Научно-технический прогресс и научное производство
Информация - Экономика
Другие материалы по предмету Экономика
?оставляющей), складывается из стоимости собственно духовной потребительной стоимости, экономии прошлого и живого труда и стоимости, возникающей из роста производительности труда как проявления синергизма всеобщего, совместного труда и труда работников, занятых в производстве.
Рассмотрев стоимостную сторону научной продукции, обратимся к рассмотрению всеобщего и совместного труда в процессе общественного производства. Приведенный анализ их участия в формировании стоимости создаваемых благ подтверждает реальный производительный характер трудовой деятельности в сфере науки и образования. Результаты деятельности в данных сферах находят материализацию, овеществление в том многообразном мире вещей, который нас окружает. И духовный, идеальный фундамент этих вещей закладывается именно в области науки и образования. Наука участвует в создании будущих прообразов материальных благ, но одновременно с образованием формирует совокупную главную производительную силу, через которую только и могут реализовываться знания и накапливаться опыт. Поэтому в преддверии наступления технологической революции XXI в. (отдельные признаки которой проявляются в биологии, физике, химии), которая уже сейчас выдвигает на передний план духовное производство, интеллектуально-культурную составляющую человеческого бытия вместо потребительства и материального благополучия, стоит задача не просто переосмыслить место духовного производства в едином процессе общественного производства, а решить вопрос о приоритетности данной сферы в отношении формирования национального богатства нации, центральным звеном которого становится сам человек. Движение этих двух процессов навстречу друг другу: технологических переворотов и преобразований в образе мышления в направлении социоэкологического не выживания, а самоутверждения человека - это и есть вступление в новую эпоху человеческой цивилизации.
Осознание роли научного производства в экономической системе народного хозяйства, создании национального богатства наталкивает на размышления относительно роли машинной техники, накопленного труда (средств производства), капитала в создании добавочной стоимости, прибыли или вмененной капиталу стоимости как остаточной стоимости от созданной трудом совокупной стоимости произведенных благ. Если признать синергизм всеобщего, совместного и непосредственно живого труда в производстве благ, то, очевидно, если пользоваться принципом вменения, остаточная стоимость после вычета из общей стоимости, рассчитанной на основе производительности предельной группы рабочих, должна быть, скорее всего, вменена работникам, олицетворяющим всеобщий и совместный труд. В таком случае действительно вся создаваемая стоимость есть результат исключительно человеческого труда.
Участие капитала в создании стоимости, очевидно, должно ограничиваться нормальной прибылью. Следовательно, любая экономическая прибыль становится проявлением прибавочной стоимости, создаваемой всеми, типами наемного труда в их синергетическом взаимодействии. Наука, образование, здравоохранение, творческое состояние и энергия людей, оцениваемые раньше как вычет из создаваемой стоимости в материальном производстве, в настоящее время превратились в основной источник, формирующий социальную стоимость благ.
. Технологические способы производства
В рамках исследования научно-технического прогресса особого внимания заслуживают технологические способы производства и их эволюция, воздействующая на весь процесс общественного производства, хозяйственной жизни. Исследование изменений в природе используемых технологий и техники, а также предметов труда имеет принципиально важное значение для выявления и познания тенденций развития производительных сил, общественного разделения труда и связанных с ними социально-экономических отношений. Первоочередное изучение направлений развития технологий и техники обусловлено тем, что они являются материальной основой жизнедеятельности общества и олицетворяют собой достижения в развитии главной производительной силы - человека, ибо только материализованные идеи становятся реальными, вещными условиями преобразования социально-экономической действительности. Такой подход к оценке роли технологического способа производства, с определенными оговорками, исключениями и дополнениями, характерен и для марксовой концепции, и для так называемых технократических теорий западных экономистов.
Технологический способ производства - это организационный принцип взаимодействия человека со средствами производства, исторически предопределенный самой природой используемых техники и технологии. В то же время в основу классификации иногда кладется критерий используемых материалов. Отсюда вытекают и названия целых эпох человеческой цивилизации: каменный, бронзовый, железный век, век синтетических материалов. Несомненно, подобного рода подход дает важную информацию об исторических вехах хозяйственной жизнедеятельности людей. Однако он не проясняет изменение положения человека в меняющихся условиях производства. А эти изменения сопряжены главным образом с орудиями труда - вещными памятниками уровня достижений человеческого опыта и знаний. Они одновременно олицетворяют собой и соответствующие технологические принципы, используемые в производстве. С точки зрения используемых орудий труда можно выделить следующие основополагающие технологичес?/p>