Мікропроцесорна техніка

Отчет по практике - Компьютеры, программирование

Другие отчеты по практике по предмету Компьютеры, программирование

ЗМІСТ

 

ЦІЛІ І ЗАВДАННЯ

  1. Відповіді на питання по охороні праці при роботі з ПК та УНМС-2
  2. Відповіді на контрольні питання з устрою ти принципу роботи УНМС-2
  3. Структура, призначення та взаємодія складових УНМС-2
  4. Звязок УНМС-2 з ПК. Набір, налагодження та виконання програм користувача
  5. Тестові програми УНМС-2 та індивідуальні тести
  6. Програми типових процедур
  7. Індивідуальне завдання

ВИСНОВКИ

ПЕРЕЛІК ПОСИЛАНЬ

 

ЦІЛІ І ЗАВДАННЯ

 

Основною метою навчальної практики з мікропроцесорної техніки є скріплення теоретичних знань, які були отримані в процесі навчання, підготовка студентів до самостійної роботи із сучасною мікропроцесорною технікою, яка використовуються при розробці "різноманітних систем контролю, збору інформації та керування обєктами та процесами, що знаходять широке застосування на виробництві та побуті. Практика повинна сприяти розвитку творчих здібностей студента, самостійності студента, умінню студентами приймати технічно обґрунтовані рішення в процесі роботи над створенням вузлів мікропроцесорної техніки, спроможності працювати у творчому колективі.

В результаті проходження практики студенти повинні:

- знати:

  1. архітектуру сучасних мікроконтролерів;
  2. методи тактування. режими зниженого енергоспоживання й скидання типових мікроконтролерів ;
  3. роботу системи переривань мікроконтролерів;
  4. організацію та методи програмування портів уводу-виводу й таймерів;
  5. призначення та функціонування компаратора;
  6. організацію, режими роботи та функціонування аналого-цифрового перетворювача;
  7. організацію, режими роботи, функціонування та методи програмування сучасних послідовних периферійних інтерфейсів;
  8. системи команд мови програмування Assembler для АУК. та МС8-51 сумісних мікроконтролерів;
  9. правила написання програм на мові програмування Assembler; 10.технічні характеристики сучасної цифрової елементної;
  10. склад лабораторного стенда на основі УНМС-2;
  11. призначення та взаємодію інструментальної ПЕОМ з УНМС-2;
  12. структуру, технічні характеристики, конструкцію та призначення
  13. органів керування УНМС-2;
  14. склад та функціональне призначення програмного забезпечення УНМС-2
  15. призначення, функціональний склад системної програми MONITOR для УНМС-2 та її взаємодію з програмою користувача.

- уміти:

  1. підключати УНМС-2 до інструментальної системи програмування;
  2. розробляти на базі технічних засобів УНМС-2 різноманітні мікро-контролерні пристрої;
  3. підключати датчики та периферійні пристрої до УНМС-2;
  4. розробляти алгоритми прикладних програм;
  5. писати прикладні програми на мові програмування assembler для АУК. та МС8-51 сумісних мікроконтролерів:
  6. використовувати програмне забезпечення УНМС-2 при створенні та налагоджуванні прикладних програм.

 

1. ВІДПОВІДІ НА ПИТАННЯ ПО ОХОРОНІ ПРАЦІ ПРИ РОБОТІ З ПК ТА УНМС-2

 

  1. Що повинен знати, вміти та виконувати користувач ПК.

Користувач повинен:

  1. виконувати правила внутрішнього трудового розпорядку;
  2. не допускати в робочу зону сторонніх осіб;
  3. не виконувати вказівок, які суперечать правилам охорони праці;
  4. памятати про особисту відповідальність за виконання правил охорони праці;
  5. уміти надавати першу медичну допомогу потерпілому при нещасному випадку;
  6. уміти користуватися первинними засобами пожежогасіння;
  7. виконувати правила гігієни.
  8. Укажіть групи основних небезпечних та шкідливих виробничих факторів, що впливають на користувача ПК. Їх загальна характеристика.

Визначення та вивчення факторів, що впливають на функціональний стан користувачів компютерів дозволить виділити основні причини виникнення станів напруженості, стомлення, стресу і здійснюють відповідні профілактичні заходи.

Трудова діяльність користувачів, компютерів відбувається у певному виробничому середовищі, яке впливає на їх функціональний стан. Найбільш значимі фізичні фактори виробничого середовища, до яких належать електромагнітні хвилі різних частотних діапазонів, електростатичні поля, шум, параметри мікроклімату та ціла низка світлотехнічних показників. Вплив хімічних та, особливо, біологічних факторів виробничого середовища на користувачів компютерів значно менший.

Трудовий процес суттєво впливає на психофізіологічні можливості користувачів компютерів, оскільки їх діяльність характеризується значними статичними фізичними навантаженнями; недостатньою руховою активністю; напруженнями сенсорного апарату, вищих нервових центрів, які забезпечують функції уваги, мислення, регуляції рухів. Окрім того, трудовий процес користувачів компютерів відзначається, значними інформаційними навантаженнями.

  1. Наведіть перелік фізичних факторів.
  2. підвищений рівень електромагнітного випромінювання;
  3. підвищений рівень рентгенівського випромінювання;
  4. підвищений рівень ультрафіолетового випромінювання;
  5. підвищений рівень інфрачервоного випромінювання;
  6. підвищений рівень статичної електрики;
  7. підвищений рівень запиленості повітря робочої зони;
  8. підвищений рівень позитивних аерофонів в робочій зоні;
  9. знижений рівень вміст негативних аероіонів в робочій зоні;
  10. знижена чи підвищена вологість в робочій зоні;
  11. знижена чи підвищена рухомість повітря в робочій зоні;
  12. підвищений рівень шуму;
  13. під?/p>