Методические аспекты использования тестирования для текущего контроля знаний учащихся

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика

/p>

А) Мексика

Б) США

В) Индия

Г) Франция

9. В каких странах тростниковый сахар- основной продукт экспорта?

А) Молдове

Б) Кубе

В) Украине

Г) Фиджи

. Для какого региона свойственна наиболее высокая доля обрабатываемых земель в структуре земельного фонда?

А) Африки

Б) Западной Европы

В) Австралии

Г) Южной Америки

Тест по теме Рельеф Земли

.Что из названного есть основные формы рельефа суши?

А) речные долины

Б) низменности

В) горы

Г) равнины

. В зависимости от величины форм рельеф делится на (вычеркнуть лишнее)

А) мегарельеф

Б) макрорельеф

В) мезорельеф

Г) микрорельеф

3. Равнины, лежащие на высоте до 200 м над уровнем моря,- это

А) низменности

Б) возвышенности

В) впадины

Г) болота

4. Большинство вулканов возникает:

А) в складчатых поясах

Б) в старых горных системах

В) в предгорных краевых прогибов

Г) на шельфе Мирового океана

5. Какой тип образования равнин назван неверно?

А) платформенные

Б) денудационные

В) ледниковые

Г) аккумулятивные

6. Горные системы возникают в результате:

А) движения литосферных плит

Б) эоловых процессов

В) вулканизма

Г) землетрясений

7. Мощный осадочный чехол из горных пород четвертичного возраста имеют:

А) вулканическое плато

Б) моренные равнины

В) аккумулятивные равнины

Г) Все выше названное

. Что из названного ниже есть признаки молодой горной системы?

А) наличие ледников

Б) вулканизм

В) землетрясения

Г) большая высота над уровнем моря

9. Колебательные движения земной коры:

А) в настоящее время закончились

Б) наблюдаются только на равнинах

В) продолжаются постоянно

Г) существуют только в складчатых областях

10.Какая из названных стран не расположена на территории Альп?

А) Дания

Б) Италия

В) Франция

Г) Австрия

Тест по теме Климат Земли

.Климат- это

А) годовой ход температуры воздуха

Б) соотношение влажного и сухого сезонов года

В) многолетний режим погоды

Г) граница между высокой и самой низкой температурой воздуха за определенный период времени

. Состояние нижней части атмосферы в данном месте в данное время- это

А) климат

Б) циклон

В) погода

Г) температура воздуха

. Самые высокие температуры воздуха в мире наблюдаются:

А) в устье Амазонки

Б) в пустыне Гоби

В) в северной Сахаре

Г) на о. Ява

4. Северо-Восточные ветры в течение года господствуют над:

А) восточной Африкой

Б) Арктикой

В) Антарктидой

Г) Западной Сибирью

5. В Северо-Восточной Сибири преобладает умеренный…. Тип климата:

А) резко-континентальный

Б) морской

В) переходный от морского к континентальному

Г) нет верного ответа

6. Какой из районов внетропических муссонов указан правильно?

А) п-ов Юкатан

Б) п-ов Корея

В) п-ов Малая Азия

Г) п-ов Аляска

. Чему равна годовая амплитуда температур, если температура января +16, а температура июля +28?

А) 26

Б) 12

В)44

Г) 0

8. Какая из ниже названных стран расположена в нескольких климатических поясах?

А) Италия

Б) Аргентина

В) Беларусь

Г) Китай

. Между 30 с.ш. и 30 ю.ш. господствуют:

А) восточные ветры

Б) западные ветры

В) тропические циклоны

Г) пассаты

. Какая из названных ниже тропических масс господствует на островах Средиземного моря?

А) тропическая сухая

Б) тропическая влажная

В) умеренная морская

Г) умеренно континентальная

 

Заключение

 

Использование тестовых заданий является весьма эффективным инструментом, стимулирующим подготовку учащихся к каждому уроку и повышающим мотивацию к изучаемому предмету.

Основной педагогический прием, использованный в современных схемах, состоит в том, что ученику предоставляется право самостоятельного выбора способа работы на уроке повторения пройденного материала с целью подготовки к контрольной работе в соответствии с личными стратегиями получения знаний, с учетом его предпочтений и осознания целей обучения.

Однако учитель обязательно должен психологически готовить учащихся к выполнению тестовой работы, т. е. знакомить их с построением вопросов и ответов, техникой заполнения карточки ответов и критериями оценки. Важно предупредить учащихся, что невнимательность может привести к неправильным выводам об уровне их знаний.

В работе были рассмотрены методические аспекты использования тестирования для текущего контроля знаний учащихся. Во время прохождения первой педагогической практики эти методы использовались, и были удачно применены.

Список используемой литературы

 

1.Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студ. пед. вузов: В 2 кн. - М.:Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - Кн. 2: Процесс воспитания. - 256 с.

.И.В. Душина, Т.А. Пануров Методика преподавания географии Москва 1996 г

.Г.Г. Обух Методика обучения географии Минск 2001г стр.61-67

.Е.А. Зыль, Г.Я. Рылюк География материков и стран 8 класс Минск 2005 г.