Музыкальный образ
Дипломная работа - Разное
Другие дипломы по предмету Разное
У: А сам он как относился к происходящему?
Д: Он старадет, мучается. И выражает свои чувства в музыке.
Читаем еще раз эпиграф урока, размышляем над ним, сравниваем произведение Шостаковича с рисунком - сатирой на общество людей-винтиков, не размышляющих, слепо подчиняющихся воле одного.
7-я, 8-я, 9-я симфонии - триптих, связанный одной логикой, единой драматургией, и 9-я симфония - это не шаг назад, не отступление от серьезной темы, а кульминация, логическое завершение триптиха.
Затем исполняется песня Б.Окуджавы, слова которой Возьмемся за руки друзья, чтоб не пропаст по одиночке прозвучат, как смысловое завершение урока. (Предлагаемый материал может стать основой 2-х уроков).
Список литературы
Антонов Ю. Искусство в школе 1996 г. № 3
Барановская Р. Советская музыкальная литература - Москва Музыка, 1981 г.
Бурая Л. Искусство в школе, 1991 г.
Вендрова Т. Музыка в школе , 1988 г. № 3
Виноградов Л. Искусство в школе 1994 г. № 2
Горюнова Л. Искусство в школе 1996 г.
Зубачевская Н. Искусство в школе 1994 г.
Клященко Н. Искусство в школе 1991 г. №1
Красильникова Т. Методическое пособие для учителей - Владимир, 1988 г.
Левик Б. Музыкальная литература зарубежных стран - Москва: Государственное музыкальное издательство, 1958 г.
Маслова Л. Музыка в школе 1989 г. № 3
Михайлова М. Русская музыкальная литература - Лениград: Музыка 1985 г.
Осеннева М. Искусство в школе 1998 г. № 2
Пиличяускас А. Искусство в школе 1994 г.№ 2
Психологический словарь - Москва : Педагогика, 1983 г.
Рокитянская Т. Искусство в школе 1996 г. № 3
Шевчук Л. Музыка в школе 1990 г. № 1
Энциклопедический словарь юного музыканта - Москва: Педагогика 1985 г.
Якутина О. Музыка в школе 1996 г. № 4
Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта