Методические рекомендации и программа учебной практики (специальность - 7.060101 "Правоведение")
Методическое пособие - Юриспруденция, право, государство
Другие методички по предмету Юриспруденция, право, государство
·учать личные и деловые качества студентов-практикантов, формировать у них профессиональные умения и навыки, уважение к Закону.
1.4.5. Составлять на студентов характеристики и предоставлять их первому руководителю базового органа на утверждение (не позднее, чем за три дня до окончания учебной практики).
В характеристике должно найти отражение: объем и качество выполнения программы и индивидуального плана; уровень подготовки практикантов и умение реализовать его в работе; личные моральные качества: дисциплинированность, старательность, общий культурный и профессиональный уровень развития; итоговая оценка за практику.
2. ОБЯЗАННОСТИ И ПРАВА СТУДЕНТОВ
ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
2.1. По прибытии в базовый орган и после ознакомления с основными направлениями деятельности и задачами, решаемыми базовым органам, с оперативной обстановкой и его структурой студенты составляют индивидуальный план прохождения учебной практики (См. приложение 1).
В план включаются задания, предусмотренные программой учебной практики, определяются сроки их выполнения. План подписывается студентом, согласовывается с руководителями учебной практики (преподавателем-методистом и руководителем базового органа) и утверждается первым руководителем базового органа.
2.2. Во время учебной практики студенты обязаны:
2.2.1. Своевременно и качественно выполнять задания, предусмотренные программой и индивидуальным планом, на основе личной ответственности за выполняемую работу и ее результаты.
2.2.2. Проявлять организованность и инициативу.
2.2.3.Строго соблюдать: дисциплину и внутренний распорядок, установленные по месту прохождения учебной практики; права и законные интересы граждан.
2.2.4. Принимать участие в оперативных совещаниях, изучать приказы, указания, инструкции, обзоры, анализы и обобщения, касающиеся деятельности базового органа, о чем производить соответствующие записи в дневнике.
2.2.5. Собрать необходимый фактический материал для написания отчета, а в учебных целях, докладов, рефератов, дипломных работ и т.п.
2.2.7. Вести дневник о проделанной во время учебной практики работе, регулярно информировать руководителей практики о ходе выполнения программы.
2.2.8. При завершении учебной практики подготовить и представить руководителям практики от подразделения базового органа и академии отчеты об итогах проделанной работы (См. приложение 2).
2.3. Студенты во время учебной практики имеют право:
2.3.1. Обращаться за помощью к непосредственным руководителям учебной практики по вопросам, составляющим содержание практики.
2.3.2. Знакомиться с оперативной обстановкой, передовыми формами и методами деятельности базового органа.
2.3.3. Знакомиться со служебными документами в объеме заданий, предусмотренных программой практики и индивидуальным планом, а также имеющейся в базовом органе литературой.
2.3.4. Обращаться за консультациями к руководителям практики.
2.3.5. Присутствовать (с разрешения соответствующих руководителей) на служебных совещаниях, на которых рассматриваются вопросы, относящиеся к предмету практики.
3. ОТЧЕТ О ПРАКТИКЕ
3.1. В ходе учебной практики каждый студент ведет дневник о проделанной работе, форма которого устанавливается академией (См. приложение 2).
В дневник ежедневно вносятся краткие записи выполняемых по календарному плану работ, их итоги с критическими замечаниями и выводами руководителей учебной практики (работника базового органа и преподавателя-методиста), которые используются при составлении отчета.
3.2. По окончании учебной практики студент составляет отчет о ее итогах, в котором должны найти отражение следующие вопросы:
3.1.1. Общие сведения о базовом органе, в котором проводилась практика (состояние оперативной обстановки, организация оперативно-служебной деятельности, наличие научно-технических средств, внедрение передового опыта в служебную деятельность и т.д.).
3.2.2. Сведения о выполнении программы учебной практики, перечень основных мероприятий, проведенных в период практики, анализ наиболее характерных примеров, причины невыполнения отдельных пунктов плана.
3.2.3. Общие итоги учебной практики, выводы и предложения по ее совершенствованию.
3.3.По окончании учебной практики руководитель базового органа составляет на каждого студента письменную характеристику об итогах прохождения ними практики, в которой отражаются:
3.3.1. Полнота выполнения студентом программы учебной практики.
3.3.2. Уровень его теоретической подготовки по различным дисциплинам, знание основных законодательных и других нормативных актов, регламентирующих деятельность базового органа.
3.3.3. Уровень аналитического мышления, способность творческого решения поставленных задач.
3.3.4. Отношение к работе, наиболее типичные черты характера и склонности, волевые и нравственные качества, исполнительность, общий и культурный уровень развития, коммуникабельность.
3.3.6. Способность и умение выполнять внутренний распорядок дня, состояние дисциплины, а также другие вопросы, которые могут характеризовать студента.
3.3.7. Участие в общественной жизни базового органа.
3.3.8. Выводы о практической деятельности студента.
3.4. Характеристика скрепляется гербовой печатью и направляется в академию для приобщения к личному делу студента.
3.5.