Нормирование труда. Принципы, методы, формы

Реферат - Экономика

Другие рефераты по предмету Экономика

Московский государственный открытый университет

Губкинский институт

 

 

 

 

Кафедра экономики,

маркетинга и менеджмента

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

 

 

по предмету “Налоги, политика доходов и заработной платы”

 

на тему: “Нормирование труда. Принципы, методы, формы”

 

 

Студентки 4 курса

Берлизевой Л.С.

специальность 061100,

шифр 1595269

 

руководитель:

доцент Адамчук А.М.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Губкин 2001

 

 

 

Содержание

 

Введение - 3

 

1. Возникновение и развитие нормирования труда- 5

 

2. Сущность, функции, содержание, задачи и значение

нормирования труда- 6

2.1. Сущность нормирования труда- 6

2.2. Функции нормирования труда- 7

2.3. Содержание нормирование труда- 8

2.4. Задачи нормирования труда- 8

2.5. Значение нормирования труда- 9

 

3. Принципы нормирования труда- 10

 

4. Методы нормирования затрат труда и качество норм труда- 10

 

5. Основные направления совершенствования нормирования

в горной промышленности- 13

 

6. Классификация затрат рабочего времени- 15

 

7. Способы изучения рабочих процессов и методов труда- 16

 

8.Анализ выполнения норм выработки по УРО ОАО ЛГОК - 18

 

Заключение- 22

 

Литература - 24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

За последние годы произошли радикальные сдвиги в общественно-политической и экономической жизни страны. Курс проводимых реформ радикально преобразил социально-трудовую сферу.

В условиях растущих экономических и социальных трудностей проблемы отношения людей к труду, повышения эффективности труда и качества трудовой жизни становятся все более актуальными. При этом особую важность приобретают вопросы научной организации и нормирования труда. Предстоит существенно улучшить нормирование всех производственных ресурсов, систематически пересматривать устаревшие и внедрять прогрессивные нормы, соответствующие современному уровню техники, технологии, организации производства и труда.

Объектом изучения является ЛГОК Управление по ремонту оборудования.

Цель курсовой работы выяснить, как создание условий труда, форм его организации и установление норм труда позволит добиться максимального эффекта при минимальных затратах как живого, так и овеществленного труда.

Для достижения поставленной цели решены следующие задачи:

  1. анализ литературных источников по заданной теме;
  2. установление зависимости между различными аспектами труда и его эффективностью;
  3. формирование выводов.

 

Для решения поставленных задач были применены методы обобщения и сравнения.

В результате проделанной работы пришла к следующим выводам:

  1. Процесс труда многогранен и изучается с различных сторон: экономической, технической, физиологической и социальной;
  2. Для того чтобы успешно решать задачи повышения эффективности производства и качества работы, необходимо овладеть нормированием труда;
  3. Методы и формы нормирования труда все время совершенствуются, поэтому прямая обязанность организатора процессов труда подмечать новое, прогрессивное, способствовать дальнейшему повышению эффективности производства.
  4. Необходимым условием для высокоэффективного труда является удовлетворенность работника условиями и результатами труда.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Возникновение и развитие нормирования труда.

Нормирование труда социальное явление. Оно порождено развитием производства и науки и подчинено объективным экономическим законам того способа производства, на основе и в пределах которого оно осуществляется. На протяжении всей истории докапиталистичеких форм экономических отношений использовалась простейшая форма установления затрат урок. Урок это норма, которая должна быть выполнена в определенный период времени. Величина заданного урока базировалась на индивидуальном опыте работы и часто складывалась стихийно.

Развитие мануфактуры вызывало такую организацию производства, при которой технологический процесс создания продукции превратился из индивидуального в коллективный процесс. Он был разделен между большим количеством исполнителей на частичные (рабочие) процессы. Разделение труда сделало необходимым установление уроков по отдельным видам работ, по профессиям рабочих. Обеспечение непрерывности процесса производства требовало согласования производительности труда отдельных рабочих мест и подчинения их единому темпу работы.

Первые документы о нормировании труда в России относятся к 1843 г. Изданное “Урочное Положение на все вообще работы, производящиеся в крепостях, гражда?/p>