Морально-психологическое обеспечение деятельности войск
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
?сти и срыву воздействия сил и средств психологических операций противника, предотвращению дезинформации и деморализации личного состава своих войск;
организация эффективного МПО в боевой обстановке на основе задействования его сил, средств и возможностей при тесном взаимодействии с региональными органами ФСБ, МВД, ФПС, ФАПСИ и местной власти, структурами воспитательной работы военных округов.
Важным условием качественного решения задач морально-психологического обеспечения является четкое выполнение принципов его организации, основными из которых являются:
научный подход и объективная оценка условий выполнения боевых задач, уровня морально-психологического состояния противоборствующих сторон;
неразрывная связь с другими видами боевого обеспечения, их взаимопроникновение;
целеустремленность и нацеленность на решение главных задач боевых действий;
дифференцированный подход к организации МПО с учетом специфики различных категорий военнослужащих и особенностей решения конкретных задач;
согласованное и эффективное использование всех сил и средств МПО применительно к складывающейся обстановке и решаемым задачам, обеспечивающее упреждение всех других мероприятий обеспечения боевых действий, для подготовки сознания и психики личного состава;
своевременное восстановление боеспособности сил, средств и эффективности МПО.
Итак, мы рассмотрели сущность, задачи, цели МПО в ходе повседневной деятельности войск, а также при подготовке и ведении боевых действий. Далее рассмотрим коротко составные части МПО:
1.Информационно-воспитательная работа
Информационно-воспитательная работа (ИВР) - система целенаправленных мероприятий проводимых командирами (начальниками), штабами и органами воспитательной работы по своевременному вооружению личного состава необходимыми сведениями о военно-политической обстановке, принятых решениях органов государственной власти, полученных задачах, действиях своих войск и войск противника в интересах формирования устойчивого и управляемого МПС.
Ст. 682 Боевого устава по подготовке и ведению общевойскового боя.
Информационно-воспитательная работа организуется и осуществляется в целях военно-политического информирования личного состава, формирования у личного состава батальона (роты) высоких моральных качеств на основе утверждения в их сознании и поведении общественно значимых идеалов, идей патриотизма, мотивов, интересов и высоких духовных потребностей.
Ее основными задачами являются: разъяснение военно-политической обстановки, причин, целей, характера войны (вооруженного конфликта); доведение и разъяснение решений военно-политического руководства; постоянное доведение и разъяснение личному составу важности и значения выполняемых боевых задач; информирование о новейших системах вооружения и техники противника, способах применения и характере их воздействия на наши войска; формирование у военнослужащих чувства личной ответственности за постоянную готовность вооружения и военной техники, их умелое и эффективное использование (боевое применение).
В ходе ИВР должно происходит информационное наполнение сознания. Каждый военный специалист, номер боевого расчета должен обладать оптимальным количеством информации с требуемым содержанием и качеством.
Содержание информации должно включать необходимые сведения о боевой обстановке, смысле боевой задачи, субординационные, военно-служебные, социально-бытовые особенности предстоящих боевых действий. Задача состоит в определении оптимального объема информации, ибо как недостаток, так и избыток информации создает психологический дискомфорт.
Основными элементами информационно-воспитательной работы являются боевое и политическое информирование, а также все формы и методы воспитательной работы. Кроме того, активно будут применяться оперативное, правовое, военно-техническое и другие виды информации.
Политическое информирование организуется со всеми категориями военнослужащих.
В подготовительный период к бою оно проводится в предусмотренное распорядком дня время.
В ходе боевых действий - решением командира во время остановок (привалов) на марше, либо когда непосредственные боевые действия не ведутся.
Боевое информирование, как правило, проводится с офицерами - в масштабе полка (дивизиона), с сержантами и солдатами - в роте (группе).
Эффективность ИВР достигается:
своевременной постановкой задач информационно-воспитательной работы;
оперативным инструктированием командиров, их заместителей по воспитательной работе и участвующего в информационно-воспитательной работе актива;
конкретным планированием и умелым определением сил и средств информационно-воспитательной работы, творческим их применением в соответствии с задачами боевых действий;
целеустремленной организацией информационно-воспитательной работы непосредственно в отделении, экипаже, расчете, взводе;
постоянной связью с военнослужащими и корректированием информационно-воспитательной работы с учетом их настроений и запросов; непрерывным прогнозированием военно-политической и оперативной обстановки, своевременным реагированием воспитательной деятельности на ее изменения;
доскональным знанием задач, отданных приказов и учетам в организации информирования личного состава;
поддержанием постоянной связи и обменом информацией между воспитате