Мотивация профессиональной деятельности шахтёров
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
е содержала бы в себе стимула к переменам;
(c) не позволяла бы мне устанавливать дружеские отношения с другими;
(d) была бы неконкретной и не ставила бы сложных задач.
29. Я бы проявил стремление работать там, где:
(a) работа интересная и полезная;
(b) люди могут устанавливать длительные дружеские взаимоотношения;
(c) меня окружали бы интересные люди;
(d) я бы мог оказывать влияние на принятие решений.
30. Я не считаю, что работа должна:
(a) предусматривать, чтобы человек большую часть времени работал в одиночку;
(b) давать мало шансов на признание личных достижений работника;
(c) препятствовать установлению взаимоотношений с коллегами;
(d) состоять в основном из обязанностей.
31. Хорошо спланированная работа обязательно:
(a) предусматривает достаточный набор льгот и множество надбавок;
(b) имеет чёткие рекомендации по выполнению и должностные обязанности;
(c) предусматривает возможность ставить цели и достигать их;
(d) состоять в основном из рутинных обязанностей.
32. Я считал бы, что работа не приносит удовлетворения, если:
(a) не мог бы выполнять сложную перспективную работу;
(b) было бы мало возможностей для проявления креативности;
(c) допускалась бы лишь малая доля самостоятельности;
(d) сама суть работы не представлялась бы полезной или нужной.
33. Наиболее важными характеристиками должности являются:
(a) возможность для творческого подхода и оригинального нестандартного мышления;
(b) важные обязанности, выполнение которых приносит удовлетворение;
(c) возможность устанавливать хорошие взаимоотношения с коллегами;
(d) наличие значимых целей, которых призван достичь работник.
Приложение 4
Результаты корреляционного анализа
№ Значение шкалыЗначение коэффициента Спирмена (rS)Значение коэффициента Пиросна (l)Характер связи между переменными1Мотивация достижения успеха0,780,73Сильная2Представленность в сознании компонентов структуры мотиваВнешние обстоятельства-0,81-0,78Сильная 3Потребностный блок-0,86-0,85Сильная 4Блок внутреннего фильтра0,790,78Сильная 5Целевой блок0,020,19Слабая 6Факторы мотивационного профиляФактор 1-0,65-0,63Значительная 7Фактор 20,780,77Сильная 8Фактор 30,01-0,02Слабая 9Фактор 40,010,03Слабая 10Фактор 50,810,79Сильная 11Фактор 6-0,68-0,67Значительная 12Фактор 70,010,01Слабая 13Фактор 80,300,35Умеренная 14Фактор 9-0,62-0,63Значительная 15Фактор 100,210,19Слабая 16Фактор 110,590,60Значительная 17Фактор 12-0,51-0,52Значительная