Обучение в Германии
Доклад - Педагогика
Другие доклады по предмету Педагогика
в банке, то ему имеет смысл выбирать экономику банковской деятельности (Betriebswirtschaftslehre der Banken) и еще один предмет, который по его мнению ему будет полезен.
4. Volkswirtschaftslehre - Этот предмет включает в себя экономическую теорию и экономическую политику. Нагрузка - 16 часов в неделю в течение семестра.
5. Pflichtwahlfach (обрязательный предмет по выбору) - тоже 16 часов.
Им могут быть:
a) Genossenschaftslehre
b) Wirtschaftsprobleme in Entwicklungslndern
c) Statistik
d) Wissenschaftslehre und Dogmengeschichte
e) Finanzwissenschaft, insbesondere finanzwissenschaftliche Steuerlehre (nicht in Kombination mit der betriebswirtschaftlichen Steuerlehre)
f) Wirtschaftsgeschichte
g) Rechtswissenschaft (wahlweise Privates oder ffentliches Recht)
h) Sozialpolitik (wirtschaftliche und rechtliche Aspekte)
3. Diplom-Prfung
Целью экзамена на получение диплома является выявление способности молодого специалиста решать поставленные перед ним практические задачи в ограниченное время.
Экзамен протекает в несколько этапов. До экзамена студент должен сдать преддипломный зачет, пройти 3-х месячную практику на предприятии и получить 4 свидетельства (Scheine) о успешной работе в минимум 4-х семинарах в течение Hauptstudium.
После выполнения этих условий студент получает тему диплома и пишет диплом, как правило, в течение 3-х месяцев. Тема может браться только из пяти вышеназванных предметов Hauptstudium. Следующая стадия - проверка и оценка дипломной работы. Дипломная работа успешно сдана, если она оценена минимум в 3 балла. И последний этап заключается в писменной сдаче экзаменов (Klausuren) по экзаменационным предметам (5 предметов Hauptstudium). При успешной сдаче студент снова сдает эти же предметы, но уже в устной форме. При неуспехе разрешается пересдача только один раз.
При успешном прохождении всех стадий кандидату выдается диплом об окончании и присваивается ученая степень.
Интересных особенности системы образования в Германии
- Вся система обучения в Германии построена таким образом, чтобы обеспечить студенту максимальную свободу в построении своего учебного процесса. Все учебные планы носят вспомогательный и рекомендательный характер. Студент может выбирать не только предметы (об этом уже было сказано выше), но и последовательность изучения отдельных учебных курсов в рамках обучения в университете.
- Кроме того, студент имеет право сдавать экзамены как сразу после окончания прочитанного курса, так и спустя несколько семестров. Например, студент может вообще не сдавать никаких экзаменов во время Grundstudium, а написать сразу все экзамены в конце Grundstudium (в конце 4-го семестра). Правда, такой вариант настоятельно не рекомендуется.
- Присутствие на лекциях является необязательным.
- Абитуриенты редко сразу после школы поступают в высшие учебные заведения. Они предпочитают сначала поработать и получить некоторый профессиональный опыт.
- Считается вполне нормальным делом то , что многие студенты год или полгода учатся заграницей. Это даже часто является непременным условием получения хорошей работы в будущем.
14.05.98