и инновационные проблемы региона : материалы Всерос. науч;-практ. конф. (3-4 марта 2005 г.): -Самара, 2005. Ч 4.21,
113. Смирнов К. Беловик человека? Беседа с академиком Л. Киселевым //Новая газета, 2003. 21-23 апр; - С. 18.
114. Собрание, научной общественности системы образования России (март 2002 г.) / Информационный сборник. Тверь: Тверской тосударственный университет, 2002. 276 с.
115. Суханов А. Л Организационная; система научной деятельности ^военно-инженерного ВУЗа' / Управление большими системами. Сборник трудов. М.: ИПУ РАН, 2004. Выпуск 6. С. 136 143.
116. Суханов А. Л. Проблемы управления научными проектами / Труды2. й международной конференции по проблемам управления; М- : ИПУ РАН, 2003. Т 4. С. 135 137.
117. Тодосийчук А. В; Оценка качества результатов научно-технической деятельности. М.: Науковедение, 1994.132.'Хайтун С. Д: Проблемы, качественного: анализашаукш/ Отв: ред: ИдлисГ. М.-М.: Наука, 1989.-280 с. . :
118. Харин A.A. Финансирование: образования? и науки в Российской Федерации // Актуальные проблемы управления Ч 2004' : материалы Между-нар. науч.-практ. конф. (10-11 нояб. 2004 г.). М., 2004. - Вып. 3.
119. Херштатт К., Зоммерлатте Т. Метод лучших показателей в- научных. исследованиях и разработках // Проблемы, теории и практики управления. 1996. № 3. С. 98- 102.135'.,IiHpeHU.;HKOB BiC. Научно-техническая интеграция ЗападнойШвро-пы.-М., 1992
Похожие диссертации
- Совершенствование механизма управления региональной телекомпанией
- Совершенствование механизма управления научными исследованиями и опытно-конструкторскими разработками (на примере электротехнической промышленности)
- Совершенствование механизма управления обновлением основных производственных фондов в промышленности
- Методика совершенствования механизма управления затратами снабженческо-сбытовых систем промышленных предприятий
- Совершенствование механизма управления развитием муниципальных образований в регионе